峨眉山市第七教育發(fā)展聯(lián)盟2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用或?qū)嵗?，屬于化學(xué)信息傳遞作用的是()①當(dāng)蜜蜂散失時(shí)，雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍②蜜蜂采花釀蜜，當(dāng)少數(shù)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因?yàn)槊鄯浞置诘摹白粉櫦に亍雹郛?dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護(hù)種群④養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上，可以通過控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率⑤用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)⑥利用裝有性激素的誘捕器來捕獲害蟲，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲發(fā)生的時(shí)間和范圍，以預(yù)防害蟲大面積發(fā)生A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④2．“J”形增長(zhǎng)是在理想條件下的指數(shù)增長(zhǎng)類型，下列環(huán)境條件不是“J”型增長(zhǎng)所需條件的是（）A.環(huán)境中沒有捕食的天敵 B.環(huán)境中的食物和空間充足C.沒有個(gè)體的出生和死亡 D.環(huán)境中沒有競(jìng)爭(zhēng)物種3．某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是()A.過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變B.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體C.過程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)D.過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇4．圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列有關(guān)說法不正確的是（）A.a是效應(yīng)器的一部分B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單向的C.刺激b處使其產(chǎn)生興奮時(shí)，膜外電位變化為外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正D.傳遞興奮時(shí)Ⅱ處膜發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)5．下列有關(guān)生物體物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量的糖類B.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，對(duì)細(xì)胞核也有調(diào)控作用C.抗體是蛋白質(zhì)，RNA聚合酶也是蛋白質(zhì)D.細(xì)胞核只具有儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的功能6．下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖中a-e代表過程），下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)菌、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者B.圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用，還可能有化能合成作用C.狼和兔能依據(jù)對(duì)方留下的氣味去捕食或躲避獵捕，它們的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)D.若該草原發(fā)生過火災(zāi)，若干年后長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出森林，這種演替類型稱為次生演替7．當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確的順序是（）①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③攝水量增加④減少尿排出⑤下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加A.①→②→③→④→⑤ B.②→①-→⑤→④→③C. D.8．（10分）如圖表示一種生活在玫瑰上的薊馬（一類昆蟲）種群數(shù)量的年度和季度變化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查薊馬的種群密度B.圖中1936～1937年的環(huán)境容納量最小C.在1937～1938年的生長(zhǎng)季節(jié)薊馬的種群數(shù)量迅速增加D.薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)二、非選擇題9．（10分）某實(shí)驗(yàn)小組為研究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸之間的傳遞，設(shè)置了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。圖1中電流計(jì)a、b的兩電極距離相等，且mc=cn。圖2表示當(dāng)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach）傳到神經(jīng)末梢以及Ach與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮的情況?；卮鹣铝袉栴}：（1）對(duì)圖1中的c點(diǎn)給予刺激時(shí)，該點(diǎn)的膜電位變化是由_____________引起的，圖中電流計(jì)a的指針的偏轉(zhuǎn)情況是__________________________。（2）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時(shí)，興奮部位膜外側(cè)的電位變化是_____________。Ach釋放到突觸間隙后，一般不會(huì)持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜，便肌細(xì)胞持續(xù)興奮，原因是__________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快，請(qǐng)利用圖1的條件設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________________________。預(yù)期結(jié)果：____________________________________________________。10．（14分）“漁菜共作”是一種基于生態(tài)環(huán)保和全循環(huán)的規(guī)?；N養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)系統(tǒng)（見下圖），該系統(tǒng)是在“魚菜共生”理念的基礎(chǔ)上，引入復(fù)合礦物基質(zhì)協(xié)同微生物的水體養(yǎng)分轉(zhuǎn)化技術(shù)?；卮鹣铝袉栴}：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，微生物反應(yīng)系統(tǒng)中的微生物屬于____________。為了使綠葉作物能正常生長(zhǎng)，智慧物聯(lián)系統(tǒng)至少還需控制無土栽培系統(tǒng)中的____________條件，理由是________________________。（2）龍?chǎng)q以綠葉作物的根系為食，請(qǐng)繪制出無土栽培系統(tǒng)中各生物之間的碳流動(dòng)的方向：________________________。（3）微生物反應(yīng)系統(tǒng)將魚類中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成PO43一、NO3-；等離子，然后通過管道輸送到無土栽培系統(tǒng)中供綠葉作物使用，此過程需控制輸送速度，理由是_____________________________。11．（14分）如圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量變化的曲線圖，據(jù)圖回答：（1）能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_____段（用字母表示）。（2）J-k表示細(xì)胞處于分裂_____期，這階段的特點(diǎn)是_____；研究染色體的數(shù)目和形態(tài)最好在_____期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為_____。（3）表示分裂末期的是曲線的_____段，該期植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較會(huì)在赤道板附近形成_____，進(jìn)而形成_____，其主要成分為_____。（4）完成細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線圖。__________12．圖1表示人體內(nèi)7號(hào)染色體與9號(hào)染色體的相互易位，圖2是該類型易位（已知基因數(shù)目正常，表現(xiàn)型就正常）的家系圖譜?；卮鹣铝袉栴}：（1）易位是一種染色體_____的變異類型。除易位外，該變異類型還包括_____、_____和_____。（2）已知該類型易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的，從遺傳物質(zhì)的角度出發(fā)，分析其原因：_____。（3）若II-2與II-6為夫妻關(guān)系，且兩人均表現(xiàn)正常，兩人各自有一個(gè)患白化病（白化病的致病基因不位于7、9號(hào)染色體上）的妹妹，則兩人生一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：雌蜂（蜂王）通過分泌一種稱作“聚集激素”的化學(xué)物質(zhì)，把散失的蜜蜂聚集在它的周圍，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，①正確；少數(shù)蜜蜂通過分泌被稱作“追蹤激素”的化學(xué)物質(zhì)，把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，②正確；當(dāng)個(gè)別兵蟻發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，立即向體外釋放一種被稱作“告警激素”的化學(xué)物質(zhì)向同伴告警，從而保護(hù)種群，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，③正確；光照屬于物理信息，養(yǎng)雞時(shí)在保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的基礎(chǔ)上，通過控制光照時(shí)間提高雞的產(chǎn)蛋率，這屬于物理信息傳遞作用，④錯(cuò)誤；聲波、磁場(chǎng)、光輻射都屬于物理信息，用一定頻率的聲波、磁場(chǎng)、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產(chǎn)，這屬于物理信息傳遞作用，⑤錯(cuò)誤；性外激素屬于化學(xué)信息，利用裝有性外激素的誘捕器來捕獲害蟲，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)短期害蟲發(fā)生的時(shí)間和范圍，以預(yù)防害蟲大面積發(fā)生，這屬于化學(xué)信息傳遞作用，⑥正確。綜上所述，供選答案組合，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、C【解析】種群增長(zhǎng)曲線主要有“J”型和“S”型兩種類型，其中“J”型曲線是在理想條件下的增長(zhǎng)類型?！驹斀狻俊癑”型增長(zhǎng)是在理想條件下的指數(shù)增長(zhǎng)類型，其發(fā)生的前提條件下是食物、空間等資源充裕，氣候適宜和沒有天敵等，C正確，故選C。3、B【解析】本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合及單克隆抗體制備等過程，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)分析過程圖，明確圖中的①是將目的基因?qū)胧荏w動(dòng)物細(xì)胞，②是干細(xì)胞培養(yǎng)過程中的增殖分化，③是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，④是培養(yǎng)雜交細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體，進(jìn)而分析判斷各選項(xiàng)。分析圖形可知，圖中過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；丙細(xì)胞由能無限增殖的甲細(xì)胞和能分泌特定抗體的乙細(xì)胞融合而成，因此丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體，B正確；過程②為干細(xì)胞的增殖分化過程，屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的傳代培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；過程③所用的培養(yǎng)基中含有聚乙二醇，過程④所用的培養(yǎng)基中不需要聚乙二醇，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)撥：

基因工程的實(shí)質(zhì)是基因重組，即目的基因與受體細(xì)胞內(nèi)的基因重新組合，不改變基因的種類；而基因突變是基因分子內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或替換，基因突變必然會(huì)改變基因的種類。

原代培養(yǎng)是指第一次用培養(yǎng)瓶培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，以后每次的更換培養(yǎng)瓶的培養(yǎng)均為傳代培養(yǎng)，本題中干細(xì)胞向不同的方向分化形成不同類型的細(xì)胞，需要在培養(yǎng)液中添加不同的分化誘導(dǎo)因子，故應(yīng)該是更換培養(yǎng)瓶以后的培養(yǎng)過程，故屬于傳代培養(yǎng)。4、C【解析】A、由于效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成，所以a是效應(yīng)器的一部分，A正確；B、由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，具有單向傳遞的特性，所以正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單向的，B正確；C、刺激b處使其產(chǎn)生興奮時(shí)，鈉離子通道打開，鈉離子大量?jī)?nèi)流，所以膜外電位變化為正電位→負(fù)電位，C錯(cuò)誤；D、Ⅱ處為突觸后膜，其上有受體與遞質(zhì)結(jié)合，所以傳遞興奮時(shí)Ⅱ處，膜發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D正確。故選C。5、D【解析】1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還還有少量的糖類。2、細(xì)胞質(zhì)包含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。3、蛋白質(zhì)種類多，如抗體全是蛋白質(zhì)，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，激素部分是蛋白質(zhì)等。4、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的主要成分有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，也含有少量的糖類，A正確；B、細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，細(xì)胞質(zhì)中合成的部分物質(zhì)會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核中對(duì)細(xì)胞核起調(diào)控作用，B正確；C、抗體全是蛋白質(zhì)，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶是蛋白質(zhì)，C正確；D、細(xì)胞核除具有儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的功能，還是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】本題以“一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的成分及其能量流動(dòng)的過程、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻恳李}意和分析圖示可知：e表示分解作用，細(xì)菌、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，A正確；圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是a所示的光合作用，此外，還可能有化能合成作用，B正確；狼和兔能依據(jù)對(duì)方留下的氣味去捕食或躲避獵捕，它們的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；若該草原發(fā)生過火災(zāi)，若干年后長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出森林，這種演替類型是在原有土壤條件得以保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的，因此稱為次生演替，D正確?！军c(diǎn)睛】以題意和圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨：a表示光合作用，b、c表示捕食關(guān)系，d表示呼吸作用，e表示分解作用，進(jìn)而圍繞“生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動(dòng)的過程、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替”的相關(guān)知識(shí)，分析判斷各選項(xiàng)。7、C【解析】水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，抗利尿激素在其中發(fā)揮了重要的作用?？估蚣に厥怯上虑鹉X合成分泌、垂體釋放的，能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收?！驹斀狻慨?dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，這一變化首先被下丘腦滲透壓感受器感知，發(fā)放神經(jīng)沖動(dòng)到中樞，一方面高級(jí)中樞大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺，即產(chǎn)生攝取水指令，另一方面分泌抗利尿激素，抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量，來緩沖細(xì)胞外液滲透壓的進(jìn)一步升高。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是同步進(jìn)行的。故順序應(yīng)為，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】A、生活在玫瑰上的薊馬（一類昆蟲），活動(dòng)范圍小，可用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；B、1936～1937年，種群數(shù)量低，環(huán)境容納量最小，B正確；C、在1937～1938年的生長(zhǎng)季節(jié)，薊馬的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì)，種群數(shù)量迅速增加，C正確；D、由圖可知，薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.Na+內(nèi)流②.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)（2）①.由正電位變?yōu)樨?fù)電位②.Ach發(fā)揮作用后會(huì)迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞（3）①.刺激c點(diǎn)，觀察電流計(jì)a，b第二次偏轉(zhuǎn)時(shí)的先后順序②.電流計(jì)a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時(shí)間早于電流計(jì)b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時(shí)間【解析】圖1中：興奮在相鄰神經(jīng)元之間的傳遞方向是從左向右；圖2中：①為軸突，②為突觸小泡，③為突觸小體，④為突觸間隙，⑤為突觸后膜。【小問1詳解】對(duì)圖1中的c點(diǎn)給予刺激時(shí)，鈉離子會(huì)內(nèi)流，產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。電流計(jì)a的兩極先后興奮，故會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)?！拘?詳解】當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖2中的①處時(shí)，興奮部位膜外側(cè)的電位會(huì)由正變?yōu)樨?fù)。Ach發(fā)揮作用后會(huì)迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，故其不會(huì)持續(xù)作用于肌細(xì)胞膜?！拘?詳解】由于mc=cn，故要證明興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)比在神經(jīng)元之間的傳遞要快，可以刺激c點(diǎn)，觀察電流計(jì)a，b第二次偏轉(zhuǎn)時(shí)的先后順序；預(yù)期的結(jié)果是電流計(jì)a指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時(shí)間早于電流計(jì)b指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的時(shí)間。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，需要考生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，再結(jié)合題目信息進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。10、（1）①.分解者②.光照③.該系統(tǒng)的物質(zhì)可以自給自足，但是能量需外界提供（2）食用菌→綠葉作物→龍?chǎng)q（3）若輸送的速度過慢，綠葉作物得不到足夠的無機(jī)養(yǎng)分會(huì)導(dǎo)致其長(zhǎng)勢(shì)不好；若輸送速度過快，則會(huì)導(dǎo)致綠葉作物的根部所處溶液濃度過高，使其失水，也會(huì)影響其生長(zhǎng)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：能制造有機(jī)物的生物，主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；（3）消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營(yíng)寄生生活的微生物；（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物。2、當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水?！拘?詳解】微生物反應(yīng)系統(tǒng)中的食用菌等微生物能分解有機(jī)物，屬于分解者。由圖可知，該微生物反應(yīng)系統(tǒng)的物質(zhì)可以循環(huán)，可以自給自足，但是能量需外界提供，而綠葉作物在有光照的條件下能進(jìn)行光合作用固定太陽能，從而輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，因此智慧物聯(lián)系統(tǒng)至少還需控制無土栽培系統(tǒng)中的光照條件。【小問2詳解】食用菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳被綠葉作物用以光合作用，則食用菌中的碳以二氧化碳的形式流動(dòng)到綠葉作物中，龍?chǎng)q以綠葉作物的根系為食，則綠葉作物的碳以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)到龍?chǎng)q中，因此無土栽培系統(tǒng)中各生物之間的碳流動(dòng)的方向：食用菌→綠葉作物→龍?chǎng)q?！拘?詳解】PO43一、NO3-等離子是綠葉作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，若輸送的速度過慢，綠葉作物得不到足夠的無機(jī)養(yǎng)分會(huì)導(dǎo)致其長(zhǎng)勢(shì)不好；若輸送速度過快，則會(huì)導(dǎo)致綠葉作物的根部所處溶液濃度過高，使其失水，也會(huì)影響其生長(zhǎng)，失水過多可能造成綠葉作物死亡，因此此過程需控制輸送速度?！军c(diǎn)睛】本題以“漁菜共作”生產(chǎn)系統(tǒng)為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞吸水和失水等相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握物質(zhì)循環(huán)的方向，能運(yùn)用細(xì)胞失水和吸水的原理解決生物學(xué)問題。11、（1）gm（2）①.后②.著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離③.中④.1:2:2（3）①.eg、km②.細(xì)胞板③.細(xì)胞壁④.纖維素和果膠（4）【解析】分析曲線圖，圖示為細(xì)胞周期中DNA含量變化的曲線，其中ab或gh段表示分裂間期；bc或hi段表示分裂前期；cd或ij段表示分裂中期；de或jk段表示分裂后期；eg或km段表示分裂末期。【小問1詳解】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程，圖中g(shù)m可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，圖中jk段表示分裂后期，該時(shí)期的主要特點(diǎn)著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離；有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，即圖中cd段和ij段，該時(shí)期細(xì)胞中的染色體、核DNA和染色單體的比例是1:2:2?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中可以表示分裂末期的是eg段和km段，該時(shí)期在植物細(xì)胞的赤道板位置上會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板向周圍擴(kuò)展形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠?！拘?詳解】在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目在間期、前期和中期都是2N，后期加倍為4N，末期又減半為2N，如圖：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析曲線圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、（1）①.結(jié)構(gòu)變異②.重復(fù)③.缺失④.倒位（2）攜帶者細(xì)胞內(nèi)的染色體雖然發(fā)生了易位，但其含有全套的遺傳物質(zhì)（或含有全部基因）（3）20/27【解析】染