小學(xué)生衛(wèi)生分工制度_第1頁(yè)
小學(xué)生衛(wèi)生分工制度_第2頁(yè)
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PAGE小學(xué)生衛(wèi)生分工制度一、總則1.目的為了營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境,培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任感,特制定本衛(wèi)生分工制度。通過(guò)明確各班級(jí)、各崗位學(xué)生的衛(wèi)生職責(zé),確保校園環(huán)境衛(wèi)生工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于本校全體小學(xué)生。3.基本原則全面覆蓋原則:校園內(nèi)所有區(qū)域的衛(wèi)生工作均有明確分工,確保無(wú)衛(wèi)生死角。責(zé)任到人原則:每項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)都落實(shí)到具體的班級(jí)或?qū)W生個(gè)人,做到責(zé)任清晰。定期檢查原則:建立健全衛(wèi)生檢查機(jī)制,定期對(duì)各區(qū)域衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。教育與實(shí)踐相結(jié)合原則:在衛(wèi)生分工實(shí)踐中,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能。二、衛(wèi)生區(qū)域劃分1.教室衛(wèi)生區(qū)域地面:包括教室內(nèi)部地面、講臺(tái)周圍地面,由該班級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)每日清掃,保持地面干凈、無(wú)雜物、無(wú)污漬。桌面及抽屜:學(xué)生課桌椅桌面及抽屜內(nèi)部由學(xué)生自行整理、擦拭,保持整潔,書本、文具擺放整齊。黑板及講臺(tái):黑板由值日生負(fù)責(zé)每天擦拭干凈,講臺(tái)保持整潔,教具擺放有序。門窗玻璃:教室門窗玻璃每月至少擦拭一次,確保明亮干凈。墻壁及墻角:教室墻壁及墻角每周進(jìn)行清潔,清除灰塵、污漬等。垃圾桶:教室內(nèi)垃圾桶每天清理,垃圾及時(shí)倒入指定地點(diǎn),保持垃圾桶周圍清潔無(wú)異味。2.公共區(qū)域衛(wèi)生區(qū)域走廊:各樓層走廊由相應(yīng)樓層的班級(jí)輪流負(fù)責(zé)每日清掃,包括地面清掃、扶手擦拭等,確保走廊干凈、暢通。樓梯:樓梯及樓梯扶手由各班級(jí)按樓層分段輪流負(fù)責(zé),每天清掃并擦拭扶手,保持樓梯清潔、扶手無(wú)灰塵。樓梯間窗臺(tái):樓梯間窗臺(tái)每周擦拭一次,保持窗臺(tái)干凈整潔。校園操場(chǎng):操場(chǎng)衛(wèi)生由全校學(xué)生共同維護(hù),劃分區(qū)域后由各班級(jí)輪流負(fù)責(zé)。主要任務(wù)包括清掃操場(chǎng)垃圾、落葉等,保持操場(chǎng)地面清潔。花壇及綠化區(qū)域:花壇及校園內(nèi)綠化區(qū)域由指定班級(jí)負(fù)責(zé)日常養(yǎng)護(hù),定期除草、澆水、清理雜物,保持綠化區(qū)域美觀整潔。廁所:學(xué)校公共廁所衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)定期打掃,包括地面沖洗、便池清潔、洗手臺(tái)擦拭等,確保廁所無(wú)異味、干凈衛(wèi)生。同時(shí),各班級(jí)學(xué)生需養(yǎng)成便后沖水、保持廁所整潔的良好習(xí)慣。三、衛(wèi)生分工安排1.班級(jí)衛(wèi)生分工設(shè)立衛(wèi)生委員:每個(gè)班級(jí)設(shè)立一名衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生工作。衛(wèi)生委員要制定本班每日衛(wèi)生值日表,明確每位學(xué)生的衛(wèi)生職責(zé),并督促學(xué)生按時(shí)完成衛(wèi)生任務(wù)。每日值日安排:根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù),將學(xué)生分成若干小組,每組輪流負(fù)責(zé)一天的班級(jí)衛(wèi)生工作。值日小組要在早讀前完成教室衛(wèi)生清掃任務(wù),包括地面清掃、桌面整理、黑板擦拭等。課間休息時(shí),安排專人負(fù)責(zé)維持教室衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。放學(xué)后,值日小組要對(duì)教室進(jìn)行全面檢查,確保門窗關(guān)閉、電器關(guān)閉、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)后離開教室。每周大掃除安排:每周安排一次大掃除,全體學(xué)生參與。大掃除內(nèi)容包括教室全面清潔,如墻壁擦拭、門窗深度清潔、抽屜徹底整理等。同時(shí),各班級(jí)要對(duì)負(fù)責(zé)的公共區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)清掃,如走廊地面拖洗、樓梯扶手仔細(xì)擦拭等。2.公共區(qū)域衛(wèi)生分工樓層衛(wèi)生管理:按照教學(xué)樓樓層劃分,每層設(shè)立一名樓層衛(wèi)生管理員。樓層衛(wèi)生管理員由該樓層各班級(jí)推選產(chǎn)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督本樓層公共區(qū)域衛(wèi)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并通知相關(guān)班級(jí)進(jìn)行整改。操場(chǎng)衛(wèi)生輪值:根據(jù)操場(chǎng)區(qū)域面積和班級(jí)數(shù)量,制定操場(chǎng)衛(wèi)生輪值表。各班級(jí)按照輪值表安排,每周定期到操場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,重點(diǎn)清理操場(chǎng)垃圾、落葉等雜物,保持操場(chǎng)環(huán)境整潔。花壇綠化養(yǎng)護(hù)分工:根據(jù)校園花壇及綠化區(qū)域分布,指定不同班級(jí)負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域的日常養(yǎng)護(hù)工作。養(yǎng)護(hù)內(nèi)容包括澆水、施肥、修剪、除草等。各班級(jí)要安排專人負(fù)責(zé),確保綠化區(qū)域植物生長(zhǎng)良好,景觀美觀。廁所衛(wèi)生專人負(fù)責(zé):學(xué)校安排專門的保潔人員負(fù)責(zé)公共廁所的日常衛(wèi)生打掃工作。保潔人員要嚴(yán)格按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定時(shí)對(duì)廁所進(jìn)行全面清潔,包括地面沖洗、便池消毒、洗手臺(tái)擦拭等,確保廁所環(huán)境干凈、無(wú)異味。同時(shí),要教育學(xué)生愛護(hù)廁所設(shè)施,文明使用廁所。四、衛(wèi)生清掃標(biāo)準(zhǔn)1.地面清掃標(biāo)準(zhǔn)地面無(wú)紙屑、果皮、包裝袋等雜物,無(wú)明顯污漬。清掃后的地面干凈整潔,無(wú)灰塵,拖把痕跡均勻。對(duì)于地面上的口香糖、污漬等頑固污漬,應(yīng)使用適當(dāng)清潔劑進(jìn)行清理,確保地面清潔如初。2.桌面及抽屜整理標(biāo)準(zhǔn)桌面保持干凈,無(wú)書本、文具以外的雜物。書本擺放整齊,按照學(xué)科分類或一定順序排列。抽屜內(nèi)部物品整理有序,文具、書本等擺放整齊,無(wú)垃圾殘留。3.黑板及講臺(tái)清潔標(biāo)準(zhǔn)黑板擦拭干凈,無(wú)粉筆痕跡,邊緣無(wú)灰塵。講臺(tái)表面整潔,教具擺放整齊有序,無(wú)灰塵、雜物。黑板槽內(nèi)無(wú)粉筆頭、灰塵等,定期清理。4.門窗玻璃擦拭標(biāo)準(zhǔn)門窗玻璃擦拭后明亮干凈,無(wú)污漬、水漬。玻璃邊框擦拭干凈,無(wú)灰塵殘留。擦拭后的玻璃無(wú)明顯擦拭痕跡,透光性良好。5.墻壁及墻角清潔標(biāo)準(zhǔn)墻壁表面無(wú)灰塵、污漬、腳印等。墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng),清潔徹底。對(duì)于墻壁上的張貼物殘留痕跡,應(yīng)使用溫和清潔劑輕輕擦拭,避免損壞墻面。6.垃圾桶清理標(biāo)準(zhǔn)垃圾桶內(nèi)垃圾及時(shí)清理,不堆積溢出。垃圾桶外部保持清潔,無(wú)污漬、垃圾附著。定期對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理,防止異味滋生和細(xì)菌傳播。五、衛(wèi)生檢查與考核1.檢查人員組成學(xué)校成立衛(wèi)生檢查小組,由德育處老師、各年級(jí)班主任代表組成。衛(wèi)生檢查小組負(fù)責(zé)對(duì)全校各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。2.檢查時(shí)間與頻率每日早讀前,衛(wèi)生檢查小組對(duì)各班級(jí)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。每周至少進(jìn)行一次全校公共區(qū)域衛(wèi)生大檢查,檢查時(shí)間為課間或放學(xué)后。不定期抽查由德育處根據(jù)實(shí)際情況安排,重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角或衛(wèi)生問(wèn)題頻發(fā)區(qū)域。3.檢查內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教室衛(wèi)生檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):地面(2分):干凈無(wú)雜物、污漬,得2分;有少量雜物或輕微污漬,得1分;地面臟亂,得0分。桌面及抽屜(2分):桌面整潔,書本文具擺放整齊;抽屜內(nèi)物品有序,得2分;桌面或抽屜較亂,得1分;桌面及抽屜雜亂,得0分。黑板及講臺(tái)(2分):黑板干凈,講臺(tái)整潔,教具擺放有序,得2分;黑板有少量粉筆痕跡或講臺(tái)較亂,得1分;黑板未擦凈或講臺(tái)雜亂,得0分。門窗玻璃(2分):明亮干凈,無(wú)污漬、水漬,得2分;有輕微污漬或水漬,得1分;玻璃臟污明顯,得0分。墻壁及墻角(2分):無(wú)灰塵、污漬、腳印,墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng),得2分;有少量灰塵或污漬,得1分;墻壁及墻角臟亂,得0分。垃圾桶(2分):垃圾及時(shí)清理,垃圾桶周圍清潔無(wú)異味,得2分;垃圾桶內(nèi)垃圾未及時(shí)清理或周圍有垃圾,得1分;垃圾桶滿溢且周圍臟亂,得0分。公共區(qū)域衛(wèi)生檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):走廊(2分):地面干凈,扶手無(wú)灰塵,得2分;地面有少量雜物或扶手有輕微灰塵,得1分;走廊地面臟或扶手灰塵較多,得0分。樓梯(2分):樓梯清潔,扶手光亮,得2分;樓梯有少量垃圾或扶手有灰塵,得1分;樓梯臟亂或扶手臟污,得0分。樓梯間窗臺(tái)(2分):窗臺(tái)干凈整潔,得2分;窗臺(tái)有少量灰塵,得1分;窗臺(tái)臟污,得0分。操場(chǎng)(2分):地面無(wú)垃圾、落葉,得2分;有少量垃圾或落葉,得1分;操場(chǎng)垃圾較多,得0分。花壇及綠化區(qū)域(2分):綠化良好,無(wú)雜物,得2分;有少量雜草或雜物,得1分;綠化區(qū)域雜亂,得0分。廁所(2分):無(wú)異味,地面、便池、洗手臺(tái)干凈,得2分;有輕微異味或部分區(qū)域不干凈,得1分;廁所異味大且衛(wèi)生差,得0分。4.考核結(jié)果應(yīng)用每周對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生檢查得分進(jìn)行匯總排名,評(píng)選出本周“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”若干。對(duì)于連續(xù)多次衛(wèi)生檢查不達(dá)標(biāo)的班級(jí),學(xué)校將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),并要求該班級(jí)班主任組織學(xué)生進(jìn)行整改。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)納入班級(jí)日常考核,作為評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)的參考依據(jù)之一。六、衛(wèi)生宣傳與教育1.衛(wèi)生知識(shí)普及定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座:學(xué)校每月至少組織一次衛(wèi)生知識(shí)講座,邀請(qǐng)校醫(yī)或?qū)I(yè)衛(wèi)生人員為學(xué)生講解常見疾病預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)等方面的知識(shí)。講座內(nèi)容要結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn),采用生動(dòng)有趣、通俗易懂的方式進(jìn)行講解,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì):各班級(jí)每周安排一節(jié)衛(wèi)生主題班會(huì)課,班主任可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,選擇合適的衛(wèi)生主題,如“愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視”“正確洗手,預(yù)防疾病”等。通過(guò)主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生討論、交流衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄:在校園內(nèi)設(shè)置衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄,定期更新宣傳內(nèi)容。宣傳欄內(nèi)容包括衛(wèi)生常識(shí)、季節(jié)多發(fā)病預(yù)防、環(huán)保小貼士等,讓學(xué)生在課余時(shí)間能夠隨時(shí)了解衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。2.環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)開展環(huán)保主題活動(dòng):學(xué)校每年組織開展環(huán)保主題活動(dòng),如“校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選、垃圾分類宣傳活動(dòng)、環(huán)保繪畫比賽等。通過(guò)這些活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。綠色行動(dòng)倡議:向?qū)W生發(fā)出綠色行動(dòng)倡議,鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起,節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境。例如,節(jié)約用水、用電,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,共同營(yíng)造綠色校園。環(huán)保實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),如校園綠化養(yǎng)護(hù)、垃圾

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