第第頁(yè)習(xí)慣的高中作文

關(guān)于習(xí)慣的高中作文6篇

相信大伙肯定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然，我也不例外，培養(yǎng)好習(xí)慣是一件受益終生的大事，下面跟著我們一起來(lái)看看關(guān)于習(xí)慣的高中作文，期望對(duì)你有所協(xié)助。

作文1：性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定將來(lái)

習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣怎么樣，常?？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益非淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提升學(xué)習(xí)效率，它還是成功的開(kāi)始;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓大家在學(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)漸漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。可是同學(xué)們，你們知道如何才能形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?是一個(gè)人反復(fù)實(shí)踐，持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人走向成功的彼岸，它是成長(zhǎng)必經(jīng)的道路，是成才的要緊條件，是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的基石，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提升學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，會(huì)使乏味的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)成為每一個(gè)人開(kāi)心的源泉。

人人都想提升學(xué)習(xí)成績(jī)，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽(yù)?？墒?，如何才能提升成績(jī)呢?不知道大伙有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話，“習(xí)慣是成功的首要條件，成功是習(xí)慣的積累”。成功需要依賴習(xí)慣，而習(xí)慣又是什么呢?其實(shí)，習(xí)慣不是什么高遠(yuǎn)的東西，習(xí)慣就在大家身邊，隨著著大家每個(gè)人，只不過(guò)，是有人把他隱瞞了而已，沒(méi)有挖掘，而有的人發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的存在，用好的習(xí)慣來(lái)管束自身，讓自身從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家可以從身邊的小事做起，譬如課后準(zhǔn)時(shí)的預(yù)習(xí)課文，寫字時(shí)遵守三不要，認(rèn)真完成作業(yè)等等，要想培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難，難的是你是不是能能堅(jiān)持，你想不想。培養(yǎng)非常不錯(cuò)的習(xí)慣，自主能力就能提升，讓習(xí)慣為自主生活打好基礎(chǔ)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。

俗話說(shuō)：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。假如你想攀登常識(shí)的高峰，那樣就請(qǐng)從培養(yǎng)好慣開(kāi)始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴大家同行點(diǎn)評(píng)：制訂并明確學(xué)習(xí)上的目的，以此來(lái)勉勵(lì)自身，提升了學(xué)習(xí)的習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，并以興趣激活學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為你勇攀常識(shí)高峰而助一臂之力。

作文2：好習(xí)慣收獲燦爛人生

邁克.默多克說(shuō)：“人不可以決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)?！绷?xí)慣的力量是驚人的，培養(yǎng)良好的習(xí)慣決定著你是不是成功。栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運(yùn)!

有這樣幾個(gè)故事：

一

一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將我們的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名同意遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō)：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我將來(lái)出去討飯時(shí)便捷一些。

二

英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。

有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門，喬治一直隨手把門關(guān)上?！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是需要做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，無(wú)論是美好的收獲，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開(kāi)始?！?/p>

可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)大家有著絕大的影響，由于它是一貫的，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著自己的行為，影響著自己的效率，左右著自己的成敗。

無(wú)論是目前，還是古代，習(xí)慣對(duì)大家都是非常重要的。孔老夫子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！本褪钦f(shuō)小的時(shí)候培養(yǎng)的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說(shuō)就變成你的天性了。以至于將來(lái)所獲得的成功，創(chuàng)造的奇跡，大量方面都是小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。

“人的行為一直一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。”所以，在達(dá)成成功的過(guò)程中，除去要不斷激起我們的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應(yīng)該加上習(xí)慣這一成功的油，達(dá)成我們的目的。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)!

作文3：好習(xí)慣

相信大伙肯定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然，我也不例外，培養(yǎng)好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了培養(yǎng)好的習(xí)慣，我可下了不少功夫.下面就請(qǐng)你與我一起共享一下我的好習(xí)慣吧!

我的好習(xí)慣表目前方方面面，譬如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂(lè)等.學(xué)生必不可少學(xué)習(xí)，就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧.寫作文每個(gè)同學(xué)都會(huì)，可往往得到的成績(jī)卻不一樣，這是那些原因呢?如：寫作文時(shí)大家會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩.有的問(wèn)老師，家長(zhǎng)或親自查字典.我就是后者.記得有一次，作文課上周老師給大家輔導(dǎo)一篇作文，題目是，教導(dǎo)完后，我選擇了去年過(guò)年母親教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”如何寫呢?正想著，我朝前一看，前面不是有大家會(huì)說(shuō)話的字典--老師嗎!我舉起手問(wèn)周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來(lái).一整篇作文除去這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”，”一帆風(fēng)順”了.這多虧老師幫我培養(yǎng)了這個(gè)好習(xí)慣.

我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有.父親可疼我了，每天都給我4到5元的零燒錢，每次父親給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我培養(yǎng)了不亂燒錢的好習(xí)慣.一次父親給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓大家給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給大家講那些孩子們，沒(méi)法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，大家每天都可以吃飯而且吃大魚大肉，聽(tīng)了這些，我便下定決心不再亂燒錢，把錢存起來(lái)買些有用的書.老師說(shuō)捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過(guò)這件事我不再亂燒錢了，還告訴了母親，她夸我說(shuō)：”好孩子真是長(zhǎng)大了，不亂燒錢了!”說(shuō)著臉上露出了欣慰的笑容，聽(tīng)了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜.

人生的路還很長(zhǎng)，無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，培養(yǎng)好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓大家：“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”培養(yǎng)更多的好習(xí)慣吧!

作文4：習(xí)慣之后

習(xí)慣了生活的艱辛，于是面對(duì)突降的困難便不覺(jué)是困難;習(xí)慣了大海的廣闊，于是面對(duì)浩淼的江面便不覺(jué)是茫然;習(xí)慣了社會(huì)的紛紛擾擾，于是面對(duì)燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習(xí)慣之后我們的心便近乎死去，沒(méi)辦法體味首次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于近況了。

目前社會(huì)炒作之風(fēng)風(fēng)靡，大江南北此風(fēng)如春風(fēng)一夜飛度玉門關(guān)，于是“艷照門”，“詐捐門”，“犀利哥”，“鳳姐”盛行全國(guó)大家也就整日生活在不真實(shí)，無(wú)實(shí)卻又日益強(qiáng)盛的世界里了。這就像自己的雙眼被一層虛無(wú)的幕布籠罩，于光明黑暗寧?kù)o喧囂的環(huán)境中而全然無(wú)所知。這就說(shuō)明，大家已習(xí)慣了炒作，伴隨時(shí)間的推移大家意識(shí)不到炒作的負(fù)面。相反，加快了走想炒作的節(jié)奏，更期望自身被炒作。不學(xué)無(wú)術(shù)之人成為所謂的專家，沒(méi)有真才實(shí)干的人成了絕對(duì)權(quán)威。而愚昧無(wú)知的世人，甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論，面對(duì)學(xué)術(shù)造假卻無(wú)動(dòng)于衷，更一窩蜂的扎進(jìn)搶鹽的浪潮。

國(guó)人的心真的近乎死去了么?當(dāng)打假斗士方舟子打出唐駿假學(xué)歷時(shí)，一些人轉(zhuǎn)而深思大學(xué)假學(xué)歷的事件;陳光標(biāo)裸捐之后，也有人關(guān)心當(dāng)今國(guó)內(nèi)的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認(rèn)真考慮國(guó)家教育的利弊。炒作中，有人會(huì)覺(jué)得這是不真實(shí)，有人會(huì)添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉(zhuǎn)而內(nèi)視自己的的不足，這便達(dá)到了至高的境界了。

習(xí)慣之后，大家就開(kāi)始了深思之旅，無(wú)論是社會(huì)上的，還是自己的'，過(guò)去的，目前的還是以后的。雖然過(guò)去大家曾生活在浮躁中，但大家更應(yīng)該明白的，是在習(xí)慣之后維持一顆清醒的心，不再使我們的心近乎死亡。

作文5：好習(xí)慣伴我行

好習(xí)慣真的非常重要嗎?好習(xí)慣真能收獲人的一生嗎?假如想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習(xí)慣不肯定可以將你變成一個(gè)偉人，但它肯定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的用途。

小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案，從爸爸媽媽口中你可能永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親：“好習(xí)慣可以把我變成一個(gè)像馬克吐溫一樣的偉人嗎?”父親笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我并不知道你以后是不是成為一個(gè)出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比其他人更出色的習(xí)慣，可能只是每天堅(jiān)持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上“準(zhǔn)則石油4美元”緊接著我聽(tīng)到了一個(gè)故事，美國(guó)著名的石油公司剛起步時(shí)，并無(wú)幾人知道，就算它的價(jià)錢只是4美元。

那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷量很少，前途也很渺茫，大量職員都不打算干了，在公司危急時(shí)，只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對(duì)待他的工作，他每次寫信的時(shí)候，都會(huì)在信封背面寫上“準(zhǔn)則石油4美元”。他的同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟(jì)于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對(duì)他表示欣賞。

不久這家公司的石油飛速傳遍了美國(guó)各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外，我并不確定是不是“準(zhǔn)則石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位職員最后成為了這家準(zhǔn)則石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事，雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過(guò)程，但我從這個(gè)小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會(huì)結(jié)成就實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對(duì)這則真理的假設(shè)，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他可以改變，我又有什么不可那?

好習(xí)慣的培養(yǎng)可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認(rèn)真對(duì)待，每天讀一篇文章，這一件件看似很簡(jiǎn)單做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中培養(yǎng)，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！辈蝗缱尨蠹疫@些充滿著無(wú)限將來(lái)的少年們?nèi)ヌ剿鬟@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓大家一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴大家成長(zhǎng)!

作文6：好習(xí)慣收獲好人生

最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習(xí)慣培養(yǎng)練習(xí)”通過(guò)練習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要程度，并掌握了路隊(duì)、閱讀、書寫等多個(gè)方面的好習(xí)慣，讓大家受益匪淺。讓大家對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。

美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f(shuō)好習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會(huì)邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在探尋成功的辦法。大家小學(xué)生只有從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。

習(xí)慣是什么?譬如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說(shuō)習(xí)慣在大家人生中有大量。有什么樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的人生!習(xí)慣具有很大的定向功效，力量也是巨大的，人一旦培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦培養(yǎng)，就會(huì)“習(xí)慣成自然”地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不好的習(xí)慣也會(huì)“習(xí)慣成自然”。這次的“習(xí)慣培養(yǎng)練習(xí)”就是對(duì)習(xí)慣的一次糾偏。它準(zhǔn)時(shí)指出大家學(xué)習(xí)中的不好的傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不好的習(xí)慣得到較早糾正，