PAGE學校新冠肺炎衛(wèi)生室制度一、總則（一）目的為有效預防、控制和應對學校新冠肺炎疫情，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常教育教學秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和疫情防控行業(yè)標準，特制定本衛(wèi)生室制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及進入校園的其他人員。（三）基本原則1.預防為主原則。強化疫情監(jiān)測、預警和防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。2.科學防控原則。遵循科學規(guī)律，依據(jù)疫情形勢和防控要求，精準施策，確保防控工作科學有效。3.依法依規(guī)原則。嚴格遵守國家法律法規(guī)和疫情防控相關(guān)規(guī)定，依法開展防控工作。4.協(xié)同配合原則。學校各部門、師生員工及相關(guān)單位密切配合，形成防控合力。二、衛(wèi)生室職責（一）疫情監(jiān)測與報告1.負責每日對師生進行晨午檢，觀察師生身體狀況，重點關(guān)注發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀。2.如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時詢問師生近期活動軌跡、接觸史等信息，并做好詳細記錄。3.在規(guī)定時間內(nèi)將疑似新冠肺炎病例情況報告給學校疫情防控領導小組和當?shù)丶部夭块T，不得瞞報、漏報、遲報。（二）防控知識宣傳與培訓1.利用多種形式，如宣傳欄、校園廣播、主題班會等，向師生宣傳新冠肺炎防控知識，提高師生自我防護意識和能力。2.定期組織師生開展新冠肺炎防控培訓，包括防控政策、防控措施、個人防護方法等內(nèi)容，確保師生熟悉防控要求。（三）防控物資管理1.負責學校新冠肺炎防控物資的采購、儲備、發(fā)放和管理。2.建立防控物資臺賬，詳細記錄物資名稱、規(guī)格、數(shù)量、出入庫時間、領取人員等信息。3.根據(jù)疫情防控需要，合理調(diào)配防控物資，確保物資充足、有效使用。（四）場所清潔與消毒1.指導學校相關(guān)部門做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場所進行定期清潔和消毒。2.制定消毒工作方案，明確消毒頻次、消毒方法、消毒劑使用濃度等要求，并監(jiān)督執(zhí)行。3.對校園內(nèi)公共區(qū)域的水龍頭、門把手、電梯按鈕等高頻接觸部位，增加消毒頻次。（五）應急處置協(xié)助1.協(xié)助學校疫情防控領導小組開展疫情應急處置工作，如配合疾控部門進行流行病學調(diào)查、對密切接觸者進行隔離觀察等。2.為疑似和確診病例提供基本醫(yī)療救治服務，做好相關(guān)記錄，并及時與定點醫(yī)療機構(gòu)溝通協(xié)調(diào)。3.參與學校疫情防控應急演練，提高應急處置能力。三、晨午檢制度（一）檢查人員安排1.衛(wèi)生室工作人員負責對全校師生進行晨午檢，可根據(jù)實際情況安排若干名志愿者協(xié)助檢查工作。2.各班級班主任負責組織本班學生有序進行晨午檢，并配合衛(wèi)生室工作人員做好相關(guān)工作。（二）檢查時間與地點1.晨檢時間為每天上午上課前，午檢時間為每天下午上課前，檢查地點為各班級教室。2.如遇特殊情況無法在教室進行晨午檢，可在衛(wèi)生室或其他指定地點進行。（三）檢查內(nèi)容1.觀察師生的精神狀態(tài)、面色、體溫等情況，詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀。2.檢查師生的手部、口腔、咽喉等部位，查看是否有皮疹、皰疹等異常情況。（四）檢查記錄1.衛(wèi)生室工作人員和班主任要認真填寫晨午檢記錄表，記錄師生的姓名、班級、檢查時間、癥狀表現(xiàn)等信息。2.晨午檢記錄表應妥善保存，以備查閱。（五）異常情況處理1.如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎癥狀，應立即將其帶至衛(wèi)生室進行進一步檢查，并詢問近期活動軌跡、接觸史等信息。2.衛(wèi)生室工作人員在做好個人防護的前提下，對疑似癥狀師生進行基本醫(yī)療檢查，如測量體溫、詢問癥狀等，并及時報告學校疫情防控領導小組。3.學校疫情防控領導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，按照相關(guān)規(guī)定進行處置，如安排專人陪同疑似癥狀師生前往定點醫(yī)療機構(gòu)就診，通知其家長或監(jiān)護人，對相關(guān)場所進行臨時隔離和消毒等。四、因病缺勤追蹤登記制度（一）登記人員與職責1.各班級班主任負責對本班學生因病缺勤情況進行追蹤登記，及時了解學生缺勤原因。2.學校辦公室負責對教職工因病缺勤情況進行追蹤登記，并與衛(wèi)生室保持溝通。（二）登記內(nèi)容1.詳細記錄學生或教職工的姓名、班級或部門、缺勤日期、缺勤原因、就診情況等信息。2.對于因病缺勤的學生或教職工，要及時了解其病情發(fā)展情況，并做好記錄。（三）追蹤方式1.班主任或辦公室工作人員通過電話、微信等方式與因病缺勤學生或教職工的家長或本人進行聯(lián)系，了解病情及治療情況。2.如發(fā)現(xiàn)學生或教職工因疑似新冠肺炎缺勤，要及時報告學校疫情防控領導小組，并配合做好相關(guān)調(diào)查和處置工作。（四）信息報告1.班主任或辦公室工作人員每天將本班或本部門學生、教職工因病缺勤情況匯總后報給衛(wèi)生室。2.衛(wèi)生室對全校因病缺勤情況進行分析，如發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎病例聚集性發(fā)病等異常情況，及時報告學校疫情防控領導小組和當?shù)丶部夭块T。五、復課證明查驗制度（一）查驗人員與職責1.衛(wèi)生室工作人員負責對因病缺勤師生的復課證明進行查驗。2.各班級班主任協(xié)助衛(wèi)生室工作人員做好復課證明查驗工作，確保本班學生持有效復課證明返校上課。（二）查驗要求1.師生病愈后返校復課，需提供由正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)開具的復課證明，證明其已治愈且無傳染性。2.衛(wèi)生室工作人員要認真查驗復課證明的真實性、有效性，核實診斷結(jié)論、治療建議、治愈時間等信息。（三）復課流程1.師生持復課證明到衛(wèi)生室，經(jīng)衛(wèi)生室工作人員查驗合格后，方可辦理復課手續(xù)。2.衛(wèi)生室工作人員在復課證明上簽字確認，并留存復課證明復印件備案。3.班主任將復課證明查驗情況告知因病缺勤師生，并通知其按時返校上課。（四）特殊情況處理1.如師生無法提供正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)開具的復課證明，或衛(wèi)生室工作人員對復課證明有疑問，應要求師生重新到定點醫(yī)療機構(gòu)進行檢查診斷，取得有效復課證明后再辦理復課手續(xù)。2.對于確診新冠肺炎病例的師生，需按照當?shù)丶部夭块T和醫(yī)療機構(gòu)的要求，完成規(guī)定的隔離治療期限和康復觀察期，經(jīng)評估合格后方可復課，并提供相關(guān)證明材料。六、防控物資管理制度（一）物資采購1.根據(jù)學校疫情防控工作需要，制定防控物資采購計劃，明確物資種類、數(shù)量、規(guī)格等要求。2.按照政府采購相關(guān)規(guī)定，通過正規(guī)渠道采購防控物資，確保物資質(zhì)量合格、來源合法。3.在采購防控物資時，要與供應商簽訂采購合同，明確雙方權(quán)利義務，確保物資供應及時、穩(wěn)定。（二）物資儲備1.建立防控物資儲備庫，對采購的防控物資進行分類存放，確保物資存放安全、有序。2.按照防控物資儲備標準，儲備足夠數(shù)量的口罩、手套、防護服、護目鏡、消毒液、體溫計等物資，滿足學校疫情防控工作至少[X]個月的使用需求。3.定期對防控物資進行盤點，核實物資數(shù)量、質(zhì)量等情況，確保賬物相符。（三）物資發(fā)放與使用1.制定防控物資發(fā)放管理制度，明確物資發(fā)放流程、領取人員范圍、領取數(shù)量等要求。2.師生員工因工作需要領取防控物資時，需填寫物資領取登記表，注明物資名稱、數(shù)量、領取時間、用途等信息，經(jīng)相關(guān)負責人審批后領取。3.衛(wèi)生室工作人員要指導師生正確使用防控物資，如正確佩戴口罩、規(guī)范使用消毒液等，確保物資使用安全、有效。（四）物資管理監(jiān)督1.學校成立防控物資管理監(jiān)督小組，定期對防控物資采購、儲備、發(fā)放和使用情況進行檢查，確保物資管理規(guī)范、有序。2.對在防控物資管理工作中存在違規(guī)行為的單位或個人，要依法依規(guī)進行嚴肅處理。七、場所清潔與消毒制度（一）清潔消毒人員安排1.學校后勤部門負責組織安排校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，可根據(jù)實際情況聘請專業(yè)保潔人員或組織師生志愿者參與。2.衛(wèi)生室工作人員負責對校園內(nèi)重點場所的清潔消毒工作進行指導和監(jiān)督。（二）清潔消毒范圍與頻次1.教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、辦公室、衛(wèi)生間等人員密集場所每天進行清潔消毒，通風換氣不少于[X]次。2.校園公共區(qū)域如道路、廣場、綠化帶等每周進行全面清潔消毒[X]次。3.對校園內(nèi)公共區(qū)域的水龍頭、門把手、電梯按鈕等高頻接觸部位，每天進行消毒[X]次，可使用含氯消毒劑擦拭或噴灑消毒。（三）清潔消毒方法1.地面、墻面、門窗等表面可使用含氯消毒劑進行擦拭或噴灑消毒，消毒濃度按照產(chǎn)品說明書要求配置，作用時間不少于[X]分鐘。2.桌椅、講臺、電腦等物體表面可使用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭消毒。3.餐具、茶具等可采用煮沸消毒或消毒柜消毒等方式進行消毒。4.衛(wèi)生間可使用含氯消毒劑對便器、洗手池等進行消毒，每天至少消毒[X]次。（四）清潔消毒記錄1.負責清潔消毒工作的人員要認真填寫清潔消毒記錄表，記錄清潔消毒時間、地點、消毒方法、消毒劑名稱及濃度等信息。2.清潔消毒記錄表應妥善保存，以備查閱。（五）注意事項1.清潔消毒人員在進行消毒操作時，要做好個人防護，佩戴口罩手套等防護用品。2.使用消毒劑時要嚴格按照操作規(guī)程進行，避免發(fā)生中毒等事故。3.消毒后的場所要及時通風換氣，去除異味。八、健康教育制度（一）教育內(nèi)容1.新冠肺炎防控基本知識，如病毒特點、傳播途徑、癥狀表現(xiàn)等。2.個人防護方法，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。3.學校疫情防控措施和要求，如晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗等制度。4.心理健康知識，幫助師生緩解疫情期間的心理壓力，保持良好心態(tài)。（二）教育方式1.開展主題班會，組織師生學習新冠肺炎防控知識，交流防控經(jīng)驗。2.利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳陣地，定期發(fā)布新冠肺炎防控信息和知識。3.舉辦專題講座，邀請疾控部門專家或醫(yī)務人員為師生進行新冠肺炎防控知識培訓。4.通過微信公眾號、班級群等網(wǎng)絡平臺，推送新冠肺炎防控知識和相關(guān)資訊，引導師生關(guān)注疫情動態(tài)，提高防控意識。（三）教育計劃與實施1.學校制定新冠肺炎健康教育年度計劃，明確教育內(nèi)容、教育方式、教育時間安排等。2.各班級按照學校健康教育計劃，組織開展本班的健康教育活動，并做好記錄。3.衛(wèi)生室負責對學校健康教育工作進行指導和監(jiān)督，確保教育活動取得實效。（四）教育效果評估1.定期對師生的新冠肺炎防控知識掌握情況進行評估，可通過問卷調(diào)查、知識測試等方式進行。2.根據(jù)教育效果評估結(jié)果，及時調(diào)整健康教育內(nèi)容和方式，不斷提高師生的防控意識和自我防護能力。九、應急處置制度（一）應急處置流程1.發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎病例后，學校衛(wèi)生室工作人員應立即將其帶至臨時隔離觀察室，進行初步檢查和詢問，同時報告學校疫情防控領導小組。2.學校疫情防控領導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，組織相關(guān)人員開展應急處置工作。3.安排專人陪同疑似病例前往定點醫(yī)療機構(gòu)就診，并通知其家長或監(jiān)護人。4.對疑似病例所在班級及相關(guān)場所進行臨時隔離，配合疾控部門進行流行病學調(diào)查，確定密切接觸者名單。5.對密切接觸者進行集中隔離觀察，安排專人負責管理，每天進行體溫檢測和健康狀況觀察。6.對校園內(nèi)相關(guān)場所進行全面消毒，加強通風換氣，防止疫情擴散。7.根據(jù)疾控部門的診斷結(jié)果，如確診為新冠肺炎病例，按照相關(guān)規(guī)定做好后續(xù)處置工作，如配合醫(yī)療機構(gòu)進行治療、對密切接觸者進行進一步隔離觀察等。（二）信息報告1.學校發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，應在[X]小時內(nèi)報告當?shù)丶部夭块T和教育行政部門。2.報告信息應包括病例基本情況、發(fā)病時間、癥狀表現(xiàn)、就診情況、接觸史等內(nèi)容。（三）應急演練1.學校定期組織開展新冠肺炎疫情應急演練，檢驗和提高學校應急處置