PAGE保育員晨間衛(wèi)生制度一、總則1.目的為了確保幼兒在園期間的生活環(huán)境清潔、衛(wèi)生、安全，預(yù)防疾病傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本保育員晨間衛(wèi)生制度。2.適用范圍本制度適用于本園所有保育員及在園幼兒。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》以及相關(guān)衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、工作流程與規(guī)范1.入園前準(zhǔn)備個(gè)人衛(wèi)生保育員應(yīng)提前15分鐘到崗，更換工作服，洗凈雙手，保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。工作服應(yīng)定期清洗、消毒，保持整潔。不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩戴首飾，以免在工作中劃傷幼兒或藏污納垢。環(huán)境準(zhǔn)備開啟活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)區(qū)域的門窗，通風(fēng)換氣1530分鐘，保持室內(nèi)空氣清新。用干凈的抹布擦拭室內(nèi)家具、玩具、窗臺(tái)等表面，確保無灰塵、無污漬。檢查室內(nèi)設(shè)施設(shè)備是否完好，如水電設(shè)施、床鋪、桌椅等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。2.幼兒入園接待熱情迎接在幼兒園門口熱情迎接幼兒，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，了解幼兒在家的情況。協(xié)助幼兒及家長(zhǎng)有序入園，引導(dǎo)幼兒到班級(jí)活動(dòng)室。晨檢協(xié)助保健醫(yī)生對(duì)入園幼兒進(jìn)行晨檢，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、有無發(fā)熱、皮疹等異常情況。檢查幼兒的口腔、咽喉、手部、指甲等部位，查看是否有口腔潰瘍、皰疹、甲溝炎等問題。詢問幼兒是否有身體不適或特殊情況，如咳嗽、腹痛、腹瀉等，并做好記錄。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常幼兒，及時(shí)通知保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和處理，并告知家長(zhǎng)。3.晨間清潔與消毒衛(wèi)生間清潔先用清水沖洗衛(wèi)生間地面、便器，去除污垢。用消毒水（按照規(guī)定比例配制）擦拭便器內(nèi)外、洗手池、水龍頭、門把手等高頻接觸部位，消毒時(shí)間不少于15分鐘。沖洗地面，并用干凈的拖把拖干，保持衛(wèi)生間地面干燥、清潔。定期清理衛(wèi)生間垃圾桶，更換垃圾袋，保持垃圾桶清潔無異味?；顒?dòng)室清潔清掃地面，清除雜物和灰塵，按照從門口向室內(nèi)的順序進(jìn)行清掃，避免揚(yáng)塵。擦拭桌椅、玩具柜、窗臺(tái)等家具表面，先使用濕抹布擦拭，去除污漬后再用干抹布擦干。清潔玩具和教具，根據(jù)玩具的材質(zhì)和性質(zhì)，選擇合適的清潔方法，如水洗、擦拭、消毒等。對(duì)于幼兒經(jīng)常接觸的玩具，應(yīng)定期進(jìn)行消毒。整理幼兒的床鋪，將被子疊放整齊，床單鋪平，枕頭擺放端正。消毒工作消毒方法應(yīng)符合衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同的物品和場(chǎng)所選擇合適的消毒方式，如物理消毒（煮沸、蒸汽、紫外線照射等）和化學(xué)消毒（使用含氯消毒劑、過氧乙酸等）。嚴(yán)格按照消毒藥品的使用說明進(jìn)行配制和使用，確保消毒效果。消毒過程中要做好個(gè)人防護(hù)，避免消毒劑對(duì)人體造成傷害。對(duì)消毒后的物品和場(chǎng)所進(jìn)行記錄，包括消毒時(shí)間、消毒藥品名稱、消毒濃度、消毒人員等信息。4.物品整理與補(bǔ)充整理教具與玩具將清潔消毒后的玩具和教具分類擺放整齊，便于幼兒取用。檢查玩具和教具的數(shù)量和完整性，如有缺失或損壞，及時(shí)補(bǔ)充和維修。補(bǔ)充生活用品根據(jù)幼兒的需求，補(bǔ)充水杯、毛巾等生活用品，并擺放整齊。檢查水杯、毛巾的清潔消毒情況，確保符合衛(wèi)生要求。5.晨間活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備活動(dòng)材料根據(jù)當(dāng)天的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)材料，如繪畫工具、拼圖、積木等。將活動(dòng)材料擺放整齊，便于幼兒操作和使用。組織幼兒活動(dòng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，如自由游戲、晨談等?；顒?dòng)過程中要關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，確保幼兒的安全。鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)和合作能力。三、人員職責(zé)1.保育員職責(zé)嚴(yán)格按照本制度的要求，認(rèn)真做好晨間衛(wèi)生工作，確保工作質(zhì)量。負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)區(qū)域的清潔、消毒和物品整理工作，為幼兒創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒晨檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。配合教師組織幼兒晨間活動(dòng)，關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，保障幼兒的安全。定期參加衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高自身的衛(wèi)生意識(shí)和工作技能。2.保健醫(yī)生職責(zé)指導(dǎo)保育員開展晨間衛(wèi)生工作，提供衛(wèi)生保健方面的技術(shù)支持和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)對(duì)入園幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。監(jiān)督檢查保育員的衛(wèi)生消毒工作，確保消毒措施落實(shí)到位，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳教育，提高保育員和幼兒的衛(wèi)生意識(shí)。3.教師職責(zé)與保育員密切配合，共同做好班級(jí)晨間衛(wèi)生工作。組織幼兒開展晨間活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和社交能力。關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化，及時(shí)與保育員和保健醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)。四、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督成立園內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生和教師代表組成，定期對(duì)保育員晨間衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括工作流程執(zhí)行情況、衛(wèi)生清潔質(zhì)量、消毒工作落實(shí)情況、物品整理情況等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤整改情況，確保問題得到徹底解決。2.家長(zhǎng)監(jiān)督通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)宣傳本園的晨間衛(wèi)生制度，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)晨間衛(wèi)生工作提出意見和建議，對(duì)于家長(zhǎng)反映的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理，并將處理結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。五、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)定期組織保育員參加晨間衛(wèi)生制度相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括衛(wèi)生知識(shí)、消毒方法、工作流程等。邀請(qǐng)衛(wèi)生保健專家或?qū)I(yè)人員進(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)效性。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析等多種形式，確保保育員能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)和技能。2.考核建立保育員晨間衛(wèi)生工作考核機(jī)制，定期對(duì)保育員的工作進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括工作質(zhì)量、執(zhí)行制度情況、衛(wèi)生知識(shí)掌握程度等。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的保育員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的保育員進(jìn)行督促整改，并將考核結(jié)果與績(jī)效掛鉤。六、應(yīng)急處理1.突發(fā)衛(wèi)生事件如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等疑似傳染病癥狀，保育員應(yīng)立即將幼兒隔離，并通知保健醫(yī)生和家長(zhǎng)。保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷，如確診為傳染病，應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生部門的要求，及時(shí)采取隔離、消毒、上報(bào)等措施。對(duì)患病幼兒所在的班級(jí)和活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行全面消毒，加強(qiáng)通風(fēng)換氣，密切觀察其他幼兒的身體狀況，防止疫情擴(kuò)散。2.其他突發(fā)事件如發(fā)生水管破裂、電器故