2026年超星爾雅學習通《中國古代史》章節(jié)測試第一部分單選題(100題)1、漢武帝為解決王國問題而采取的核心措施是？

A.推行郡縣制

B.頒布“推恩令”

C.設立十三州刺史

D.實行鹽鐵官營

【答案】：B

解析：本題考察漢武帝加強中央集權的措施。漢初劉邦實行“郡國并行制”導致王國勢力膨脹，威脅中央。漢武帝采納主父偃建議，頒布“推恩令”，允許諸侯王將封地分給子弟，使王國越分越小，無法與中央對抗。A選項郡縣制是秦朝確立的地方行政制度；C選項刺史制度是監(jiān)察地方的制度；D選項鹽鐵官營是經濟政策，均與解決王國問題無關。2、儒家學派的創(chuàng)始人是？

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.莊子

【答案】：A

解析：本題考察春秋戰(zhàn)國百家爭鳴知識點。正確答案為A，孔子（春秋末期）是儒家學派創(chuàng)始人，主張“仁”“禮”，其思想經孟子、荀子等發(fā)展為儒家主流；B項孟子是戰(zhàn)國時期儒家代表人物，C項老子是道家學派創(chuàng)始人，D項莊子是戰(zhàn)國時期道家代表人物，因此A正確。3、北魏孝文帝改革的主要歷史作用是？

A.促進了北方民族大融合

B.加強了中央對地方的控制

C.推動了江南地區(qū)的開發(fā)

D.加速了士族制度的衰落

【答案】：A

解析：本題考察民族融合的知識點。北魏孝文帝推行漢化政策（如遷都洛陽、禁胡服胡語、改漢姓等），促進了鮮卑族與漢族及其他北方民族的文化、習俗融合，是北方民族大融合的關鍵事件。B項中央集權加強與改革核心無關，C項江南開發(fā)主要因北方戰(zhàn)亂人口南遷，D項士族衰落是多種因素作用，均非孝文帝改革的主要作用。4、下列關于半坡遺址和河姆渡遺址的描述，正確的是？

A.兩者都位于長江流域

B.半坡居民種植水稻，河姆渡居民種植粟

C.兩者都屬于新石器時代文化遺址

D.半坡遺址出土了中國最早的彩陶，河姆渡遺址無陶器發(fā)現(xiàn)

【答案】：C

解析：本題考察原始社會文化遺址知識點。半坡遺址位于黃河流域，河姆渡遺址位于長江流域，故A錯誤；半坡居民種植粟，河姆渡居民種植水稻，B項描述相反，錯誤；半坡和河姆渡遺址均屬于新石器時代，且均有陶器出土（半坡彩陶、河姆渡黑陶），C正確，D錯誤。5、西周實行的主要政治制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察西周政治制度知識點。正確答案為A，因為分封制是西周為鞏固統(tǒng)治、分封諸侯的制度；B項郡縣制是秦朝全面推行的地方行政制度；C項行省制是元朝的地方行政制度；D項三省六部制是隋唐時期的中央官制。6、西周時期，維系宗法制的核心紐帶是？

A.血緣關系

B.嫡長子繼承制

C.禮樂制度

D.等級秩序

【答案】：B

解析：本題考察西周宗法制知識點。宗法制以血緣關系為基礎，但其核心是嫡長子繼承制，通過明確繼承順序鞏固統(tǒng)治秩序。A選項‘血緣關系’是宗法制的基礎而非核心紐帶；C選項‘禮樂制度’是維護等級秩序的工具，與宗法制核心無關；D選項‘等級秩序’是宗法制的結果而非紐帶。因此正確答案為B。7、北魏孝文帝改革中，核心的漢化措施是？

A.頒布均田令

B.說漢話、穿漢服

C.鼓勵與漢族通婚

D.遷都洛陽

【答案】：B

解析：本題考察北魏孝文帝改革的核心內容。A項“均田令”是經濟措施，C項“與漢族通婚”是文化融合手段，D項“遷都洛陽”是改革的前提條件；B項“說漢話、穿漢服”直接從語言、服飾層面推行漢化，是改革的核心文化融合措施。故正確答案為B。8、漢武帝為加強思想控制，采取的核心措施是？

A.焚書坑儒

B.獨尊儒術

C.設立太學

D.八股取士

【答案】：B

解析：本題考察漢武帝的治國政策。正確答案為B。漢武帝采納董仲舒建議，‘罷黜百家，獨尊儒術’，將儒家思想確立為官方正統(tǒng)，實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。A項‘焚書坑儒’是秦始皇的措施；C項‘設立太學’是獨尊儒術的具體舉措之一，但非核心思想控制手段；D項‘八股取士’是明清科舉制度。9、下列哪位詞人屬于豪放派的代表人物？

A.蘇軾

B.柳永

C.李清照

D.李煜

【答案】：A

解析：本題考察宋詞流派代表人物。蘇軾開創(chuàng)豪放詞風，作品氣勢磅礴、意境開闊，代表作《念奴嬌·赤壁懷古》；柳永、李清照為婉約派代表，前者以都市風情見長，后者以女性視角的細膩情感著稱；李煜為南唐后主，詞風哀婉，屬南唐詞風向宋詞過渡的風格，非豪放派。10、中國古代經濟重心南移最終完成的時期是？

A.唐朝中期

B.北宋時期

C.南宋時期

D.元朝時期

【答案】：C

解析：本題考察宋元時期經濟發(fā)展知識點。經濟重心南移是中國古代長期的區(qū)域經濟格局變化，從魏晉南北朝開始（北方戰(zhàn)亂，人口南遷），唐朝“安史之亂”后進一步加速，至南宋時期，南方農業(yè)（占城稻推廣）、手工業(yè)（棉紡織業(yè)興起）、商業(yè)（交子出現(xiàn)）全面超越北方，標志經濟重心南移最終完成。選項A唐朝中期是南移加速期；選項B北宋是南移持續(xù)期；選項D元朝雖統(tǒng)一南北，但經濟重心已在南方。11、陸上絲綢之路的起點城市是？

A.長安

B.洛陽

C.成都

D.廣州

【答案】：A

解析：本題考察古代對外交通路線。陸上絲綢之路以西漢都城長安（今西安）為起點，經河西走廊、西域至中亞、歐洲；洛陽是東漢都城，成都、廣州為南方城市，均非絲綢之路起點。12、商周時期，青銅器的主要功能是？

A.祭祀禮器

B.農業(yè)生產工具

C.日常飲食器皿

D.貨幣

【答案】：A

解析：本題考察商周青銅器的用途知識點。商周時期青銅器主要用于祭祀和禮儀活動（如司母戊鼎、四羊方尊等均為禮器），制作成本極高，極少用于農具、日常器皿或貨幣。B項錯誤，當時農具以石器、木器為主；C項錯誤，青銅器多用于禮器而非日常飲食；D項錯誤，商周貨幣主要為貝幣。故正確答案為A。13、北魏孝文帝改革中，直接促進民族融合的措施是？

A.將都城從平城遷至洛陽

B.推行漢化政策（穿漢服、說漢話）

C.頒布均田令

D.創(chuàng)立科舉制選拔官員

【答案】：B

解析：本題考察北魏孝文帝改革的核心措施。A選項遷都洛陽是改革的重要步驟，但遷都本身不直接促進民族融合；B選項推行漢化政策（如改漢姓、穿漢服、說漢話等）是直接打破鮮卑族與漢族的文化隔閡，推動民族融合的關鍵措施；C選項均田令是經濟政策，主要促進農業(yè)恢復，與民族融合無直接關聯(lián)；D選項科舉制是隋朝創(chuàng)立的制度，與北魏無關。因此正確答案為B。14、玄奘西行天竺的主要歷史貢獻是？

A.傳播佛教教義到西域各國

B.求取真經并翻譯佛經，促進佛教中國化

C.開辟絲綢之路，加強中外貿易交流

D.帶去唐朝文化，推動日本佛教發(fā)展

【答案】：B

解析：本題考察唐朝對外文化交流。選項A錯誤，玄奘西行是“求法”而非“傳法”，傳法是其弟子的貢獻；選項B正確，玄奘帶回佛經并翻譯，為佛教中國化奠定基礎；選項C絲綢之路開辟于西漢張騫，非玄奘；選項D是鑒真東渡日本的主要影響。15、半坡遺址和河姆渡遺址分別代表了我國新石器時代不同區(qū)域的農耕文明，下列關于兩者農作物種植的描述正確的是？

A.半坡種植粟，河姆渡種植稻

B.半坡種植稻，河姆渡種植粟

C.兩者均種植粟

D.兩者均種植稻

【答案】：A

解析：本題考察新石器時代農耕文明知識點。半坡遺址位于黃河流域，適應北方干旱環(huán)境，主要種植粟；河姆渡遺址位于長江流域，水熱條件優(yōu)越，主要種植稻。B選項顛倒了兩者作物，C、D選項混淆了不同地域的種植特點。正確答案為A。16、河姆渡文化與半坡文化的共同特征是？

A.普遍種植水稻

B.普遍種植粟

C.處于母系氏族社會

D.普遍使用青銅器

【答案】：C

解析：本題考察新石器時代母系氏族文化特征。河姆渡文化（長江流域）與半坡文化（黃河流域）均為新石器時代母系氏族社會的典型代表，共同特征是使用磨制石器、陶器發(fā)展成熟、過定居生活。A項僅河姆渡種植水稻，半坡主要種植粟；B項僅半坡種植粟；D項青銅器主要出現(xiàn)于商周時期，新石器時代尚未普及。因此C正確。17、科舉制度正式創(chuàng)立于哪個朝代？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本題考察科舉制的發(fā)展歷程。隋朝隋煬帝時期設進士科，標志科舉制正式創(chuàng)立；唐朝繼承并完善（如殿試、武舉）；宋朝進一步發(fā)展（糊名、謄錄）；元朝一度廢止后恢復。B、C、D均晚于隋朝，非“正式創(chuàng)立”的朝代。18、北魏孝文帝改革中，直接推動鮮卑族與漢族文化融合的關鍵措施是？

A.遷都長安

B.推行漢化政策（如改漢姓、穿漢服）

C.實行均田制

D.設立科舉

【答案】：B

解析：本題考察魏晉南北朝民族融合，正確答案為B。孝文帝遷都洛陽（非長安）后，核心是推行漢化政策促進民族融合；均田制是經濟改革，未直接解決民族文化差異；科舉制創(chuàng)立于隋朝，與北魏無關。19、商鞅變法中，直接促進封建土地所有制確立的措施是？

A.獎勵耕織

B.廢除井田制，允許土地買賣

C.獎勵軍功

D.推行縣制

【答案】：B

解析：本題考察春秋戰(zhàn)國時期社會變革知識點。正確答案為B，商鞅變法中“廢除井田制，允許土地買賣”的措施，從法律上廢除了井田制（土地國有制），確立了土地私有制度，是封建土地所有制確立的核心保障。A選項獎勵耕織主要促進農業(yè)生產；C選項獎勵軍功提升軍隊戰(zhàn)斗力；D選項推行縣制加強中央集權，均未直接涉及土地所有制變革。20、夏朝建立的標志性事件是？

A.啟繼承禹位，世襲制取代禪讓制

B.大禹治水成功，威望達到頂峰

C.盤庚遷殷，穩(wěn)定商朝統(tǒng)治

D.商湯滅夏，建立商朝

【答案】：A

解析：本題考察夏朝建立的核心知識點。夏朝是中國史書記載的第一個世襲制王朝，啟繼承禹位標志著‘公天下’變?yōu)椤姨煜隆酪u制取代禪讓制，正式確立了夏朝的統(tǒng)治秩序。B項大禹治水是部落聯(lián)盟時期的功績，并非夏朝建立標志；C項盤庚遷殷是商朝中期事件；D項商湯滅夏建立商朝，屬于商朝建立，因此正確答案為A。21、下列哪一原始文化遺址中發(fā)現(xiàn)了最早的人工栽培水稻遺存？

A.河姆渡文化遺址

B.半坡文化遺址

C.仰韶文化遺址

D.大汶口文化遺址

【答案】：A

解析：本題考察中國原始農業(yè)起源的知識點。河姆渡文化遺址位于浙江余姚，距今約7000-5000年，考古發(fā)現(xiàn)大量人工栽培水稻的稻谷遺存，是目前中國最早的人工栽培水稻證據(jù)。B項半坡文化遺址主要種植粟，C項仰韶文化以種植粟為主，D項大汶口文化以種植粟為主，均不符合題意。22、下列哪項不屬于唐朝對外交流的特點？

A.海陸并舉

B.兼容并蓄

C.政府主導

D.獨尊佛教

【答案】：D

解析：本題考察唐朝對外交流的特征。唐朝對外交流以海陸絲綢之路為通道，吸收外來文化（如佛教、伊斯蘭教、阿拉伯文化等），體現(xiàn)兼容并蓄；政府通過設立鴻臚寺等機構主導對外交往（如玄奘取經、鑒真東渡）。D項“獨尊佛教”錯誤，唐朝實行宗教開放政策，佛教只是對外交流的一部分而非唯一內容。23、秦朝為加強中央對地方的控制，在地方行政制度上推行的措施是？

A.分封制，將王室子弟分封到各地建立諸侯國

B.郡縣制，由中央直接派官員管理地方

C.行省制，設立行中書省管轄遼闊疆域

D.郡國并行制，郡縣與王國并存

【答案】：B

解析：本題考察秦朝中央集權制度的地方措施。選項A是西周分封制；選項B是秦朝郡縣制，郡守縣令由中央任免，加強了中央集權；選項C行省制始于元朝；選項D郡國并行制是漢初劉邦推行的制度。24、秦朝在中央設立的行政制度是？

A.三公九卿制

B.郡縣制

C.三省六部制

D.行省制度

【答案】：A

解析：本題考察秦漢時期中央集權制度知識點。秦朝為鞏固統(tǒng)一，在中央設立三公九卿制：“三公”（丞相、太尉、御史大夫）分管行政、軍事、監(jiān)察，“九卿”分管具體事務，形成中央官僚體系。B選項郡縣制是秦朝地方行政制度；C選項三省六部制是隋唐時期的中央官制；D選項行省制度是元朝的地方行政制度。因此正確答案為A。25、商鞅變法中，為加強中央對地方控制推行的制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.井田制

D.屯田制

【答案】：A

解析：本題考察商鞅變法的政治措施。商鞅變法在地方推行郡縣制，取代分封制，由國君直接任命官吏治理，強化了中央集權；分封制是西周制度，井田制是西周土地制度，屯田制為曹魏時期的土地政策。26、科舉制度作為中國古代重要的選官制度，其正式創(chuàng)立的標志是哪個朝代的哪一舉措？

A.隋朝，隋煬帝設進士科

B.唐朝，唐太宗增設殿試

C.唐朝，武則天開創(chuàng)武舉

D.宋朝，糊名謄錄制度

【答案】：A

解析：本題考察科舉制創(chuàng)立的知識點。隋煬帝時期設置進士科，標志著科舉制正式取代九品中正制，成為選拔官員的主要制度，故A正確。唐朝是科舉制的完善期，唐太宗增加考試科目，武則天增設殿試、武舉；宋朝是科舉制的成熟與規(guī)范化時期，實行糊名謄錄制度，均非‘正式創(chuàng)立’的標志，故B、C、D錯誤。27、漢武帝為加強中央集權，在思想領域采取的措施是？

A.焚書坑儒

B.獨尊儒術

C.百家爭鳴

D.興修水利

【答案】：B

解析：本題考察漢武帝思想措施知識點，正確答案為B。漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，確立儒家思想的正統(tǒng)地位；A項“焚書坑儒”是秦始皇的文化專制政策；C項“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想繁榮現(xiàn)象；D項興修水利屬于經濟措施，與思想領域無關。28、下列新石器時代文化遺址中，以種植水稻為主要農業(yè)特征的是？

A.仰韶文化

B.河姆渡文化

C.紅山文化

D.大汶口文化

【答案】：B

解析：本題考察新石器時代農業(yè)發(fā)展知識點，正確答案為B。仰韶文化（A）主要分布于黃河流域，以種植粟為特征；河姆渡文化（B）位于長江流域，是中國最早種植水稻的新石器文化遺址之一；紅山文化（C）以玉器和彩陶為主，農業(yè)特征不突出；大汶口文化（D）雖有農業(yè)，但以種植粟為主。因此河姆渡文化符合題意。29、下列哪項不屬于仰韶文化的典型特征？

A.以彩陶為主要特征

B.種植粟類作物

C.半坡遺址是重要代表

D.廣泛使用干欄式建筑

【答案】：D

解析：本題考察中國原始社會仰韶文化的知識點。仰韶文化是新石器時代重要文化，以彩陶（如人面魚紋彩陶盆）為典型特征，半坡遺址和姜寨遺址是其代表，農業(yè)上種植粟類作物。而干欄式建筑是河姆渡文化（長江流域）的典型特征，因此D選項不屬于仰韶文化特征。30、科舉制正式確立的朝代是？

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本題考察中國古代選官制度的演變，正確答案為C。科舉制始于隋朝，隋煬帝時期設進士科，標志著科舉制正式確立；唐朝繼承并完善科舉制（如增設殿試、武舉），而秦朝、漢朝主要實行軍功爵制、察舉制，故C正確。31、漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”的主要目的是？

A.推動教育發(fā)展培養(yǎng)儒家人才

B.加強思想統(tǒng)一鞏固中央集權

C.確立儒家思想的正統(tǒng)地位

D.實現(xiàn)思想領域的百花齊放

【答案】：B

解析：本題考察漢代思想政策，正確答案為B。漢武帝采納董仲舒建議，通過獨尊儒術實現(xiàn)思想統(tǒng)一，進而鞏固政治統(tǒng)一，強化中央集權。A項“推動教育發(fā)展”是政策影響（如設太學），非目的；C項“確立正統(tǒng)地位”是政策結果；D項“百花齊放”與“獨尊儒術”矛盾，均排除。32、北魏孝文帝改革的核心內容是？

A.遷都洛陽，擺脫保守勢力束縛

B.推行均田制，促進農業(yè)發(fā)展

C.漢化政策，推動民族融合

D.設立三省六部制，加強中央集權

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的本質。孝文帝改革的核心是漢化政策，包括遷都洛陽、穿漢服、說漢話、改漢姓等，從文化層面推動鮮卑族與漢族融合。A項遷都洛陽是改革措施之一，但屬于空間調整；B項均田制是經濟措施，解決土地問題；D項三省六部制是隋唐時期的制度，因此正確答案為C。33、明朝鄭和下西洋的主要目的是？

A.開拓海外殖民地

B.宣揚國威并加強海外聯(lián)系

C.獲取商業(yè)利潤

D.抵御外來侵略

【答案】：B

解析：本題考察鄭和下西洋的目的。鄭和下西洋是明成祖時期為宣揚大明國威、加強與亞非國家友好往來而組織的航海活動，屬于政治外交行為。A選項“開拓殖民地”不符合明朝朝貢貿易本質（無殖民擴張）；C選項“獲取商業(yè)利潤”非目的，航海耗資巨大，主要依賴政府財政；D選項“抵御外來侵略”與史實不符，鄭和下西洋未涉及軍事防御。34、漢武帝為削弱諸侯王勢力，加強中央集權而頒布的重要法令是？

A.推恩令

B.均田令

C.刺史制度

D.租庸調制

【答案】：A

解析：本題考察漢武帝加強中央集權的措施。推恩令通過分割諸侯王封地，使王國勢力逐漸削弱，無法與中央抗衡，故A正確。B項均田令是北魏至唐朝前期的土地制度；C項刺史制度是漢朝監(jiān)察地方的制度；D項租庸調制是唐朝前期的賦稅制度，均與削弱王國問題無關。35、隋朝大運河的中心是？

A.長安

B.洛陽

C.余杭

D.涿郡

【答案】：B

解析：本題考察隋朝大運河地理知識。正確答案為B，大運河以洛陽為中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。A項長安是隋朝都城但非運河中心；C、D項分別是大運河南端和北端端點，非中心。36、下列哪一制度確立了中國古代中央集權官僚體系的基本框架？

A.郡縣制

B.三省六部制

C.行省制

D.內閣制

【答案】：A

解析：本題考察秦漢中央集權制度知識點。秦朝在全國推行郡縣制，取代分封制，形成中央垂直管理地方的官僚體系（A正確）；三省六部制是隋唐時期完善的中央官制，晚于郡縣制（B錯誤）；行省制始于元朝，是地方行政制度（C錯誤）；內閣制是明朝廢除丞相后設立的內侍機構，并非官僚體系框架的奠基（D錯誤）。37、西周實行分封制的主要目的是？

A.削弱地方諸侯權力

B.鞏固周王室統(tǒng)治

C.促進民族融合

D.加強中央對地方的垂直管理

【答案】：B

解析：本題考察西周分封制知識點。分封制通過授予諸侯土地和人民，使其鎮(zhèn)守疆土、拱衛(wèi)王室，核心目的是鞏固周王室統(tǒng)治，B正確。A項分封制初期并未削弱諸侯權力，反而賦予其統(tǒng)治權；C項是分封制的客觀影響而非主要目的；D項“垂直管理”是郡縣制特征，分封制下地方獨立性較強，故A、C、D錯誤。38、科舉制度作為中國古代重要的人才選拔制度，其正式創(chuàng)立的朝代是？

A.漢朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本題考察科舉制度的發(fā)展歷程。漢朝主要實行察舉制（由地方推薦人才），無科舉制雛形；隋朝時期，隋文帝開始分科考試選拔官員，隋煬帝設進士科，標志科舉制度正式創(chuàng)立；唐朝繼承并完善科舉制（如殿試、武舉），宋朝進一步發(fā)展（糊名、謄錄制度），故B正確。39、下列哪項不屬于西周分封制的內容？

A.周天子將土地和人民分封給諸侯

B.諸侯需向周天子繳納貢賦并隨軍作戰(zhàn)

C.諸侯在封國內擁有世襲統(tǒng)治權

D.郡縣制作為地方行政制度

【答案】：D

解析：本題考察西周分封制的核心內容。正確答案為D，郡縣制是秦朝為加強中央集權推行的地方行政制度，不屬于西周分封制。A、B、C均為分封制的典型內容：周天子將土地和人民分封給王族、功臣等（對象），諸侯需履行納貢、隨軍作戰(zhàn)等義務，且在封國內擁有世襲統(tǒng)治權。40、我國有文字可考的歷史開始于哪個朝代？

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

【答案】：B

解析：本題考察文字起源的知識點。商朝時期出現(xiàn)了成熟的文字形式——甲骨文，主要用于占卜記錄，是我國目前確認的最早成熟文字，因此商朝是我國有文字可考歷史的開端。A項夏朝尚未發(fā)現(xiàn)公認的成熟文字，C項周朝文字以金文為主（雖晚于甲骨文但屬于延續(xù)），D項秦朝文字為小篆，均非“開始”。41、西周時期為鞏固統(tǒng)治，在地方推行的主要政治制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察西周政治制度知識點。A項“郡縣制”是秦朝為加強中央集權推行的地方行政制度；C項“行省制”是元朝為管理遼闊疆域設立的制度；D項“三省六部制”是隋唐時期的中央官制。而西周通過分封諸侯（分封制）鞏固了對地方的統(tǒng)治，因此正確答案為B。42、科舉制度正式創(chuàng)立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.漢朝

D.宋朝

【答案】：A

解析：本題考察科舉制度的發(fā)展歷程。隋朝隋文帝開始分科考試選拔官員，隋煬帝設進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立；唐朝繼承并完善（如殿試、武舉）；漢朝實行察舉制，宋朝發(fā)展為糊名謄錄制度。因此正確答案為A。43、秦朝為加強中央對地方的控制而推行的地方行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝加強中央集權的措施。分封制是西周時期為鞏固統(tǒng)治實行的制度，與秦朝中央集權不符；行省制始于元朝，是后世地方行政制度；三省六部制是隋唐時期的中央官制，均非秦朝制度。秦朝推行郡縣制，將地方權力收歸中央，因此正確答案為A。44、下列關于河姆渡與半坡文化遺址的對比，正確的是？

A.河姆渡文化種植粟，半坡文化種植水稻；

B.河姆渡文化位于黃河流域，半坡文化位于長江流域；

C.河姆渡文化以彩陶為典型特征，半坡文化以黑陶為典型特征；

D.兩者都處于新石器時代，反映了不同流域的農耕文明。

【答案】：D

解析：本題考察新石器時代主要文化遺址的特點。A錯誤，河姆渡文化主要種植水稻，半坡文化主要種植粟；B錯誤，河姆渡文化位于長江流域，半坡文化位于黃河流域；C錯誤，河姆渡文化以黑陶為典型特征（如繩紋黑陶），半坡文化以彩陶為典型特征（人面魚紋彩陶盆）；D正確，兩者均屬于新石器時代，分別代表長江流域和黃河流域的農耕文明，體現(xiàn)了不同流域的文化特色。45、下列文化遺址中，屬于新石器時代母系氏族社會典型代表的是？

A.北京人遺址

B.半坡遺址

C.河姆渡遺址

D.大汶口遺址

【答案】：B

解析：本題考察新石器時代文化遺址。半坡遺址是仰韶文化的核心代表，屬于新石器時代中期，以母系氏族社會為主要特征，出土大量彩陶（如人面魚紋彩陶盆），反映了母系血緣關系和原始農業(yè)生活。A項北京人遺址屬于舊石器時代，排除；C項河姆渡遺址雖為新石器時代，但以干欄式建筑和稻作農業(yè)為特點，且其社會性質存在母系向父系過渡的爭議，非典型母系代表；D項大汶口遺址早期為母系氏族，晚期已進入父系氏族社會，不符合“典型母系”。46、漢武帝為解決王國問題，加強中央集權而推行的措施是？

A.推恩令

B.削藩策

C.中外朝制

D.刺史制度

【答案】：A

解析：本題考察漢武帝加強中央集權的措施知識點。推恩令通過允許諸侯王將封地分給子弟，使王國越分越小，無力對抗中央，從根本上解決了王國割據(jù)問題，故A正確?！鞣摺菨h景帝時期晁錯提出的措施，直接引發(fā)七國之亂；‘中外朝制’是削弱相權的制度，與王國問題無關；‘刺史制度’是地方監(jiān)察制度，主要用于監(jiān)督地方官員，均不符合題干要求，故B、C、D錯誤。47、下列哪項屬于山頂洞人時期的文化特征？

A.使用打制石器

B.會人工取火

C.種植水稻

D.建造干欄式房屋

【答案】：B

解析：本題考察山頂洞人時期的文化特征。山頂洞人屬于舊石器時代晚期，已掌握人工取火技術（B正確）；A項“使用打制石器”是北京人（舊石器時代早期）的特征；C項“種植水稻”和D項“建造干欄式房屋”均為河姆渡文化（新石器時代早期）的典型特征，與山頂洞人無關。48、科舉制在唐朝時期的發(fā)展表現(xiàn)為？

A.隋煬帝創(chuàng)立進士科，科舉制正式形成；

B.唐太宗增設殿試和武舉；

C.武則天時期大力推行科舉制，錄取寒門子弟；

D.唐玄宗以詩賦為進士科考試內容。

【答案】：D

解析：本題考察科舉制的發(fā)展歷程。A錯誤，隋煬帝設立進士科是科舉制正式形成的標志，屬于隋朝而非唐朝；B錯誤，殿試和武舉是武則天時期增設的；C錯誤，武則天時期確實重視科舉，但“錄取寒門子弟”表述不準確，科舉制本身打破門閥壟斷，但武則天主要是打擊門閥，擴大統(tǒng)治基礎；D正確，唐玄宗時期將詩賦作為進士科主要考試內容，推動了唐詩的繁榮，是唐朝科舉制的重要發(fā)展。49、秦始皇為加強中央集權在地方上推行的制度是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝中央集權制度。秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方廢除分封制，推行郡縣制（B正確），郡縣長官由皇帝直接任免，加強中央對地方的控制；A項“分封制”是西周主要地方行政制度；C項“行省制”始于元朝；D項“三省六部制”是隋唐中央官制，均不符合題意。50、戰(zhàn)國時期，提出‘兼愛’‘非攻’，反對戰(zhàn)爭與等級差別的思想流派是？

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

【答案】：B

解析：本題考察百家爭鳴中墨家思想。墨家代表人物墨子主張‘兼愛’（無差別的愛）、‘非攻’（反對不義戰(zhàn)爭），強調平等與和平，故正確答案為B。A儒家主張‘仁’‘禮’；C道家主張‘道法自然’；D法家主張以法治國，均與題干思想不符。51、秦朝統(tǒng)一后，為加強中央集權在地方推行的行政制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦朝統(tǒng)一后，為避免周朝分封制導致的分裂，在地方全面推行郡縣制（郡下設縣，官員由中央任免）；B選項分封制是周朝制度，秦朝廢除；C選項行省制是元朝為加強對遼闊疆域管理而設立；D選項三省六部制是隋唐時期的中央官制。因此正確答案為A。52、商鞅變法中，直接推動秦國封建經濟發(fā)展的措施是？

A.獎勵耕織

B.廢除世襲貴族特權

C.推行郡縣制

D.統(tǒng)一度量衡

【答案】：A

解析：本題考察商鞅變法的經濟措施。商鞅變法以“富國強兵”為核心，其中“獎勵耕織”直接鼓勵農業(yè)生產，提高糧食產量，推動封建經濟（小農經濟）發(fā)展。B選項屬于政治改革，打擊舊貴族勢力；C選項“推行郡縣制”是加強中央集權的政治措施；D選項“統(tǒng)一度量衡”是秦統(tǒng)一后秦始皇推行的措施，非商鞅變法內容。53、商鞅變法中，直接推動封建土地所有制確立的措施是？

A.獎勵耕織

B.廢除井田制

C.推行縣制

D.獎勵軍功

【答案】：B

解析：本題考察春秋戰(zhàn)國時期社會變革知識點。正確答案為B，廢除井田制（‘開阡陌封疆’），允許土地自由買賣，從法律層面確立了封建土地私有制，是封建經濟基礎的核心。A項獎勵耕織是鼓勵農業(yè)生產，未直接涉及土地所有制；C項推行縣制是地方行政改革；D項獎勵軍功是軍事激勵制度，均與土地所有制無關。54、下列哪一遠古人類已經學會使用天然火，但尚未掌握人工取火技術？

A.北京人

B.山頂洞人

C.元謀人

D.半坡人

【答案】：A

解析：本題考察原始社會人類用火技術的知識點。北京人遺址中發(fā)現(xiàn)大量灰燼層和燒骨，證實其已會使用天然火，但尚未掌握人工取火技術；山頂洞人已掌握人工取火（如鉆木取火）；元謀人是否掌握用火存在爭議，且題干強調‘未掌握人工取火’，與北京人特征相符；半坡人屬于新石器時代，與題干‘天然火’的原始階段不符。故正確答案為A。55、北魏孝文帝改革中，促進北方民族大融合的核心措施是？

A.遷都洛陽

B.實行均田制

C.推行漢化政策（禁胡服、改漢姓等）

D.設立三長制

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的本質影響，正確答案為C。孝文帝改革的核心是漢化政策，包括禁胡服胡語、改漢姓、通婚姻等，從文化習俗層面徹底打破鮮卑族與漢族的隔閡；A項“遷都洛陽”是漢化政策的配套措施，B項“均田制”是經濟改革，D項“三長制”是地方行政制度，均不直接指向民族融合的核心，故C正確。56、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中，對文化傳播和統(tǒng)一影響最大的是？

A.統(tǒng)一度量衡；

B.統(tǒng)一文字為小篆；

C.焚書坑儒，加強思想控制；

D.修筑長城，抵御匈奴。

【答案】：B

解析：本題考察秦始皇鞏固統(tǒng)一的文化措施。A統(tǒng)一度量衡主要促進經濟交流，對文化傳播影響較??；B正確，秦始皇推行“書同文”，以小篆為標準字體，廢除六國文字，極大促進了文化統(tǒng)一和后世文化傳播，影響深遠；C焚書坑儒是對思想文化的鉗制，負面影響較大，并非“最大影響”；D修筑長城是軍事防御工程，與文化傳播無關。57、西周實行分封制的主要目的是？

A.鞏固統(tǒng)治

B.削弱貴族勢力

C.促進經濟交流

D.加強中央集權

【答案】：A

解析：本題考察西周分封制的核心目的。分封制是西周為鞏固對遼闊疆域的統(tǒng)治而推行的制度，通過分封諸侯鎮(zhèn)守地方，形成“封建親戚，以藩屏周”的格局。B選項錯誤，分封制實質是鞏固貴族集團統(tǒng)治，而非削弱；C選項“促進經濟交流”非主要目的，經濟發(fā)展是分封制的客觀影響；D選項“加強中央集權”不符合西周史實，西周尚未形成中央集權制度，中央對地方控制力較弱。58、秦始皇為加強中央集權，在地方行政制度上推行的主要措施是？

A.分封諸侯

B.實行郡縣制

C.設立行省

D.推行郡國并行制

【答案】：B

解析：本題考察秦朝中央集權制度的地方行政措施。秦始皇統(tǒng)一后，為避免分封制導致的割據(jù)，廢除分封制，在全國推行郡縣制，郡縣長官由中央直接任免，加強了中央對地方的控制。A選項‘分封諸侯’是西周的主要制度；C選項‘設立行省’是元朝的地方行政制度；D選項‘郡國并行制’是西漢初期漢高祖劉邦推行的制度，秦朝未實行。因此正確答案為B。59、西周實行分封制的主要目的是？

A.鞏固周王室統(tǒng)治

B.加強對地方的直接控制

C.促進各諸侯國經濟交流

D.擴大周王室的統(tǒng)治疆域

【答案】：A

解析：本題考察西周分封制的目的知識點。西周建立后，為鞏固對廣大地區(qū)的統(tǒng)治，將王室子弟、功臣等分封到各地建立諸侯國以拱衛(wèi)王室。B項錯誤，分封制下諸侯擁有較大自主權，并非“直接控制”；C項非主要目的，分封制核心是政治統(tǒng)治而非經濟交流；D項“擴大統(tǒng)治疆域”是分封制的客觀結果，其核心目的是鞏固統(tǒng)治。60、科舉制作為中國古代重要選官制度，其正式創(chuàng)立的朝代是？

A.漢朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本題考察科舉制創(chuàng)立知識點，正確答案為B。隋煬帝時期設進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立；A項漢朝主要選官制度為察舉制；C項唐朝科舉制進一步完善（如殿試、武舉等）；D項宋朝科舉制發(fā)展為三級考試制（鄉(xiāng)試、省試、殿試），并確立糊名、謄錄制度。61、下列哪項不屬于北魏孝文帝改革的內容？

A.頒布均田令

B.推行漢化政策（改漢姓、說漢話）

C.實行租調制

D.恢復郡縣制

【答案】：D

解析：本題考察北魏孝文帝改革的具體措施。A（均田制）、B（漢化政策）、C（租調制）均為孝文帝改革的核心內容；D“恢復郡縣制”并非改革內容，郡縣制在秦朝已全面推行，北魏改革重點是鮮卑族漢化與制度創(chuàng)新，故D錯誤。62、下列哪項不屬于仰韶文化的典型特征？

A.種植粟類農作物

B.干欄式建筑

C.彩陶工藝發(fā)達

D.半坡遺址為代表

【答案】：B

解析：本題考察仰韶文化與河姆渡文化的區(qū)別。仰韶文化是黃河流域新石器時代文化，以種植粟、彩陶工藝（如人面魚紋彩陶盆）和半坡遺址為代表；而干欄式建筑是長江流域河姆渡文化的典型特征（如浙江河姆渡遺址出土的干欄式建筑構件）。因此B選項不屬于仰韶文化特征。63、漢武帝采納董仲舒建議后，在思想領域確立的主導地位的學說是？

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

【答案】：A

解析：本題考察漢代思想統(tǒng)治政策知識點，正確答案為A。漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”后，儒家成為官方正統(tǒng)思想；道家漢初受推崇但非主導；法家戰(zhàn)國秦代受重用，漢代轉為輔助；墨家戰(zhàn)國后衰落未主導。64、北魏孝文帝改革的核心措施是？

A.將都城從平城遷至洛陽

B.推行漢化政策（如改漢姓、穿漢服）

C.頒布均田令

D.創(chuàng)立科舉制度

【答案】：B

解析：本題考察北魏孝文帝改革內容。A項遷都洛陽是改革的重要步驟，但屬于政治舉措；C項均田制是北魏前期的土地政策，并非孝文帝改革的核心；D項科舉制度創(chuàng)立于隋朝，與孝文帝無關。孝文帝改革以漢化政策為核心，通過改漢姓、說漢話、穿漢服等措施促進鮮卑族與漢族融合，故正確答案為B。65、科舉制度作為中國古代重要的選官制度，其正式創(chuàng)立的朝代是？

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本題考察科舉制度的創(chuàng)立。隋朝統(tǒng)一后，為打破門閥壟斷，隋文帝開始分科考試選拔人才，隋煬帝設進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立。唐朝繼承并發(fā)展了科舉制（如殿試、武舉），但正式創(chuàng)立于隋朝。秦朝未設科舉，漢朝主要通過察舉制選官。因此正確答案為C。66、秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方上推行的行政管理制度是？

A.郡縣制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本題考察秦朝地方行政制度。秦朝為消除分封制弊端，在地方廢除分封制，全面推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任免，加強了中央集權。B項是西周制度，C項是元朝首創(chuàng)，D項是隋唐中央官制，均不符合題意。67、中國古代經濟重心南移最終完成于哪個時期？

A.魏晉南北朝

B.唐朝安史之亂后

C.南宋

D.明朝

【答案】：C

解析：本題考察中國古代經濟重心南移進程。魏晉南北朝時期江南地區(qū)得到初步開發(fā)，為經濟重心南移奠定基礎（A錯誤）；唐朝安史之亂后北方經濟受損，南方開始成為經濟重心（B錯誤）；南宋時期，南方經濟超過北方，經濟重心南移最終完成（C正確）；明朝已處于南移完成后的穩(wěn)定階段（D錯誤）。68、標志著我國古代君主專制發(fā)展到頂峰的事件是？

A.明太祖廢丞相

B.明成祖設內閣

C.清朝雍正帝設軍機處

D.清朝設立議政王大臣會議

【答案】：C

解析：本題考察明清時期政治制度知識點。君主專制的核心是皇權高度集中。清朝雍正帝為處理西北軍務設立軍機處，軍機大臣“跪受筆錄、上傳下達”，無決策權，僅對皇帝負責，標志皇權達到頂峰。選項A明太祖廢丞相加強了皇權，但仍有六部等制衡；選項B明內閣始終是顧問機構，權力有限；選項D議政王大臣會議是清初滿族貴族議事機構，制約皇權，后被軍機處取代。69、曲轅犁是唐代重要的農業(yè)工具，其相比前代犁具的最大改進是？

A.操作更簡便靈活

B.適應南方水田耕作

C.顯著增加耕作深度

D.大幅節(jié)省人力消耗

【答案】：A

解析：本題考察唐代曲轅犁的技術突破。曲轅犁通過增設犁評、犁建等部件，可靈活調節(jié)耕作深度與方向，設計更精巧，操作時無需大幅人力，是對前代直轅犁的結構性優(yōu)化。B項“適應南方水田”是其應用場景之一，非核心改進；C項“增加耕作深度”非曲轅犁獨有，前代犁具已有類似功能；D項“節(jié)省人力”是筒車等水利工具的特點，曲轅犁主要優(yōu)化操作而非單純節(jié)省人力。70、關于四羊方尊的描述，正確的是？

A.四羊方尊是目前已知最大的商代青銅器；

B.四羊方尊出土于河南安陽殷墟遺址；

C.四羊方尊屬于商代晚期的青銅禮器；

D.四羊方尊的造型僅體現(xiàn)了中原地區(qū)的青銅鑄造技術。

【答案】：C

解析：本題考察商周時期青銅器的代表。A錯誤，目前已知最大的商代青銅器是司母戊鼎（后母戊鼎）；B錯誤，四羊方尊出土于湖南寧鄉(xiāng)縣，而非河南安陽殷墟；C正確，四羊方尊是商代晚期（殷墟文化時期）的青銅禮器，造型精美；D錯誤，四羊方尊出土于南方地區(qū)，反映了古越族地區(qū)獨特的青銅鑄造技術，體現(xiàn)了商代青銅文化的多元性。71、‘禪讓制’作為一種部落聯(lián)盟首領更替制度，主要出現(xiàn)在我國古代哪個時期？

A.黃帝部落時期

B.堯舜禹時期

C.夏啟建立夏朝后

D.商湯滅夏之后

【答案】：B

解析：本題考察原始社會末期的政治制度知識點。禪讓制是原始社會末期通過推舉賢能之人繼承首領位置的制度，典型代表為堯傳舜、舜傳禹。選項A黃帝部落時期尚未形成禪讓制；選項C夏啟建立夏朝后，世襲制取代禪讓制，‘家天下’開始；選項D商湯滅夏后已進入奴隸制王朝，與禪讓制無關。因此正確答案為B。72、中國歷史上第一個奴隸制王朝是？

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

【答案】：A

解析：本題考察先秦時期王朝更替知識點。正確答案為A，夏朝（約前2070-前1600年）是我國史書記載的第一個世襲制奴隸制王朝，由禹的兒子啟建立；商朝是第二個奴隸制王朝，西周是第三個，秦朝是封建王朝，因此A正確。73、標志著中國古代君主專制達到頂峰的制度是？

A.三省六部制

B.行省制

C.軍機處

D.內閣制度

【答案】：C

解析：本題考察明清君主專制強化。清朝軍機處的設立使軍機大臣僅負責‘跪受筆錄’，軍國大事由皇帝獨斷，徹底消除了相權對皇權的威脅。A選項三省六部制是隋唐分割相權的制度；B選項行省制是元朝地方行政制度；D選項內閣制是明朝廢除丞相后的產物，仍受六部牽制。因此正確答案為C。74、西周實行分封制的核心目的是？

A.擴大周王朝統(tǒng)治疆域

B.鞏固周王室的統(tǒng)治

C.加強對地方的直接控制

D.促進各諸侯國經濟交流

【答案】：B

解析：本題考察西周分封制的目的。西周建立后，為穩(wěn)定政治形勢、鞏固疆土（即鞏固統(tǒng)治），實行分封制，將王族、功臣和古代帝王的后裔分封到各地建立諸侯國。選項A擴大疆域是分封制的客觀結果而非核心目的；選項C西周尚未形成中央對地方的‘直接控制’，分封制下諸侯有較大獨立性；選項D促進經濟交流非分封制的主要目的。因此正確答案為B。75、戰(zhàn)國時期，由秦國蜀郡太守主持修建的大型水利工程是？

A.鄭國渠

B.都江堰

C.靈渠

D.鴻溝

【答案】：B

解析：本題考察戰(zhàn)國時期的水利工程知識點。都江堰由秦國蜀郡太守李冰及其子主持修建，是世界聞名的防洪灌溉工程，奠定了成都平原‘天府之國’的基礎，故B正確。鄭國渠由韓國水工鄭國主持，位于關中平原；靈渠是秦統(tǒng)一嶺南時開鑿的運河；鴻溝為戰(zhàn)國時期魏國開鑿的運河，均與題干‘秦國蜀郡太守’的描述不符，故A、C、D錯誤。76、北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的石器主要類型是？

A.打制石器

B.磨制石器

C.青銅工具

D.鐵制農具

【答案】：A

解析：本題考察史前時期人類工具發(fā)展，正確答案為A。北京人屬于舊石器時代，以打制石器為主要工具；磨制石器是新石器時代特征（如河姆渡、半坡文化），青銅器始于商周，鐵器春秋末期才出現(xiàn)，均不符合北京人時期。77、安史之亂發(fā)生于唐朝哪位皇帝統(tǒng)治時期？

A.唐太宗（李世民）

B.唐高宗（李治）

C.唐玄宗（李隆基）

D.唐肅宗（李亨）

【答案】：C

解析：本題考察唐朝由盛轉衰的轉折點。安史之亂由安祿山、史思明發(fā)動，發(fā)生于唐玄宗統(tǒng)治后期（天寶年間），因唐玄宗后期藩鎮(zhèn)勢力膨脹、政治腐敗引發(fā)；D為叛亂平定后的皇帝，A、B時期唐朝處于上升期，無安史之亂，故C正確。78、中國古代經濟重心南移最終完成于哪個朝代？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：C

解析：本題考察中國古代經濟格局演變。唐朝安史之亂后經濟重心開始南移，北宋時期南方經濟持續(xù)發(fā)展，但南宋時期因北方戰(zhàn)亂和南方穩(wěn)定，江南地區(qū)成為全國經濟中心，標志南移完成。A項唐朝為南移開端，B項北宋尚未完成，D項元朝在南宋基礎上延續(xù)經濟重心南移趨勢。79、北魏孝文帝改革的根本目的是？

A.促進民族融合

B.鞏固鮮卑貴族統(tǒng)治

C.學習漢族先進文化

D.推動北方經濟恢復

【答案】：B

解析：本題考察魏晉南北朝時期民族融合知識點。改革的根本目的需從統(tǒng)治階級利益出發(fā)，孝文帝改革（遷都洛陽、漢化政策等）的根本目的是通過漢化促進鮮卑族與漢族融合，從而鞏固鮮卑貴族在中原的統(tǒng)治。A項“促進民族融合”是改革的客觀影響，C項“學習漢族文化”是改革手段，D項“推動經濟恢復”是具體成效之一，均非根本目的。80、商鞅變法中，直接提升軍隊戰(zhàn)斗力的措施是？

A.獎勵耕織

B.獎勵軍功

C.推行縣制

D.統(tǒng)一度量衡

【答案】：B

解析：本題考察商鞅變法的內容。正確答案為B?！剟钴姽Α?guī)定按軍功大小授予爵位和田宅，直接激勵士兵奮勇作戰(zhàn)，提升軍隊戰(zhàn)斗力。A項‘獎勵耕織’促進農業(yè)生產；C項‘推行縣制’加強中央集權；D項‘統(tǒng)一度量衡’便利經濟交流，均與軍事戰(zhàn)斗力無關。81、我國古代由“禪讓制”轉變?yōu)椤笆酪u制”的標志性事件是？

A.大禹傳位于子啟

B.啟建立夏朝

C.盤庚遷殷

D.商湯滅夏建商

【答案】：A

解析：本題考察先秦時期政治制度演變知識點。禪讓制以選賢與能為核心，而世襲制以血緣關系為紐帶。大禹治水后威望極高，其繼承人本為伯益，但大禹之子啟通過武力奪取王位，“大禹傳子”直接打破了禪讓傳統(tǒng)，標志著世襲制取代禪讓制。選項B“啟建夏朝”是世襲制確立的結果，而非事件本身；選項C“盤庚遷殷”是商朝遷都事件，與制度轉變無關；選項D“商湯滅夏建商”是商朝建立過程，與世襲制起源無關。82、中國古代史中，標志著世襲制取代禪讓制，“家天下”局面開始的事件是？

A.禹建立夏朝

B.啟繼承禹的位置

C.湯滅夏建商

D.盤庚遷殷

【答案】：B

解析：本題考察夏商周政治制度的演變，正確答案為B。禹建立夏朝是國家形成的開端，但其死后其子啟繼承王位，打破了原始社會的禪讓制傳統(tǒng)，確立了“父死子繼”的世襲制，標志著“公天下”向“家天下”的轉變。A項僅體現(xiàn)夏朝建立，未涉及繼承制變革；C、D項分別為商朝建立與遷都事件，與題干無關。83、唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”盛世局面的皇帝是？

A.唐高祖李淵

B.唐太宗李世民

C.武則天

D.唐玄宗李隆基

【答案】：B

解析：本題考察唐朝盛世局面。A項唐高祖李淵建立唐朝，統(tǒng)治時間較短，未形成盛世；C項武則天時期被稱為“政啟開元，治宏貞觀”，為開元盛世奠定基礎；D項唐玄宗李隆基開創(chuàng)“開元盛世”，使唐朝達到鼎盛。“貞觀之治”是唐太宗李世民在位期間（貞觀年間）出現(xiàn)的政治清明、經濟復蘇、文化繁榮的治世局面，故正確答案為B。84、北魏孝文帝改革中，直接促進鮮卑族與漢族文化融合的措施是？

A.遷都洛陽

B.頒布均田令

C.推行漢化政策（說漢話、穿漢服）

D.設立三長制

【答案】：C

解析：本題考察北魏孝文帝改革的內容。漢化政策（說漢話、穿漢服、改漢姓等）是直接打破民族文化隔閡、促進融合的核心措施（C正確）。A遷都洛陽是改革的前提；B均田令是經濟措施；D三長制是基層治理改革，均未直接涉及文化融合。因此正確答案為C。85、漢武帝為加強中央集權，在思想領域采取的重要措施是？

A.焚書坑儒

B.獨尊儒術

C.文字獄

D.八股取士

【答案】：B

解析：本題考察漢武帝加強中央集權措施。漢武帝采納董仲舒‘罷黜百家，獨尊儒術’的建議，將儒家思想確立為正統(tǒng)，實現(xiàn)思想統(tǒng)一，故正確答案為B。A是秦始皇的措施；C是明清加強思想控制的手段；D是明清科舉考試制度。86、秦朝為加強中央集權在地方行政制度上推行的核心措施是？

A.分封制

B.郡縣制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本題考察秦漢政治制度知識點。正確答案為B，郡縣制下官員由中央直接任免，打破了分封制下‘世卿世祿’的血緣政治，強化了中央對地方的控制。A項分封制是西周制度，導致諸侯割據(jù)；C項行省制始于元朝；D項三省六部制是隋唐中央官制。87、中國古代世襲制取代禪讓制的標志性事件是？

A.禹傳位于子啟，‘家天下’局面形成

B.盤庚遷都至殷

C.周武王伐紂滅商

D.周平王東遷洛邑

【答案】：A

解析：本題考察世襲制的起源知識點。正確答案為A。禹死后，其子啟繼承王位，打破了‘禪讓制’的傳統(tǒng)，世襲制（‘家天下’）正式取代禪讓制。B項‘盤庚遷殷’是商朝遷都事件；C項‘武王伐紂’是西周建立的開端；D項‘平王東遷’標志東周開始，均與世襲制起源無關。88、西周宗法制的核心是？

A.嫡長子繼承制

B.等級森嚴

C.分封諸侯

D.神權與王權結合

【答案】：A

解析：本題考察西周宗法制的核心內容。宗法制以血緣關系為紐帶，核心是嫡長子繼承制（即正妻所生的長子優(yōu)先繼承權力和財產），確保貴族統(tǒng)治的穩(wěn)定性。B選項“等級森嚴”是宗法制的表現(xiàn)而非核心；C選項“分封諸侯”是宗法制在政治上的配套制度（分封制與宗法制互為表里）；D選項“神權與王權結合”是商朝政治制度的特點（如“天命玄鳥”等神權色彩）。因此正確答案為A。89、秦始皇在中央設立的負責監(jiān)察百官的官職是？

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.郡守

【答案】：C

解析：本題考察秦朝中央官制知識點。秦始皇創(chuàng)立“三公九卿制”：丞相輔佐皇帝處理政務，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，C正確。A項丞相主行政，B項太尉主軍事，D項郡守為地方行政長官（郡的最高長官），故A、B、D錯誤。90、西周時期，維系國家統(tǒng)治的核心制度是？

A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.行省制

【答案】：B

解析：本題考察西周政治制度知識點，正確答案為B。宗法制（B）以血緣關系為紐帶，規(guī)定了嫡長子繼承制和等級秩序，是維系分封制等政治制度的血緣基礎和核心；分封制（A）是政治統(tǒng)治形式，依賴宗法制維系；郡縣制（C）為秦朝確立，行省制（D）為元朝確立，均非西周制度。91、北京人遺址是研究遠古人類的重要材料，下列關于北京人的描述，正確的是？

A.生活在距今約70-20萬年，已學會使用天然火

B.屬于新石器時代晚期，掌握了人工取火技術

C.開始種植水稻，過著定居生活

D.發(fā)明了彩陶，