親愛的同學(xué)們，新學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕。第一單元的內(nèi)容是整個學(xué)期學(xué)習(xí)的基石，扎實掌握本單元知識點，對后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。這份歸納總結(jié)旨在幫助大家系統(tǒng)梳理所學(xué)，查漏補缺，希望能成為你們學(xué)習(xí)路上的得力助手。一、核心詞匯與短語本單元核心圍繞“學(xué)習(xí)方法”、“個人興趣與能力”等話題展開，因此以下詞匯和短語需要我們重點記憶和靈活運用：1.動詞類：*achieve(v.)達到，實現(xiàn)*discover(v.)發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺*memorize(v.)記憶，記住*review(v.)復(fù)習(xí)，回顧*connect(v.)連接，聯(lián)系*attention(n.)->payattentionto(短語)注意*improve(v.)提高，改善*matter(v.)要緊，有關(guān)系(Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系。)*influence(v.)影響2.名詞類：*ability(n.)能力*brain(n.)大腦*knowledge(n.)知識*skill(n.)技能，技巧*habit(n.)習(xí)慣*interest(n.)興趣(haveaninterestin)*method(n.)方法*mistake(n.)錯誤(makemistakes)3.形容詞/副詞類：*active(adj.)積極的，主動的*wise(adj.)明智的，聰明的*lifelong(adj.)終身的*overnight(adv.)一夜之間，突然*gradually(adv.)逐漸地*successful(adj.)成功的(successn.,succeedv.)4.重點短語：*dependon依靠，取決于*takenotes記筆記*beinterestedin對……感興趣*evenif即使，雖然*insteadof代替，而不是*thinkabout思考，考慮*learnfrom向……學(xué)習(xí)*keeppracticing堅持練習(xí)二、重點句型與語法（一）談?wù)搶W(xué)習(xí)方法的常用句型1.Howdoyoustudyforatest?你如何備考？*Istudyby+doingsth.我通過做某事來學(xué)習(xí)。*例句：Istudybylisteningtotapes.我通過聽磁帶學(xué)習(xí)。*Istudybyaskingtheteacherforhelp.我通過向老師求助學(xué)習(xí)。*拓展：Bydoingsth.,sb.can...通過做某事，某人能夠……*例句：Byreadingaloud,youcanimproveyourpronunciation.通過大聲朗讀，你可以提高發(fā)音。2.Whatabout...?/Howabout...?……怎么樣？（用于提出建議或詢問情況）*例句：WhataboutreadingEnglishnewspapers?讀英文報紙怎么樣？*Howaboutstudyingwithagroup?和小組一起學(xué)習(xí)怎么樣？3.It's+adj.+(forsb.)+todosth.（對某人來說）做某事是……的。*例句：It'simportant(forus)tolearnEnglishwell.（對我們來說）學(xué)好英語很重要。*It'seasytogetboredifyoustudyalonefortoolong.如果你獨自學(xué)習(xí)太久，很容易感到無聊。（二）賓語從句（復(fù)習(xí)與深化）本單元在對話和閱讀中頻繁出現(xiàn)賓語從句，需重點復(fù)習(xí)其用法：1.定義：在復(fù)合句中作賓語的從句叫賓語從句。2.連接詞：*陳述句作賓語從句，用that引導(dǎo)（that?？墒÷裕?例句：Shesays(that)shelikesEnglishverymuch.她說她非常喜歡英語。*一般疑問句作賓語從句，用if/whether引導(dǎo)（意為“是否”）。*特殊疑問句作賓語從句，用特殊疑問詞（what,who,when,where,why,how）引導(dǎo)。*例句：CouldyoupleasetellmehowIcanimprovemylisteningskills?你能告訴我如何提高聽力技能嗎？3.語序：賓語從句要用陳述語序（主語在前，謂語在后）。*錯誤：Idon'tknowwhatishedoing.*正確：Idon'tknowwhatheisdoing.我不知道他正在做什么。4.時態(tài)：*主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況用各種時態(tài)。*主句是一般過去時，從句通常用相應(yīng)的過去時態(tài)（一般過去時、過去進行時、過去將來時、過去完成時）。*例句：Hesaid(that)hehadfinishedhishomework.他說他已經(jīng)完成作業(yè)了。*當(dāng)從句表示客觀真理、科學(xué)事實時，無論主句什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時。*例句：Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（三）by的用法拓展除了表示“通過某種方式”（by+doing），by還有其他常見用法：1.表示“在……旁邊”，“靠近”。*例句：Ourclassroomisbythelibrary.我們的教室在圖書館旁邊。2.表示“不遲于”，“到……時候為止”。*例句：Iwillfinishmyworkbyfiveo'clock.我將在五點前完成工作。3.表示“乘坐（交通工具）”。*例句：Theyusuallygotoschoolbybike.他們通常騎自行車上學(xué)。三、話題寫作與表達本單元的寫作話題通常圍繞“我的學(xué)習(xí)方法”、“如何提高某一項英語技能（如閱讀、寫作）”或“我對英語學(xué)習(xí)的看法”展開。寫作思路點撥：1.開頭：可以開門見山，直接點明你要談?wù)摰膶W(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)中遇到的問題。*例如：Englishisveryimportant,andIhavesomegoodwaystolearnit./WhenIstartedlearningEnglish,Ifoundlisteningwasverydifficult.2.主體：詳細闡述你的學(xué)習(xí)方法、具體做法或解決問題的過程?？梢杂肍irst,...Second,...Besides,...Finally,...等詞連接，使文章條理清晰。*多用Istudy/learnby...句型。*例如：First,Istudynewwordsbymakingwordcards.Second,IimprovemylisteningbywatchingEnglishmovieseveryweekend.3.結(jié)尾：總結(jié)你的觀點，談?wù)勥@些方法帶來的好處或你的感受。*例如：Thesemethodshavehelpedmealot.Ibelievethataslongaswekeeppracticing,wewilllearnEnglishwell./Inaword,thebestwaytolearnEnglishistouseitasmuchaspossible.常用表達積累：*Asforme,...至于我，……*Inmyopinion,...在我看來，……*Themostimportantthingis...最重要的是……*Ithinkit'sagoodideato...我認為……是個好主意。*Don'tbeafraidof...不要害怕……*Practicemakesperfect.熟能生巧。四、語用提示與學(xué)習(xí)建議1.學(xué)以致用：學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的表達，要嘗試在實際學(xué)習(xí)中運用，并與同學(xué)交流分享。2.勤于總結(jié)：每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，本單元學(xué)