2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第1頁

2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、土壤提供給人類衣食住行所需要的資源，包括建筑材料、糧食、能源、纖維等等。土壤中的生物作為分解者不斷分解地球上的各種廢棄物，

讓地球日日如新，并將這些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有機質(zhì)和養(yǎng)分儲存在土壤中，讓土壤有了肥力，成為陸地最大的碳儲庫。干凈的水、潔凈的空氣也與土

壤的生物物質(zhì)循環(huán)分不開。____________________。美國土壤微生物學(xué)家塞爾曼·威克斯曼先后從土壤中分離出18種抗生素，包括鏈霉素和

新霉素。此后，土壤簡直成為新型抗生素的搖籃：卡那霉素、慶大霉素、格爾德霉素、放線菌素、林可霉素等都是來自土壤。直到今天，超過

70%的臨床批準(zhǔn)的抗生素來自放線菌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．土壤微生物也有利于增強人體的免疫系統(tǒng)

B．取材自土壤的抗生素具有較強的殺菌作用

C．土壤中的生物也是人類抗生素的主要來源

D．土壤生物多樣性是人類軀體不斷進(jìn)化的引擎

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，注意與前后文的銜接。文段開篇介紹土壤提供給人類衣食住行所需要的資源，并對此展開具體論述，橫線

后介紹美國土壤微生物學(xué)家從土壤中分離出抗生素，且大部分臨床批準(zhǔn)的抗生素都來自放線菌，故橫線后介紹的是土壤為藥

物提供了原料，C項“土壤中的生物也是人類抗生素的主要來源”與后文內(nèi)容銜接恰當(dāng)，也與文段首句的“土壤提供給人類衣食

住行所需要的資源”內(nèi)容相近，能夠體現(xiàn)土壤為人類衣食住行和藥物提供了資源，當(dāng)選。

A項，“增強人體的免疫系統(tǒng)”后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

B項，“具有較強的殺菌作用”后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

D項，“人類軀體不斷進(jìn)化”后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《土壤生物多樣性：地球演化的引擎》

2、積極的愛國應(yīng)該有意識地訴諸理性。一個愛國的人，如果不能冷靜下來，以理性的方式表達(dá)愛國訴求，而是任由自己的愛國情

感，完全可能適得其反，不僅幫不到自己的國家，還會損害自己的國家，同時又戕害到無辜的他人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．自夸蔓延

B．自詡泛濫

C．自命失控

D．自吹放縱

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，橫線處需要與“愛國”搭配，且根據(jù)橫線后的反證語句可知，所填詞語表示的意思是此人實際上不是真正理性的愛

國，只是自以為是的愛國，A項“自夸”側(cè)重夸張夸大，B項“自詡”指自夸，側(cè)重說大話，夸耀，D項“自吹”側(cè)重吹噓，三項均可

以體現(xiàn)出“不夠理性、自以為是”之意，符合文意，保留。C項“自命”指自己認(rèn)為，常見搭配為自命不凡、自命清高等，與“愛

國”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處需要與“情感”搭配，且根據(jù)橫線后“完全可能適得其反······”的結(jié)果可知，所填詞語應(yīng)表示對于愛國情感的失

控，感情色彩偏消極，A項“蔓延”有擴展之意，偏中性，與文段感情色彩不符，排除；D項“情感放縱”用法不當(dāng)，常見用法

為“放縱情感”，排除。B項“情感泛濫”為常用搭配，能體現(xiàn)出對于愛國情感的失控，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】新京報《愛國情感泛濫也會誤傷他人》

3、客服體系不是企業(yè)的成本“包袱”，而是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)?？头軌蚵牭接脩舻恼鎸嵭枨?，從投訴中掌握用戶的痛點、堵點，這些都是企業(yè)產(chǎn)

品升級創(chuàng)新、市場戰(zhàn)略調(diào)整的重要“__________”。面向未來，智能客服會逐漸替代部分客服功能，但不變的是對客戶需求的________，對

服務(wù)品質(zhì)的永恒追求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．著力點激發(fā)

B．預(yù)警器把握

C．參照物洞察

D．指南針引領(lǐng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“客服能夠聽到用戶的真實需求”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)把握客戶需要，可以為企業(yè)產(chǎn)品升級創(chuàng)新

及市場戰(zhàn)略調(diào)整提供方向和依據(jù)之意，A項“著力點”指致力于完成某項任務(wù)或工作時重點著手之處，C項“參照物”指用以參考

并仿照（方法、經(jīng)驗等）的物體，D項“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動的準(zhǔn)則，均符合文意，保留。B項“預(yù)警

器”引申為在災(zāi)害或災(zāi)難以及其他需要提防的危險發(fā)生之前預(yù)先報警，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)客服可以掌握客戶需求之意，C項“洞察”指很清楚地觀察，符合文意，當(dāng)選。

A項“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，文段強調(diào)的是在客戶服務(wù)中觀察并挖掘客戶的需求，并不是通過客服來刺激客戶需求，與文意不

符，排除；D項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，客服無法做到引領(lǐng)客戶的需求，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)客服要堅持服務(wù)用戶的本位》

4、在練琴時，很多老師強調(diào)基本功，其實這個基本功就是前人在大量實踐中________出來的、能夠讓身體在演出時達(dá)到最佳狀態(tài)的一種訓(xùn)

練。剛?cè)腴T的學(xué)生很難感受到基本功的作用，只會覺得它繁瑣異常，但隨著難度逐漸增加，就會發(fā)現(xiàn)基本功越扎實，演奏越____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．提煉信手拈來

B．總結(jié)揮灑自如

C．摸索得心應(yīng)手

D．積累如數(shù)家珍

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文“最佳狀態(tài)”可知，基本功越扎實，演奏得越熟練，狀態(tài)越好，C項“得心應(yīng)手”比喻技藝純熟，

心手相應(yīng)，與文段語境相符，體現(xiàn)了演奏的水平高超，保留；A項“信手拈來”形容寫文章時，善于運用詞匯和組織材料，而文

段介紹的是練琴，與文意不符，排除；B項“揮灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲，與文段語境不相符，排除；

D項“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情十分熟悉，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗證，C項“摸索”指尋找方向、方法、經(jīng)驗、道路等，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《豐富古典音樂內(nèi)涵探索更多表現(xiàn)可能》

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5、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間，中國的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟(jì)規(guī)模（GDP總量）長時間保持世界首位，1820年時竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過，也

正是在那個時刻，中國在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國家行列，無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對人均收

入都一路下跌，逐漸把中國推入的境地。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．潮起潮落滯后一窮二白

B．興衰榮辱停息水深火熱

C．興衰更替停滯積貧積弱

D．大起大落滯緩萬丈深淵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，且由后文可知，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列，后期則逐

漸下跌落后，故橫線處所填成語意在表達(dá)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替，D項“大起大

落”指大幅度地起落，形容變化大，均符合文意，保留。A項“潮起潮落”比喻事情的起伏變化，多引申為人生命運起伏不定，

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除；B項“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況，文段并無“恥辱”之

意，與文意不符，排除。

第二空，由“無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對人均收入都一路下跌”可知，橫線所填詞語意在

表達(dá)中國發(fā)展受阻，經(jīng)濟(jì)增長緩慢。C項“停滯”指因為受到阻礙，不能順利地運動或發(fā)展，D項“滯緩”指進(jìn)展停滯，增長緩

慢，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，由于中國后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳，所以長期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項“積貧積弱”指（國家、民族）長期

貧窮、衰弱，符合文意，當(dāng)選。D項“萬丈深淵”形容極深的水潭，比喻十分不利的處境，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉：改革開放是中國經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點》

6、____________________。古典詩詞特別是格律詩的創(chuàng)作，主要遵循平仄、對偶、押韻的韻律要求，講究詞句結(jié)構(gòu)平聲和仄聲的協(xié)調(diào)，上

下句式的對偶工巧，同韻字有規(guī)律的恰當(dāng)運用。如：王之渙的“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”；杜甫的“兩個黃鸝鳴翠

柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。正是韻律和美，形成既對仗精巧又合轍押韻的語感，創(chuàng)設(shè)既精致唯美又韻味綿長的

語境，讀來朗朗上口、如歌如詠，有著抑揚頓挫、節(jié)奏明快的律動感，達(dá)到了韻律美和意境美的統(tǒng)一。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．韻律是構(gòu)成古典詩詞語言美的重要因素

B．古典詩詞語言的精妙之處在于修辭

C．詩詞中的意境是景物和情思的完美交融

D．古典詩詞在音律和諧上的講究十分嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段開篇指出古典詩詞的創(chuàng)作很講究韻律，并以兩首詩為例加強論證，隨后通過

程度詞“正是”強調(diào)韻律對于古典詩詞創(chuàng)作的重要性，故文段重在強調(diào)韻律是構(gòu)成古典詩詞語言美的重要因素，對應(yīng)A項。

B項，文段并未提及“修辭”，無中生有，排除；

C項，文段主要強調(diào)的是“韻律美”，“意境”并非文段重點，排除；

D項，“音律和諧”并非文段重點，且文段中并未體現(xiàn)出“十分嚴(yán)謹(jǐn)”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《詩文傳千古情思潤華夏——淺談如何賞析古典詩詞》

7、詞典是語言規(guī)范的承載者，也是語言生活的描述者。詞典有其自身生命周期。一部優(yōu)秀詞典的使命就包括通過修訂以適應(yīng)日新月異的語言生

活，并在語言生活中發(fā)揮其規(guī)范語言使用、示例雅正用法的作用。將雅正語言鞏固于語言生活之中，又不固守陳俗、能反映時代變化，這兩者

間需要智慧的平衡。從這個角度講，詞典的修訂，從來都是語言生活中的一件大事。《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》如今已推出第4版，《現(xiàn)代漢語詞

典》更新至第7版，最新的《新華字典》已是第12版?？傊?，一代代辭書人奮力前行，不斷修訂詞典，傳承文明古國幾千年的辭書傳統(tǒng)，助推我

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第4頁

國成為當(dāng)之無愧的辭書大國。

這段文字意在說明：

A．詞典的使用方式在語言生活中面臨巨大變革

B．修訂詞典是語言生活中的一件大事

C．修訂詞典對建設(shè)辭書大國的重要意義

D．詞典的生命周期會隨著時代的發(fā)展而變化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明詞典是語言規(guī)范的承載者，也是語言生活的描述者，并介紹了優(yōu)秀詞典的使命以及詞典與語言生活的關(guān)系，又

通過“從這個角度講”提出詞典的修訂，從來都是語言生活中的一件大事，尾句總結(jié)指出不斷修訂詞典助推我國成為當(dāng)之無愧

的辭書大國，因此文段意在強調(diào)修訂詞典所承載的意義，對應(yīng)C項。

A項，“詞典的使用方式在語言生活中面臨巨大變革”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，對應(yīng)“總之”之前，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“生命周期會隨著時代的發(fā)展而變化”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時代，需要怎樣的辭書知識與服務(wù)》

8、____________________。要推動、加強對鄉(xiāng)村家長的文化培訓(xùn)工作，通過開設(shè)社區(qū)家長學(xué)校或在學(xué)校開設(shè)鄉(xiāng)村家長課堂的形式，加強家

校合作，指導(dǎo)鄉(xiāng)村家長理解文學(xué)教育的重要性，讓鄉(xiāng)村家長有機會、有途徑、學(xué)習(xí)到先進(jìn)的文學(xué)教育知識和理念。此外，還要逐步培養(yǎng)鄉(xiāng)村家

長的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)，提升其在數(shù)字化時代的檢索意識和搜索技能，讓他們在現(xiàn)實條件有限的情況下，學(xué)會搜索互聯(lián)網(wǎng)上官方機構(gòu)或優(yōu)質(zhì)機構(gòu)提

供的免費文學(xué)教育資源，充分利用，補齊短板，作為鄉(xiāng)村家庭的養(yǎng)育人努力做好家庭文學(xué)教育工作。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．多向發(fā)力來保障家長文學(xué)教育水平的提升

B．多措并舉提升鄉(xiāng)村兒童的家庭文學(xué)教育水平

C．家校攜手補齊鄉(xiāng)村兒童文學(xué)教育的短板

D．家長是影響家庭文學(xué)教育水平的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在開頭，需結(jié)合橫線后內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后通過“此外”連接的并列兩方面，針對“鄉(xiāng)村家長”提出了提升鄉(xiāng)村兒童的家庭

文學(xué)教育水平的具體措施。故文段主要強調(diào)多方舉措著力提升鄉(xiāng)村兒童的家庭文學(xué)教育水平，對應(yīng)B項。

A項，文段論述的核心話題是“鄉(xiāng)村兒童的家庭文學(xué)教育”，而非“家長文學(xué)教育水平”，排除；

C項，“家校攜手”僅為具體措施的一方面，表述片面，排除；

D項，文段論述的重點是解決“鄉(xiāng)村兒童的家庭文學(xué)教育”問題，而非“家長是影響家庭文學(xué)教育水平的關(guān)鍵”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索一條現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村兒童文學(xué)教育之路》

9、想要切實增強思政課教學(xué)的__________、吸引力，就得堅持以學(xué)生為中心，了解學(xué)生心中的所思所想、所慮所困，使課堂講授內(nèi)容跟學(xué)生

的思想實際和認(rèn)知特點對上號。只有摸清學(xué)生的認(rèn)知困惑和真實需要，才能____________設(shè)計課堂內(nèi)容，確保每一堂課都能直擊學(xué)生的思

想“堵點”，從而使學(xué)生愛聽樂學(xué)，有效提高課堂“抬頭率”和“點頭率”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．說服力按圖索驥

B．感染力予取予求

C．感召力照本宣科

D．親和力有的放矢

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《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“只有摸清學(xué)生的認(rèn)知困惑和真實需要······確保每一堂課都能直擊學(xué)生的思想‘堵點’”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知困惑和真實需要有針對性地設(shè)計課堂內(nèi)容之意，D項“有的放矢”比喻說話做事有針對性，符合文意，

保留。A項“按圖索驥”比喻按照線索去尋求事物，也可比喻做事墨守成規(guī)，文段未體現(xiàn)尋求之意，排除；B項“予取予求”原指

從我這里取，從我這里要，現(xiàn)多用于表示任意求取，取索無厭，C項“照本宣科”形容只是死板地照本子念，不能結(jié)合實際，靈

活發(fā)揮，均無法體現(xiàn)有針對性，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處應(yīng)與“吸引力”語義相近，體現(xiàn)出使思政課教學(xué)更受歡迎之意，D項“親和

力”比喻使人親近、愿意接觸的力量，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【光明論壇】講好思政課重在面對面交流》

10、基層工作本就繁雜，而拍視頻之風(fēng)盛行，如若一會兒撰寫腳本，一會兒剪輯視頻，只會____________，搞得人仰馬翻，還影響了本職工

作。從材料多、匯報多，到表格多、視頻多，種種形式層出不窮，可若不及時按要求完成，還可能被認(rèn)定為態(tài)度問題、能力問題。你不敢說我

不敢說，形式主義便愈發(fā)____________了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．喧賓奪主根深蒂固

B．捉襟見肘經(jīng)久不衰

C．越俎代庖肆無忌憚

D．本末倒置每況愈下

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“搞得人仰馬翻，還影響了本職工作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)拍視頻會影響本職工作之意，A項“喧賓奪主”比喻外來

的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，D項“本末倒置”形容把事物的主次、輕重顛倒了，均符合文意，保留；B

項“捉襟見肘”比喻困難重重，應(yīng)付不過來，語義尚可，保留。C項“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，與

文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“形式主義”，A項“根深蒂固”比喻根基牢固，不可動搖，與“形式主義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“經(jīng)久不衰”指某事或

某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項“每況愈下”意思是情況越來

越壞，與“愈發(fā)”語義重復(fù)，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如此“風(fēng)采展示”累壞基層》

11、①建議從事童書出版的機構(gòu)聘請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線

②童書出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻

③童書出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場需求增長，少兒出版的隊伍不斷壯大

⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過550家

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第6頁

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句論述目前童書出版存在的問題，④句論述我國少兒出版的隊伍不斷壯大，⑤句論述童書從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說明，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除D項。

觀察選項發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項的④⑥捆綁不同，C項為④③⑥，③句論述目前童書出版存在的問題，④⑥共同論述少兒出版的

隊伍不斷壯大的話題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項。

繼續(xù)尋找線索，對比尾句，①句為對策表述，論述建議聘請各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線，⑤句論述童書

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對策適合作為尾句，排除A項，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》

12、老字號擁有品牌優(yōu)勢，在做精做強、發(fā)展壯大方面具有獨特優(yōu)勢。老字號所的獨特產(chǎn)品、精湛技藝和經(jīng)營理念，具有的品牌價

值、經(jīng)濟(jì)價值和文化價值，它們著優(yōu)秀的中華民族文化，是新時期弘揚商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財富。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．秉持名利雙收凝聚

B．傳承不可估量承載

C．恪守管中窺豹發(fā)揚

D．弘揚守正創(chuàng)新錘煉

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“產(chǎn)品”“技藝”“理念”，B項“傳承”指傳遞和繼承，與“產(chǎn)品”“技藝”“理念”均搭配恰當(dāng)，保留。A項“秉持”指執(zhí)持、持

有、具有，常與“理念”“原則”“精神”搭配，與“產(chǎn)品”“技藝”均搭配不當(dāng)，排除；C項“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守，常與“規(guī)則”“政

策”搭配，與“產(chǎn)品”“技藝”搭配不當(dāng)，排除；D項“弘揚”指大力宣傳，常與“精神”“文化”搭配，與“產(chǎn)品”均搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗證，搭配“品牌價值、經(jīng)濟(jì)價值和文化價值”，且根據(jù)“具有獨特優(yōu)勢”可知，橫線處表示老字號的各種價值巨

大，B項“不可估量”指難以估計，體現(xiàn)了價值的巨大，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，根據(jù)“是新時期弘揚商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財富”可知，橫線處表示老字號包含著豐富的中華文化內(nèi)

涵之意，B項“承載”指承受負(fù)載，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】海外網(wǎng)《老字號“名利雙收”不是沒可能》

13、超導(dǎo)體是在特定溫度以下“電阻為零”且具有“完全抗磁性”的材料。特定溫度，也稱為超導(dǎo)臨界溫度。臨界溫度比40開爾文（零下233.15攝

氏度）高的材料，被認(rèn)為是高溫超導(dǎo)體。高溫超導(dǎo)材料在能源、量子計算、磁懸浮交通、核聚變等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，但維持低溫環(huán)境的成本很

高。在190萬個大氣壓下，十氫化鑭（LaH10）可在逼近室溫的260開爾文（零下13攝氏度左右）出現(xiàn)超導(dǎo)性。這也是目前超導(dǎo)臨界溫度的最高

紀(jì)錄。如果能實現(xiàn)常壓下的室溫超導(dǎo)，無疑將大大降低工業(yè)應(yīng)用成本。據(jù)不完全統(tǒng)計，歷史上聲稱常壓下的室溫超導(dǎo)（接近或高于300開爾文）

的次數(shù)不少于7次，都未得到證實或被學(xué)界質(zhì)疑。但仍有專家認(rèn)為，沒有任何理論否定其存在。

對畫橫線部分理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．幾乎不可能存在常壓的室溫超導(dǎo)體

B．否定質(zhì)疑不應(yīng)阻礙室溫超導(dǎo)的腳步

C．常壓下的室溫超導(dǎo)不存在理論障礙

D．高溫超導(dǎo)體將帶來新一輪工業(yè)革命

《正確答案》

C

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第7頁

《專家解析》

畫線句子位于文段尾句，應(yīng)結(jié)合前文分析，文段開篇引出超導(dǎo)體這一話題，隨后介紹高溫超導(dǎo)材料應(yīng)用廣泛，接著通過轉(zhuǎn)折

詞“但”提出維持低溫環(huán)境的成本很高，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”再次轉(zhuǎn)折，強調(diào)常壓下的室溫超導(dǎo)在理論層面存在可能性，因此畫

線句子意為常壓下的室溫超導(dǎo)體不存在理論障礙，對應(yīng)C項。

A項，“幾乎不可能存在常壓的室溫超導(dǎo)體”與文意相悖，排除；

B項，“否定質(zhì)疑”并非文段論述的核心話題，排除；

D項，“高溫超導(dǎo)體”對應(yīng)第一次轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，尾句討論的是“室溫超導(dǎo)體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日報《院士專家共議超導(dǎo)前沿話題》

14、中國作為世界文明古國，很早就有學(xué)者進(jìn)行古代遺跡的考察和古代遺物的研究，20世紀(jì)20年代，仰韶村、周口店、殷墟等遺址的發(fā)掘，標(biāo)

志著中國考古學(xué)的誕生。此后的百年間，幾代人____________，如今業(yè)已形成具有自己特色的現(xiàn)代學(xué)科體系。理論是學(xué)科發(fā)展的________

，理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動、推動學(xué)科的進(jìn)步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．披霜冒露源泉

B．前仆后繼基石

C．篳路藍(lán)縷引擎

D．皓首窮經(jīng)動力

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語體現(xiàn)出幾代人為考古工作付出了艱辛努力。B項“前仆后繼”指前邊的倒下了后邊的緊

跟上來，形容英勇奮戰(zhàn)，C項“篳路藍(lán)縷”指駕著柴車，穿著破衣去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱辛，均符合文意，保留。A項“披霜

冒露”形容星夜兼程趕路，D項“皓首窮經(jīng)”形容勤勉好學(xué)，活到老學(xué)到老，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)后文“理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動、推動學(xué)科的進(jìn)步”可知，文段重在強調(diào)理論是學(xué)科發(fā)展的動力，對學(xué)科發(fā)

展有促進(jìn)作用。C項“引擎”泛指動力源泉，符合文意，當(dāng)選。B項“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅力量，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國考古學(xué)理論必須具有中國氣派》

15、個人原子化的現(xiàn)代社會呈現(xiàn)出兩種極端的訴求，一方面是個人對于自我權(quán)利、領(lǐng)域之界限的伸張；另一方面這種自我權(quán)利的伸張卻同時更

需要他人的承認(rèn)，即需要一種由原子化個人共同構(gòu)成的社會交往。因此，____________________。移動社交體系一方面保持了原子化個人

的獨立空間，同時又讓其在不必失去其獨立性空間的基礎(chǔ)上同時獲得社交的滿足。以微信為代表的移動社交平臺所構(gòu)筑的社交體系讓我們每個

人享受一種“獨處中的交流”。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．個人原子化需要現(xiàn)代社會化交往新方式

B．自我權(quán)利的伸張依托于移動社交的建立

C．原子化個人是現(xiàn)代社會構(gòu)成的基本要素

D．移動社交滿足了原子化個人的社交要求

《正確答案》

D

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第8頁

《專家解析》

橫線處由“因此”引導(dǎo)，且出現(xiàn)在文段中間，要注意與上下文之間的銜接。橫線前介紹個人原子化的現(xiàn)代社會呈現(xiàn)出兩種極端

的訴求，需要一種由原子化個人共同構(gòu)成的社會交往，橫線后介紹移動社交體系滿足了原子化個人社交方式的要求，故橫線

處所填句子應(yīng)介紹移動社交體系滿足了原子化個人社交要求，對應(yīng)D項。

A項，未提及文段關(guān)鍵詞“移動社交”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項，“自我權(quán)利的伸張”表述片面，排除；

C項，文段并未提及“基本要素”，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《移動社交中的原子人與社會化》

16、鋰金屬陽極電池被認(rèn)為是電池設(shè)計的發(fā)展方向，因為它們的容量是商用石墨陽極電池的10倍，可大大增加電動汽車的行駛距離。新研究是

邁向工業(yè)和商業(yè)應(yīng)用更實用固態(tài)電池的重要一步。電池設(shè)計中最大的挑戰(zhàn)之一是陽極表面枝晶的形成問題。這些枝晶結(jié)構(gòu)像樹根一樣伸展到電

解質(zhì)中，刺穿分隔陽極和陰極的屏障，導(dǎo)致電池短路甚至著火。

文章接下來最有可能介紹的是（）。

A．枝晶導(dǎo)致電池短路的原因

B．固態(tài)電池設(shè)計的新思路

C．尋找處理枝晶的方法

D．解決電池問題的措施

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出電池設(shè)計的發(fā)展方向，接著闡明電池設(shè)計面臨的挑戰(zhàn)，即陽極表面枝晶的形成問題。尾句分析枝晶的危害。文

段接下來應(yīng)該圍繞解決枝晶問題展開論述，對應(yīng)C項。

A項，前文已論述，排除；

B項，與尾句核心話題不一致，排除；

D項，與尾句核心話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新型固態(tài)電池充滿電僅需幾分鐘》

17、從甲骨文到金文，再到篆書、隸書、楷書，漢字的每一次演變，都是中華文明發(fā)展的________。然而，古文字在今人眼中卻經(jīng)常被視

為“天書”，無法釋讀，難以親近，進(jìn)而影響了人們更好地________傳統(tǒng)文化之美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．詮釋創(chuàng)造

B．縮影回溯

C．象征欣賞

D．注腳領(lǐng)略

《正確答案》

D

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第9頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處所填詞語要與后文“被視為‘天書’，無法釋讀”語義相反，A項“詮釋”、D項“注腳”均泛

指解釋、說明，符合文意，保留。B項“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，無法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排

除；C項“象征”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)文化之美”，且根據(jù)前文“無法釋讀，難以親近”可知，橫線處所在句子強調(diào)影響了人們欣賞傳統(tǒng)文化之

美，D項“領(lǐng)略”指領(lǐng)會、理解，符合文意，且與“傳統(tǒng)文化之美”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項“創(chuàng)造”側(cè)重做出之前沒有的，而“傳統(tǒng)文

化之美”是已經(jīng)存在的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《帶讀者領(lǐng)略中國文字之美》

18、說到中國戈壁荒漠中的植物，有些人首先想起的是胡楊、檉柳、梭梭，有些人想到的則是鎖陽、肉蓯蓉等形態(tài)獨特的滋補藥物，然而在植

物學(xué)研究者的眼中，甘肅西北部戈壁地帶最珍貴、最神秘的物種，當(dāng)屬能夠忍受極端環(huán)境的耐旱植物，以及綿刺、半日花等古地中海孑遺種

類，這些貌不驚人的低矮灌木，對研究環(huán)境變遷、物種演化有著重要的意義。

這段文字接下來最可能講的是：

A．植物學(xué)家對于珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)

B．低矮灌木在物種演化過程中的表現(xiàn)

C．戈壁荒漠植物抗擊極端環(huán)境的能力

D．古地中海孑遺種類分布與環(huán)境的關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

由提問方式可知，本題為接語選擇題，且文段僅存在一句內(nèi)容。文段開篇指出人們較為熟悉的戈壁荒漠植物是胡楊、鎖陽等

植物，隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折強調(diào)對于植物學(xué)研究者來說，低矮灌木最為珍貴和神秘，因為它們對植物學(xué)家研究環(huán)境變遷、物

種演化有非常重要的意義，因此后文應(yīng)繼續(xù)圍繞低矮灌木在環(huán)境變遷中的演化過程展開介紹，對應(yīng)B項。

A項，“珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)”并非文段重點內(nèi)容，且文段強調(diào)“甘肅西北部”的珍貴物種，選項范圍擴大，排除；

C項，文段主要談?wù)撛掝}為“低矮灌木”，“戈壁荒漠植物”概念擴大，與文段最后談?wù)摰脑掝}銜接不當(dāng)，排除；

D項，“古地中海孑遺”為文段中“低矮灌木”中的部分種類，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《甘肅西北的干旱戈壁，是珍稀植物隱居的樂土》

19、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利

用幻燈、投影設(shè)計教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度，從而提高教學(xué)效益。運用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計課堂教

學(xué)，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強。

從這段文字，我們不能推出的是（）。

A．傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用

B．教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會取得顯著的教學(xué)效果

C．21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則

不在其中

D．現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，由文意可知，傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為，故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)

該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中，而非“不在其中”。

20、當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，新質(zhì)生產(chǎn)力成為增加經(jīng)濟(jì)新供給的重要力量。作為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的核

心動力，新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)是通過模式創(chuàng)新，實現(xiàn)生產(chǎn)力的質(zhì)變和能級躍升。新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、綠色可持續(xù)等特征，其發(fā)展重

點在于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)。隨著數(shù)字技術(shù)加速融入大眾生活，應(yīng)進(jìn)一步挖掘新型消費模式，促進(jìn)以數(shù)據(jù)技術(shù)為核心的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)

展，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點，提高居民收入水平和消費能力，進(jìn)而為我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。

這段文字是一篇文章的開頭，最適合做文章標(biāo)題的是：

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第10頁

A．以新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展

B．技術(shù)創(chuàng)新助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

C．生產(chǎn)力的質(zhì)變和能級躍升需要模式創(chuàng)新

D．以新型消費模式驅(qū)動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹背景，指出中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，新質(zhì)生產(chǎn)力成為增加經(jīng)濟(jì)新供給的重要力量，隨

后詳細(xì)論述了新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)和特征等，尾句提出隨著數(shù)字技術(shù)加速融入大眾生活，應(yīng)進(jìn)一步挖掘新型消費模式，促進(jìn)以

數(shù)據(jù)技術(shù)為核心的新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點，進(jìn)而為我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展注入強勁動力，故文段主要

強調(diào)通過挖掘新型消費模式促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，對應(yīng)D項。

A、B、C三項，均未體現(xiàn)“新型消費模式”的作用，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以新型消費模式驅(qū)動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展》

21、要牢固樹立正確政績觀，堅決杜絕“注水充案”等反管理行為。要牢固樹立數(shù)據(jù)思維理念，準(zhǔn)確把握新版指標(biāo)體系的價值導(dǎo)向，從局部孤立

向系統(tǒng)融合轉(zhuǎn)變，充分把握指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性，既要在面的管理上實現(xiàn)________，又要在點的整改上體現(xiàn)精準(zhǔn)，決不能“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，

____________，如此才能確保各項指標(biāo)都能有序提升、良性運轉(zhuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．創(chuàng)新手足無措

B．穩(wěn)定各自為政

C．統(tǒng)籌顧此失彼

D．協(xié)同避重就輕

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)系統(tǒng)融合之意，C項“統(tǒng)籌”意思是通盤籌劃，D項“協(xié)同”指互相配合，均符合

文意，保留。A項“創(chuàng)新”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，B項“穩(wěn)定”指平穩(wěn)安定，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)不能兼顧各項指標(biāo)之意，C項“顧此失彼”指顧了這個，丟了那個，形容不能全

面照顧，符合文意，當(dāng)選。D項“避重就輕”指避開重要的而揀次要的來承擔(dān)，也指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，文

段并未比較誰更重要，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國法院網(wǎng)《增強數(shù)據(jù)意識做實審判管理》

22、自大航海時代起，從指南針、觀星辨位，到天文鐘、六分儀，而如今，艦艇上已經(jīng)搭載了各類高精度導(dǎo)航設(shè)備。慣性導(dǎo)航系統(tǒng)，是一種基

于物體慣性特性的自主定位技術(shù)，其最大特點是不依賴衛(wèi)星信號等外部信息源。系統(tǒng)的核心是陀螺儀和加速度計，其中高速旋轉(zhuǎn)的陀螺儀具

有“方向記憶”能力——即使載體顛簸轉(zhuǎn)向，其轉(zhuǎn)軸始終指向初始方向。設(shè)備通過持續(xù)監(jiān)測載體運動產(chǎn)生的加速度變化，結(jié)合陀螺儀提供的方位基

準(zhǔn)，經(jīng)過運算實時構(gòu)建運動軌跡。這種“自給自足”的導(dǎo)航方式特別適用于潛艇等需要隱蔽行進(jìn)的裝備，能在完全隔絕外界信息的環(huán)境下維持精準(zhǔn)

定位，是艦艇不可或缺的重要導(dǎo)航手段。

根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是：

A．慣性導(dǎo)航系統(tǒng)依賴物體慣性特性來自主定位

B．艦艇搭載的導(dǎo)航設(shè)備精度是所有艦船里最高

C．陀螺儀的轉(zhuǎn)軸能在載體顛簸時指向初始方向

D．潛艇可以借助慣性導(dǎo)航系統(tǒng)來保障正常行動

《正確答案》

B

編號：bab72004cd0600b69916eb217dcab8992026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案

2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第11頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“慣性導(dǎo)航系統(tǒng)，是一種基于物體慣性特性的自主定位技術(shù)，其最大特點是不依賴衛(wèi)星信號等外部信息源”可知，表

述正確，排除；

B項，根據(jù)“如今，艦艇上已經(jīng)搭載了各類高精度導(dǎo)航設(shè)備”可知，“艦艇搭載的導(dǎo)航設(shè)備精度是所有艦船里最高”表述過于絕

對，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“其中高速旋轉(zhuǎn)的陀螺儀具有‘方向記憶’能力——即使載體顛簸轉(zhuǎn)向，其轉(zhuǎn)軸始終指向初始方向”可知，表述正確，排

除；

D項，根據(jù)“慣性導(dǎo)航系統(tǒng)······這種‘自給自足’的導(dǎo)航方式特別適用于潛艇等需要隱蔽行進(jìn)的裝備，能在完全隔絕外界信息的

環(huán)境下維持精準(zhǔn)定位”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《軍艦如何在海上辨別方向》

23、讓盲盒愛好者_(dá)___________的，是抽盲盒帶來的心理感受和情緒體驗。如果購物本身能夠提供探索、期盼等附加樂趣，不少人愿意為其

中的溢價甚至________買單，況且在特定條件下，盲盒還可以發(fā)揮社交功能，在一些年輕人中，成為一種“拿得出手”的潮流________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．愛不釋手期待象征

B．樂此不疲沖動禮品

C．念念不忘獵奇信物

D．欲罷不能風(fēng)險饋贈

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，“抽盲盒帶來的心理感受和情緒體驗”讓盲盒愛好者熱衷于此。B項“樂此不?！毙稳輰δ呈绿貏e愛好而

沉浸其中，D項“欲罷不能”指主觀上想停止卻不可能，二者均可體現(xiàn)出盲盒愛好者對于買盲盒的熱衷，保留。A項“愛不釋

手”指因喜愛某物而舍不得放下，多表達(dá)對某種具體事物的喜愛之情，而文段描述的是某種行為，語境不符，排除；C項“念念

不忘”指牢記在心、時刻不忘，無法與“心理感受和情緒體驗”搭配，排除。

第二空，“甚至”表示遞進(jìn)，所填詞語應(yīng)比“溢價”程度更重。D項“風(fēng)險”在經(jīng)濟(jì)生活中特指投資或利潤可能收不回來，是比“溢

價”程度更重的投資結(jié)果，符合語境，保留。B項“沖動”指做事情魯莽，不考慮后果，與前文不存在程度上的遞進(jìn)，排除。

第三空，代入驗證，D項“饋贈”可指贈送的禮品，與前文“社交功能”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《盲盒“翻車”，消費模式創(chuàng)新之路要好好走》

24、①在經(jīng)典詩歌的學(xué)習(xí)閱讀過程中，他們同樣可以獲得心靈的慰藉和精神的寄托

②手語是聽障人士之間、聾聽之間交流使用的視覺語言，和有聲語言一樣，可以表達(dá)深刻的思想、豐富的情感

③古詩詞在中華民族的文化傳承中起著重要作用，它用藝術(shù)的芬芳和靈動的智慧滋潤著中華兒女的心靈

④對于聽障群體，傳習(xí)詩詞更具有特別的意義

⑤手語和有聲語言一樣，也同樣具有藝術(shù)的表達(dá)形式，手語詩歌就是其中之一。手語詩歌同樣講究韻律和諧、語言優(yōu)美、富有節(jié)奏

⑥詩歌是一種文化建構(gòu)，通過手語學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞作品是使用手語的聽障群體對詩詞的再次解讀

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）。

A．④③①⑥⑤②

B．③④②⑤⑥①

C．②⑤④①③⑥

D．①②⑥④③⑤

《正確答案》

B

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第12頁

《專家解析》

觀察選項，確定首句：④句出現(xiàn)遞進(jìn)詞后半句“更”，不適合作首句，排除A項；①句中“他們”指代不明，不適合做首句，排除

D項。②句論述“手語”于聽障人士的作用，③句論述“古詩詞”在文化傳承中的重要作用，兩句均無非首句特征，保留B、C項。

繼續(xù)尋找線索，④句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”，強調(diào)對于傳習(xí)詩詞對聽障群體的特別意義，故④句之前也應(yīng)提到詩詞的重要意

義。比較B、C項，B項為③④，③句論述“古詩詞”在文化傳承中的重要作用，話題一致，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，故B項保留。C項為

⑤④，⑤句論述手語的藝術(shù)表達(dá)形式，話題不一致，故排除C項。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】手語傳經(jīng)典為何如此重要》

25、感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”一度廣受年輕人________。近年來，年輕人對“洋節(jié)”不再趨之若鶩，相反，當(dāng)下青年群體對國潮與國

風(fēng)的追逐已然____________。國潮國風(fēng)中富有古典意蘊的文化符號，充分喚起了群體對文化記憶、文化身份的共鳴，逐漸演變成一種

________，成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．青睞應(yīng)運而生特色

B．垂憐蔚然成風(fēng)潮流

C．喜愛愈演愈烈風(fēng)氣

D．追捧悄然興起時尚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“近年來，年輕人對‘洋節(jié)’不再趨之若鶩”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)年輕人曾經(jīng)對“洋節(jié)”十分熱衷，A項“青

睞”即用正眼相看，指喜愛或重視，C項“喜愛”指對人或事物有好感或感興趣，D項“追捧”指追逐捧場，均符合文意，保留。B

項“垂憐”是敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的憐愛或同情，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)“相反”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“不再趨之若鶩”語義相反，體現(xiàn)青年群體追逐國潮與國風(fēng)的行為越來越多，A

項“應(yīng)運而生”現(xiàn)指適應(yīng)時機而產(chǎn)生，D項“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來，均符合文意，保留。C項“愈演愈烈”指事

情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，一般形容不好的事，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)國潮國風(fēng)成為影響力巨大的流行文

化，D項“時尚”指時興的風(fēng)尚，能體現(xiàn)影響力變強，符合文意，當(dāng)選。A項“特色”指事物所表現(xiàn)的獨特的色彩、風(fēng)格等，文段

并未體現(xiàn)“獨特性”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國潮國風(fēng)何以成為世界風(fēng)尚》

26、成熟了，卻不______，依然一顆童心。成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。兼此二心者，我稱之為慧心。童心和成熟并不相互

______。一個人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時心靈依然單純，對世界依然懷著兒童般的______，這完全是可能的。我

不認(rèn)為麻木、僵化、世故是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長能力，因而毋寧說在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．世故排斥興致

B．老練影響興趣

C．圓滑矛盾興味

D．幼稚聯(lián)系熱情

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，所填詞語與“童心”意思相反，“幼稚”不符合文意。后面出現(xiàn)的“世故”與第一空相呼應(yīng)的，因此應(yīng)選“世故”；第二空，

用“影響”，會產(chǎn)生歧義，是好的影響還是壞的影響都無法確定。因此A項正確。

27、近半個世紀(jì)以來，改變我們生活的科技公司幾乎都離不開“天才想法、機構(gòu)投資、規(guī)模做大、上市變現(xiàn)”這套發(fā)展路徑，其好處是風(fēng)險極高

的科技創(chuàng)新有了順暢的融資渠道，但壞處是科研的“慢”與投資的“快”難以維持平衡，許多公司被____________的鬧劇透支了潛力，給科技的

成長帶來了挫折，負(fù)外部性____________。投資人與創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)冷靜三思，認(rèn)清科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，一磚一瓦搭好技術(shù)基礎(chǔ)，保障新事物

行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第13頁

A．鼠目寸光茲事體大

B．揠苗助長不容小覷

C．嘩眾取寵發(fā)人深省

D．急功近利毋庸置喙

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“科研的‘慢’與投資的‘快’難以維持平衡”“認(rèn)清科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出許多公司追逐投資

的“快”而忽視了科研的“慢”之意，A項“鼠目寸光”指目光短淺，B項“揠苗助長”指違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，D項“急功近

利”指急于追求目前的成效和利益，均符合文意，保留。C項“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)，與文意

無關(guān)，排除。

第二空，搭配“負(fù)外部性”，根據(jù)“給科技的成長帶來了挫折”可知，橫線處成語應(yīng)該體現(xiàn)負(fù)外部性不能輕視的意思，B項“不容小

覷”指不能小看，不能輕視，符合文意，當(dāng)選。A項“茲事體大”指這件事的體制規(guī)模非常大，也指這件事關(guān)系重大，一般搭配

某個事件本身，與“負(fù)外部性”搭配不當(dāng)，排除；D項“毋庸置喙”指不用別人插嘴，不需要多話，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《元宇宙的“風(fēng)口”咋就涼了》

28、敦煌石窟中描繪了大量的日用器物和佛教供器，如各類玻璃器、金銀器、漆器、盤、碗等日用器物，菩薩和弟子手中拿的凈瓶、花瓶、香

爐等供器。敦煌壁畫雖描繪的是佛教藝術(shù)，但壁畫中的器物圖像都是從當(dāng)時生活中汲取素材進(jìn)行描繪。例如窟中描繪的數(shù)百件玻璃器皿，其中

一些的器形、顏色、大小和紋樣與同時代出土的玻璃器皿相吻合，證明敦煌石窟的畫工在描繪這些器物時，是以當(dāng)時社會上流行的器物為摹

本。這些圖像是研究中古時期器物的形態(tài)造型、文化信息的重要資料。對這些圖像進(jìn)行分類排比、繪制圖譜等分析，就可能勾勒出各種類型器

物的基本特征、發(fā)展演變以及中外器物設(shè)計相互碰撞、影響的痕跡。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．器物圖像：在壁畫中暗藏歷史密碼

B．敦煌圖像：描繪宗教與生活的交織

C．敦煌壁畫：圖像是研究歷史器物的線索

D．敦煌石窟：器物圖像勾勒古人生活圖景

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出敦煌石窟中描繪了日用器物和佛教供器，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)壁畫中的器物圖像取材自當(dāng)時的生活，并舉

例分析。然后通過指代詞“這些”對前文進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)壁畫中的圖像是研究中古時期器物的重要資料，尾句圍繞此結(jié)論展開

解釋說明。故文段強調(diào)敦煌壁畫的圖像是研究古代器物的依據(jù)，對應(yīng)C項。

A項，“歷史密碼”表述不明確，排除；

B項，“宗教與生活的交織”缺少文段主題詞“器物”，排除；

D項，“勾勒古代人生活圖景”屬于無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敦煌工藝美術(shù)史料及其價值》

29、全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型既是挑戰(zhàn)，也是中國教育趕超和引領(lǐng)的機遇。全球教育體系現(xiàn)在正站在同一起跑線上，就看誰動身早、思路對、方向準(zhǔn)、

有智慧、跑得快！數(shù)字化時代充滿不確定性、模糊性、復(fù)雜性和易變性（UACC），相對于西方擅長的解析哲學(xué)，中國人習(xí)慣的整體思維更有利

于應(yīng)對UACC環(huán)境，中國人對模糊性和復(fù)雜性的忍耐力以及強大的韌性，有助于發(fā)展出引領(lǐng)未來的教育理念和實踐。戰(zhàn)略上講，全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型

對中國教育是一次重要機遇，不能等待或猶豫甚至焦慮，一定要立即行動，大膽探索如何利用數(shù)字化重塑教育，進(jìn)而引領(lǐng)未來教育。

這段文字意在強調(diào)（）。

A．中國人的韌性有助發(fā)展引領(lǐng)未來的教育理念

B．面對數(shù)字化，中國教育應(yīng)立刻行動大膽探索

C．全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型是中國教育趕超引領(lǐng)的機遇

D．相比西方教育，中國能更好適應(yīng)數(shù)字化時代

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第14頁

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型是中國教育趕超和引領(lǐng)的機遇，然后對其進(jìn)行了解釋說明，最后通過“戰(zhàn)略上講”指出對策，中

國教育要立即行動，大膽探索，引領(lǐng)未來教育。故對策為文段重點，對應(yīng)B項。

A項，選項內(nèi)容對應(yīng)文段解釋說明的部分，非重點，排除；

C項，不是對策性表述，非重點，排除；

D項，選項內(nèi)容對文段應(yīng)解釋說明的部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《敢于擔(dān)當(dāng)，大膽創(chuàng)新探索未來教育的“中國方案”》

30、聯(lián)合國1992年頒布《生物多樣性公約》后，保護(hù)生物多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡逐漸成為世人的共識，但是并未________全球生物多樣性快

速喪失的趨勢。由于各國的自然、社會狀況不同，政府的治理能力____________等，對物種的保護(hù)存在極大差異。更重要的是國際上在不公

平、不合理的政治經(jīng)濟(jì)秩序下，一些國家富人污染和窮人埋單的現(xiàn)象也很普遍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．改善各有千秋

B．?dāng)[脫毫無二致

C．扭轉(zhuǎn)參差不齊

D．遏制銖兩悉稱

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“趨勢”，結(jié)合文意可知，橫線處意在指出“全球生物多樣性快速喪失的趨勢”仍然存在。A項“改善”指改變原有情

況使好一些，與“趨勢”搭配得當(dāng)，符合文意，保留；B項“擺脫”指沖破束縛和障礙而獲得自由，或從束縛、牽制、困難或危險

等不良狀態(tài)中脫離出來，與“趨勢”搭配得當(dāng)，保留；C項“扭轉(zhuǎn)”指掉轉(zhuǎn)，與“趨勢”搭配得當(dāng)，符合文意，保留；D項“遏制”指阻

止，禁絕，制止，符合文意，保留。

第二空，對應(yīng)前后文的“自然、社會狀況不同”“對物種的保護(hù)存在極大差異”，可推斷出橫線處強調(diào)政府治理能力各不相同。C

項“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，符合文意，當(dāng)選。A項“各有千秋”比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長處，各人有各人

的特色，語義不符，排除；B項“毫無二致”意思是絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣，文段強調(diào)差異大，與文意相悖，排除；D

項“銖兩悉稱”形容兩者輕重相當(dāng)，絲毫不差，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)全球生物多樣性貴在行動》

31、《大唐西域記》是一部記載玄奘西行求法前后十多年間所見所聞的中國古代文化典籍，由玄奘奉唐太宗之敕令口述，弟子辯機筆錄而成，

被譽為東方三大旅行記之一?！洞筇莆饔蛴洝啡珪彩?，按照其行程的順序先后介紹了途經(jīng)的110國和路途傳聞所知的28國，詳細(xì)記錄了公

元7世紀(jì)西域、中亞、印度等地區(qū)的歷史、地理、氣候、物產(chǎn)、民俗、宗教、文化等情況。全書“具覽遐方異俗，絕壤殊風(fēng)”，是研究中世紀(jì)西

域、中亞、印度等地區(qū)歷史地理、宗教文化及其風(fēng)土人情的珍貴史料和重要文獻(xiàn)。從19世紀(jì)開始，《大唐西域記》的傳播具有了世界意義，日

本、歐美的譯本相繼出現(xiàn)。

關(guān)于《大唐西域記》，文段未提及的是：

A．研究意義

B．撰寫背景

C．成書年份

D．內(nèi)容介紹

《正確答案》

C

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第15頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“是研究中世紀(jì)西域、中亞、印度等地區(qū)歷史地理、宗教文化及其風(fēng)土人情的珍貴史料和重要文獻(xiàn)”可知，“研究意

義”文段有所提及，排除；

B項，根據(jù)“是一部記載玄奘西行求法前后十多年間所見所聞的中國古代文化典籍，由玄奘奉唐太宗之敕令口述，弟子辯機筆

錄而成”可知，“撰寫背景”文段有所提及，排除；

C項，“成書年份”文段未提及，無中生有，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“全書共十二卷，按照其行程的順序先后介紹了途經(jīng)的110國和路途傳聞所知的28國，詳細(xì)記錄了······等情況”可

知，“內(nèi)容介紹”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《玄奘<大唐西域記>的文化價值》

32、偶像工業(yè)文化的“財富密碼”在于販賣夢想，將才能平庸的人打造成流量偶像。藝人可以不用追求任何一項技能上的____________，而是

靠著包裝人設(shè)就能走紅。沿著偶像工業(yè)軌跡成長起來的藝人隨著年齡增長，粉絲黏性逐漸降低。由于沒有出眾的技能賴以立足，就必須靠不斷

________人設(shè)取悅粉絲來維持商業(yè)價值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．登峰造極打造

B．出類拔萃粉飾

C．超群出眾改變

D．獨當(dāng)一面美化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“技能”，且根據(jù)后文“由于沒有出眾的技能賴以立足”可知，橫線處所在句子表達(dá)流量偶像可以不用追求任何一項

出眾的技能，只靠包裝人設(shè)走紅，B項“出類拔萃”形容超出同類，C項“超群出眾”指超出眾人，均符合文意，保留。A項“登峰

造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界，程度過重，排除；D項“獨當(dāng)一面”指單獨負(fù)責(zé)一方面的工作，與“技能”搭配不當(dāng)，

排除。

第二空，根據(jù)前文“靠著包裝人設(shè)就能走紅”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)包裝的意思，B項“粉飾”指刻意地掩蓋或美化事物的

缺點和紕漏，用歪理邪說來掩飾事物的真相，符合文意，當(dāng)選。C項“改變”指改換、更動，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《整治“飯圈”亂象應(yīng)正本清源》

33、“立善法于天下，則天下治”。立法為民，法貴便民。法律是社會問題的綜合性解決方案，衡量善法的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，就是對關(guān)系國計民生

重要問題的關(guān)注。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生變化，立法工作也正在不斷向民生細(xì)微處覆蓋。增加禁止高空拋物的

規(guī)定，保護(hù)“頭頂上的安全”；在職業(yè)病防治、社會急救等方面增加相應(yīng)規(guī)定，提升公民全生命周期健康保障水平；細(xì)化個人信息和隱私權(quán)保護(hù)，

對人格權(quán)的概念予以完善。

這段文字意在強調(diào)：

A．重視民生訴求是我國立法的鮮明特征

B．我國立法工作始終堅持以人民為中心

C．問法于民是提高我國立法質(zhì)量的關(guān)鍵

D．回應(yīng)民生訴求是衡量善法的重要標(biāo)尺

《正確答案》

A

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案第16頁

《專家解析》

文段開篇提出衡量善法的重要標(biāo)準(zhǔn)之一是對國計民生重要問題的關(guān)注，接著強調(diào)中國特色社會主義進(jìn)入新時代，立法工作正

在不斷向民生細(xì)微處覆蓋，后文進(jìn)一步舉例論證，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)我國立法的重要標(biāo)準(zhǔn)之一是要重視民生訴

求，對應(yīng)A項。

B項，未包含文段的核心話題“民生”，偏離文段中心，排除；

C項，“問法于民”強調(diào)提高公民參與度，偏離“重視民生訴求”這一核心話題，排除；

D項，“衡量善法的重要標(biāo)尺”并非文段重點，文段重在強調(diào)我國的立法工作，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高質(zhì)量立法回應(yīng)民生訴求》

34、教師負(fù)擔(dān)過重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過負(fù)荷”兩個維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過于隨意地擴大、延

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會等諸多場域，承擔(dān)起越來越多的角色外任務(wù)。多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。超過負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時間，直接制約其專業(yè)體驗和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過載所帶來的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負(fù)擔(dān)過重”，后介紹該問題的兩個維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過負(fù)荷’”。接著對這兩個

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過重”則表現(xiàn)為高強度工

作對教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，選項優(yōu)選針對性對策，對應(yīng)D項。

A項，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項，該項為問題表述，與D項對策相比非重點，且對策表述片面，排除；

C項，“反思”仍為問題表述，與對策相比非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識開始》

35、19世紀(jì)英國曼切斯特郊外的森林里，樺木樹上棲息著灰色的地衣，顏色相似的樺尺蛾在此停息，很難被鳥類發(fā)現(xiàn)，于是格外繁盛。20世紀(jì)

該地區(qū)成為工業(yè)區(qū)，工業(yè)化的副作用之一是破壞了地衣層，黑色的樹干更多暴露在外，淺色樺尺蛾因體色與之形成鮮明的對比，被鳥類天敵發(fā)

現(xiàn)而當(dāng)作“饕餮大餐”，使原本罕見的黑色樺尺蛾成了優(yōu)勢群體。這就是“工業(yè)黑化”——達(dá)爾文用于解釋自然選擇學(xué)說的最重要案例之一。

對這段文字理解不正確的是（）。

A．黑色樺尺蛾成為優(yōu)勢群體是自然選擇的結(jié)果

B．曼徹斯特19世紀(jì)的黑色樺尺蛾比20世紀(jì)少

C．環(huán)境條件改變后樺尺蛾改變體色以適應(yīng)新環(huán)境

D．在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾保護(hù)色是不同的

《正確答案》

C

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2026年山東公務(wù)員考試行測真題及答案