PAGE學校圖書角衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為了營造整潔、舒適、衛(wèi)生的圖書閱讀環(huán)境，保護圖書資源，促進學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成，特制定本學校圖書角衛(wèi)生管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有圖書角，包括教室圖書角、圖書館閱覽室圖書角等。3.基本原則遵循“誰使用，誰負責”的原則，全體師生共同維護圖書角的衛(wèi)生。同時，注重預防為主，防治結合，確保圖書角衛(wèi)生狀況良好。二、管理職責1.學校管理部門負責制定圖書角衛(wèi)生管理的整體規(guī)劃和政策，明確各部門及人員在圖書角衛(wèi)生管理中的職責。定期對圖書角衛(wèi)生管理工作進行監(jiān)督檢查，對違反制度的行為進行糾正和處理。協(xié)調(diào)解決圖書角衛(wèi)生管理工作中出現(xiàn)的重大問題，保障圖書角衛(wèi)生管理工作的順利開展。2.教師職責組織學生學習圖書角衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和愛護圖書的意識。指導學生正確使用圖書角設施，如書架、桌椅等，并教育學生保持其清潔。每天對圖書角進行巡視，及時發(fā)現(xiàn)并督促學生清理圖書角內(nèi)的垃圾和雜物，確保圖書角環(huán)境整潔。定期組織學生對圖書進行整理和清潔，檢查圖書的破損情況，及時上報并處理。3.學生職責嚴格遵守圖書角衛(wèi)生管理制度，自覺維護圖書角的環(huán)境衛(wèi)生。每次閱讀結束后，將圖書放回原位，擺放整齊，并清理自己座位周圍的垃圾。積極參與圖書角的衛(wèi)生清潔活動，如擦拭書架、整理圖書等，為營造良好的閱讀環(huán)境貢獻力量。發(fā)現(xiàn)圖書角內(nèi)有損壞的設施或圖書，及時向老師報告。三、圖書角環(huán)境要求1.清潔衛(wèi)生圖書角地面應保持干凈整潔，無紙屑、灰塵、污漬等垃圾。每天至少清掃一次，如有污染應及時清理。書架應定期擦拭，保持表面無灰塵、無污漬，確保圖書擺放整齊有序。每周至少擦拭一次書架。桌椅擺放整齊，桌面清潔無雜物。學生使用后應及時清理桌面，保持整潔。圖書角內(nèi)的門窗、墻壁應保持干凈，無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫現(xiàn)象。每月至少進行一次全面清潔。2.通風良好圖書角應保持良好的通風條件，確?？諝馇逍??？赏ㄟ^安裝窗戶、使用通風設備等方式實現(xiàn)通風換氣。定期打開門窗通風，特別是在學生集中閱讀后，及時排出室內(nèi)的污濁空氣，防止異味積聚。3.光線適宜圖書角應保證充足的自然光線，避免陽光直射圖書，以免造成圖書褪色、損壞。合理布置照明燈具，確保閱讀區(qū)域光線均勻、柔和，便于學生閱讀。燈具應定期清潔，保持明亮。四、圖書管理與衛(wèi)生1.圖書擺放圖書應按照類別、年級、作者等進行分類擺放，便于查找和管理。每個書架應標明所存放圖書的類別。圖書擺放要整齊有序，同一類圖書應排列緊密，高度一致，不得隨意堆放或傾斜放置。定期檢查圖書的擺放情況，如有圖書移位或擺放不整齊，應及時進行整理。2.圖書清潔學生在借閱圖書前，應保持手部清潔，避免污染圖書。借閱過程中，要輕拿輕放，防止圖書受損。定期對圖書進行清潔，可使用干凈柔軟的布擦拭圖書封面和書頁，去除灰塵和污漬。對于有破損、污漬嚴重的圖書，應及時進行修補或更換，確保圖書的完好率。3.圖書消毒根據(jù)季節(jié)和實際情況，定期對圖書進行消毒。消毒方法可采用紫外線照射、臭氧消毒等，但要注意避免對圖書造成損壞。在傳染病高發(fā)期，應增加圖書消毒的頻次，確保學生閱讀環(huán)境的衛(wèi)生安全。五、衛(wèi)生清潔流程與標準1.日常清潔流程學生離開圖書角后，首先檢查自己座位周圍是否有垃圾，將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)。對使用過的桌椅進行簡單擦拭，清理桌面雜物，保持桌面干凈整潔。整理圖書，將圖書按照正確的分類和順序放回書架，確保擺放整齊。值日學生對圖書角地面進行清掃，用掃帚將垃圾掃至角落，然后用簸箕清理干凈。用干凈的抹布擦拭書架表面，從上層到下層依次擦拭，去除灰塵和污漬。2.定期清潔流程每周五下午放學后，進行一次全面的圖書角清潔。先將圖書全部下架，放在干凈的地面上。用濕拖把對圖書角地面進行拖地，去除頑固污漬，然后用干拖把擦干地面。對書架進行深度清潔，包括擦拭書架的各個角落、縫隙，去除灰塵和蜘蛛網(wǎng)。用干凈的濕布擦拭門窗玻璃，確保玻璃明亮干凈。對圖書角的墻壁進行擦拭，去除墻壁上的灰塵和污漬。將清潔后的圖書按照分類重新上架，擺放整齊。3.清潔標準地面清潔無垃圾、無污漬，拖把痕跡不明顯。書架表面干凈光亮，無灰塵、無污漬，圖書擺放整齊有序。桌椅整潔，桌面無雜物，抽屜內(nèi)物品擺放整齊。門窗玻璃清潔透明，無灰塵、無水印。墻壁干凈，無灰塵、無亂涂亂畫現(xiàn)象。六、衛(wèi)生檢查與考核1.檢查人員學校管理部門定期組織對圖書角衛(wèi)生進行檢查，檢查人員包括學校領導、圖書管理員、教師代表等。2.檢查頻率每周至少進行一次全面檢查，平時不定期進行抽查。檢查時間一般安排在課間或放學后。3.檢查內(nèi)容圖書角的環(huán)境衛(wèi)生狀況，包括地面、書架、桌椅、門窗、墻壁等是否清潔。圖書的擺放是否整齊有序，分類是否正確。圖書的清潔和消毒情況。學生的衛(wèi)生習慣和遵守制度情況。4.考核辦法對圖書角衛(wèi)生狀況進行量化評分，滿分100分。具體評分標準如下：環(huán)境衛(wèi)生（40分）：地面干凈整潔無垃圾（15分），書架清潔無灰塵（10分），桌椅擺放整齊且桌面清潔（10分），門窗、墻壁干凈無污漬（5分）。圖書管理（40分）：圖書分類正確、擺放整齊（20分），圖書清潔良好（10分），圖書消毒符合要求（10分）。學生衛(wèi)生習慣（20分）：學生能自覺維護圖書角衛(wèi)生，無亂扔垃圾等現(xiàn)象（10分），積極參與圖書角衛(wèi)生清潔活動（10分）。根據(jù)評分結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或圖書角進行表揚和獎勵，如頒發(fā)流動紅旗、給予班級加分等。對衛(wèi)生不達標的班級或圖書角提出整改意見，要求限期整改。如多次整改仍不合格，將進行全校通報批評，并與班級考核掛鉤。七、獎懲措施1.獎勵措施每月評選出“圖書角衛(wèi)生優(yōu)秀班級”，在全校大會上進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書。對在圖書角衛(wèi)生管理工作中表現(xiàn)突出的學生，給予表揚和獎勵，如頒發(fā)小獎品、在班級內(nèi)進行公開表揚等。對于積極參與圖書角衛(wèi)生管理和維護的班級或個人，在學校的相關評優(yōu)評先活動中予以優(yōu)先考慮。2.懲罰措施對違反圖書角衛(wèi)生管理制度的學生，進行批評教育，并要求其立即改正錯誤行為。對于因個人衛(wèi)生習慣差導致圖書角衛(wèi)生狀況嚴重不達標的班級，取消當月“圖書角衛(wèi)生優(yōu)秀班級”評選資格。對多次違反制度且拒不改正的班級或個人，將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，如班級扣分、個人警告等。八、突發(fā)事件處理1.火災等緊急情況圖書角內(nèi)應配備必要的滅火設備，如滅火器等，并定期檢查其有效性。如發(fā)生火災等緊急情況，師生應保持冷靜，立即按照預定的應急預案進行疏散。疏散過程中，要確保學生的安全，避免擁擠和踩踏事故。及時撥打火警電話119，并向?qū)W校相關部門報告火災情況。組織人員在安全區(qū)域等待消防人員的到來，并配合消防人員進行滅火和救援工作。2.圖書損壞或丟失如發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或丟失情況，應立即報告老師。老師要及時進行調(diào)查，了解情況。對于因?qū)W生故意損壞圖書的行為，要進行批評教育，并要求學生按照圖書的原價進行賠償。對于因意外原因?qū)е聢D書損壞的，要根據(jù)實際情況進行評估，確定是否需要修補或更換圖書。同時，要加強對學生的安全教育，提醒學生愛護圖書。3.其他突發(fā)事件針對其他可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如圖書角設施損壞、漏水等，學校應制