第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文11篇學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。突然，一陣笑聲打破教室的寧?kù)o，我好奇地扭頭望去，只見(jiàn)同桌小王正捧著肚子，笑得前俯后仰。“小王，你笑什么？”我好奇地問(wèn)?！澳悴恢?，剛才老師講的那道題，我竟然算錯(cuò)！”小王上氣不接下氣地說(shuō)。我愣住，沒(méi)想到平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的小王也會(huì)犯錯(cuò)。我好奇地追問(wèn)：“那你怎么算錯(cuò)的？”“我…”小王支支吾吾地說(shuō)，“我剛才在想著昨天晚上的電影，結(jié)果就忽略題目里的一個(gè)關(guān)鍵條件。”我聽(tīng)，不禁啞然失笑。原來(lái)，小王之所以犯錯(cuò)，竟然因?yàn)樽呱?。我想起自己也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，不禁感嘆：學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些意想不到的趣事。那天放學(xué)后，我決定和小王一起復(fù)習(xí)那道錯(cuò)題。我們倆坐在教室里，一邊做題，一邊互相調(diào)侃。突然，我發(fā)覺(jué)小王做題的速度越來(lái)越慢，眼神也變得迷茫起來(lái)?！靶⊥?，你怎么？”我關(guān)切地問(wèn)?！拔摇毙⊥酹q豫一下，說(shuō)，“我突然想起昨天晚上吃的麻辣燙，那個(gè)味道真讓人難以忘懷?！蔽衣?tīng)，忍不住笑出來(lái)。沒(méi)想到，小王竟然會(huì)因?yàn)槁槔睜C而分心。我們倆一邊笑著，一邊繼續(xù)做題。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己也對(duì)那道題有更深的理解。那一刻，我明白：學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些意想不到的趣事。這些趣事或許會(huì)我們感到尷尬，或許會(huì)我們陷入困境，但它們都我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。正這些趣事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加豐富多彩。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇2在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些意想不到的趣事。這些趣事或許微小，卻能在我們的記憶中留下深刻的印記。今天，我要分享的，就我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次奇妙經(jīng)歷。那天，我正在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，面對(duì)著復(fù)雜的公式和定理，我的大腦仿佛被牢牢鎖住。就在我快要放棄的時(shí)候，一個(gè)意外的電話(huà)打破這份寧?kù)o。電話(huà)那頭，我的好友小楊。他興奮地告訴我，他們學(xué)校組織一次戶(hù)外拓展活動(dòng)，邀請(qǐng)我一起去。我猶豫一下，心想，這樣的活動(dòng)或許能幫我放松一下緊繃的神經(jīng)，于便答應(yīng)下來(lái)。拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行一系列考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的項(xiàng)目。其中，最讓我印象深刻的“盲人方陣”游戲。在這個(gè)游戲中，我們需要在看不見(jiàn)的情況下，通過(guò)觸摸和溝通，將所有人排列成一個(gè)整齊的方陣。剛開(kāi)始，我們都顯得有些手忙腳亂。我作為“盲人”，只能依靠隊(duì)友們的聲音來(lái)判斷方向。而我的隊(duì)友們，則小心翼翼地引導(dǎo)我，生怕我走錯(cuò)一步。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷溝通、協(xié)調(diào)，逐漸找到默契。終于，在經(jīng)歷一番波折后，我們成功地完成任務(wù)。那一刻，我感受到從未有過(guò)的成就感。同時(shí)我也意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和信任多么重要。這次拓展活動(dòng)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅坐在教室里聽(tīng)講、做題，更一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，善于與隊(duì)友溝通，才能在困境中找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這次趣事，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)以更加積極的心態(tài)去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。同時(shí)我也希望我的同學(xué)們，能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，珍惜每一次與隊(duì)友共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇3在學(xué)習(xí)的海洋中，我如同一位渴望知識(shí)的航海者，乘風(fēng)破浪，尋找著知識(shí)的寶藏。但在這段旅程中，有一件趣事如同海上的燈塔，照亮我的學(xué)習(xí)之路。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家中埋頭苦讀。突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破寧?kù)o。我拿起電話(huà)，原來(lái)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的表哥打來(lái)的。他興奮地說(shuō)：“表弟，你知道嗎？我昨天在田里發(fā)覺(jué)一只會(huì)下金蛋的雞！”我愣住，心想：“表哥，你這在逗我吧？”但表哥卻言之鑿鑿，讓我不得不信。放下電話(huà)，我忍不住笑出來(lái)。心想，表哥的想象力真豐富，連下金蛋的雞都敢編。但這個(gè)想法卻在我心中揮之不去。我突然想到，這何嘗不一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？于，我決定給表哥回個(gè)電話(huà)，向他請(qǐng)教如何飼養(yǎng)這只神奇的雞。當(dāng)我把這些知識(shí)告訴表哥時(shí)，他驚訝得合不攏嘴。他說(shuō)：“表弟，你真?zhèn)€天才！我剛才還擔(dān)心你不會(huì)認(rèn)真呢。”我笑笑，說(shuō)：“表哥，學(xué)習(xí)就要用心去摸索，用心去發(fā)覺(jué)?！睆哪且院?，我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那只會(huì)下金蛋的雞，以及表哥那富有想象力的故事。這讓我明白，學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣，只要我們用心去感受，就能在知識(shí)的海洋中找到屬于自己的寶藏。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇4那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正坐在教室里，翻閱著一本厚重的數(shù)學(xué)書(shū)，心中充滿(mǎn)對(duì)解題的焦慮。突然，我的同桌小王興奮地拍拍我的肩膀，指著窗外說(shuō)：“快看，一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌呢！”我疑惑地放下書(shū)本，朝窗外望去。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘴巴一張一合，仿佛在唱著美妙的歌曲。我被這突如其來(lái)的驚喜吸引，不禁放下心中的焦慮，專(zhuān)心地欣賞起小鳥(niǎo)的歌唱。就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她看到我們這副模樣，笑著說(shuō)：“你們這在欣賞大自然的歌唱嗎？”我們不好意思地笑笑，小王回答說(shuō)：“的，老師。我們被一只小鳥(niǎo)的歌聲吸引，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)?！崩蠋熚⑽⒁恍Γf(shuō)：“那你們知道，為什么小鳥(niǎo)的歌聲如此美妙嗎？”我們面面相覷，紛紛搖頭。老師接著說(shuō)：“其實(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲它對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。它用歌聲告訴我們，生活中不僅有學(xué)習(xí)，還有美好和快樂(lè)。”聽(tīng)到這里，我們陷入沉思。啊，生活中不僅有學(xué)習(xí)，還有許多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。于，我們決定在課余時(shí)間，多關(guān)注大自然，去感受生活的美好。從那天起，我們班的同學(xué)們都愛(ài)上觀察大自然。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受雨的滋潤(rùn)，欣賞花朵的綻放。在學(xué)習(xí)之余，我們收獲快樂(lè)，也收獲成長(zhǎng)。這件事讓我明白，學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣事不僅能我們放松心情，還能我們發(fā)覺(jué)生活中的美好。在今后的日子里，我會(huì)帶著這份感悟，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追尋生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇5“學(xué)然后知不足，教然后知困?！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些趣事，這些趣事我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)物理，老師講解一個(gè)關(guān)于浮力的知識(shí)點(diǎn)。為我們更好地理解，老師我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)沉入水底。老師又我們?cè)谒屑尤胍恍}，再次將雞蛋放入水中。奇跡發(fā)生，雞蛋竟然浮起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們都感到非常驚訝，這究竟怎么回事呢？通過(guò)查閱資料，我知曉到這因?yàn)辂}水的密度比清水大，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)浮力的原理有更深入的知曉，也讓我明白科學(xué)的力量。還有一次，我在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，老師講解一個(gè)關(guān)于酸堿中和的實(shí)驗(yàn)。老師我們將醋酸和小蘇打混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生很多氣泡。當(dāng)時(shí)，我們都覺(jué)得很好奇，這為什么呢？通過(guò)查閱資料，我知曉到這因?yàn)榇姿岷托√K打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)化學(xué)反應(yīng)有更直觀的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到科學(xué)的魅力。這些趣事讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)。作為青少年，我們正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓科學(xué)的力量引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇6那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上數(shù)學(xué)課。老師正在講解一道特別難的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)，我的同桌小明突然舉手說(shuō)：“老師，我有個(gè)好辦法！”大家都好奇地看著他。小明從桌子里拿出一個(gè)神奇的道具——一個(gè)透明的塑料杯子，里面裝滿(mǎn)水。他小心翼翼地把杯子放在桌子上，然后說(shuō)：“老師，你看，這個(gè)杯子的形狀和題目里的圖形很像，我們不可以用水來(lái)模擬一下呢？”老師瞪大眼睛，覺(jué)得這個(gè)主意挺有趣，就我們?cè)囈辉嚒Ｎ覀儼凑招∶鞯霓k法，用杯子模擬出題目里的圖形。小明開(kāi)始用水流的變化來(lái)解釋題目的解題思路?？粗髟诒又写┧?，我們仿佛看到數(shù)學(xué)題目的答案。我們真的解出那道難題！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，老師也表?yè)P(yáng)小明。從那以后，我們班上就流行起用“水杯法”解決數(shù)學(xué)題。每次遇到難題，我們都會(huì)想起那個(gè)有趣的下午，以及那個(gè)給我們帶來(lái)靈感的同桌小明。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇7那天，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，發(fā)生一件超級(jí)搞笑的事情。我正在背單詞，突然，我看到一個(gè)單詞“banana”，心想：“這單詞好簡(jiǎn)單啊，我都快背得滾瓜爛熟。”我接著往下看，發(fā)覺(jué)下一個(gè)單詞“apple”。我心里一驚，心想：“怎么又水果啊？難道我記錯(cuò)？”我仔細(xì)一看，原來(lái)“banana”的復(fù)數(shù)形式“bananas”，而不“bananases”。我頓時(shí)笑得前俯后仰，感覺(jué)自己像個(gè)小學(xué)生一樣犯?jìng)€(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。這時(shí)，我媽媽走進(jìn)房間，看到我笑得這么開(kāi)心，就問(wèn)我發(fā)生什么事。我把這個(gè)趣事告訴她，她也被逗笑。她說(shuō)：“看來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不那么枯燥無(wú)味嘛，有時(shí)候也會(huì)遇到一些有趣的事情。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)。從那以后，每當(dāng)我遇到困難或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都會(huì)想起這個(gè)趣事，然后笑著告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！睂W(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇8那天，陽(yáng)光明媚，我正坐在教室里，埋頭苦讀。突然，一陣笑聲傳來(lái)，打破教室的寧?kù)o。我好奇地抬起頭，只見(jiàn)同桌小王正捧著書(shū)本，笑得前俯后仰。小王我的好友，平時(shí)就喜歡開(kāi)玩笑。他見(jiàn)我抬頭，立刻止住笑聲，神秘兮兮地說(shuō)：“我剛才在書(shū)上看到一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話(huà)，你要不要聽(tīng)？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭。小王開(kāi)始講述那個(gè)笑話(huà)，他講得繪聲繪色，我聽(tīng)得津津有味。突然，他停下來(lái)，問(wèn)我：“你知道這個(gè)笑話(huà)為什么好笑嗎？”我搖搖頭，表示不知道。小王笑笑，說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)笑話(huà)揭示人性的弱點(diǎn)。我們總喜歡嘲笑別人的缺點(diǎn)，卻忽略自己的不足。這個(gè)笑話(huà)我們反思自己，不也有類(lèi)似的毛病?！甭?tīng)完小王的話(huà)，我陷入沉思。我意識(shí)到，這個(gè)笑話(huà)不僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的笑料，更一種生活的啟示。于，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題。那天，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅追求知識(shí)，更一種生活的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中汲取智慧，用智慧去看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那個(gè)有趣的笑話(huà)，正這個(gè)過(guò)程中的一抹亮色。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇9學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事記得有一次，我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講一個(gè)特別有趣的例子。那天，我們正在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法，老師拿一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果分成四份，然后說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這個(gè)蘋(píng)果分成四份，每一份就四分之一，那么，四份加起來(lái)，就整個(gè)蘋(píng)果?！蔽耶?dāng)時(shí)就笑起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)例子太有趣。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題，我就舉手問(wèn)老師：“老師，那如果我把這個(gè)蘋(píng)果切成八份，每一份還四分之一嗎？”老師笑笑，說(shuō)：“當(dāng)然不，八份就八分之一?！蹦菚r(shí)候，我真覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)這么有趣，連切蘋(píng)果都能學(xué)到知識(shí)。從那以后，我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，每次上數(shù)學(xué)課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。還有一次，我在家里自學(xué)英語(yǔ)，看到一本關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)的書(shū)，里面有一個(gè)小故事，講的一個(gè)美國(guó)人和一個(gè)英國(guó)人去餐廳吃飯，兩個(gè)人用英語(yǔ)點(diǎn)菜，結(jié)果因?yàn)榭谝舨煌[出不少笑話(huà)。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)故事特別有趣，它讓我明白英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。從那以后，我每天都會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，現(xiàn)在我的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步很多。這些趣事讓我明白，學(xué)習(xí)并不只枯燥無(wú)味的，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，用心去感受，就能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇10大家好！我最近在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一件超級(jí)有趣的事情，想和大家分享一下。那天，我們班上舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我這個(gè)人嘛，對(duì)數(shù)學(xué)一直沒(méi)什么興趣，所以平時(shí)也就隨便看看。但這次競(jìng)賽，我竟然心血來(lái)潮，決定挑戰(zhàn)一下自己。比賽開(kāi)始，我一看題目，心里就有點(diǎn)慌。那些公式、定理，我簡(jiǎn)直一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。但我告訴自己，不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。就在我絞盡腦汁的時(shí)候，一個(gè)難題出現(xiàn)。那道題的解題思路特別復(fù)雜，我看半天，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這時(shí)，我旁邊的好朋友小明悄悄對(duì)我說(shuō)：“別急，我教你一招。”說(shuō)完，他遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著幾個(gè)關(guān)鍵的步驟。我一看，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。原來(lái)，這道題的解題方法這么簡(jiǎn)單?。∥亿s緊按照小明的提示，開(kāi)始解題。沒(méi)想到，這道題竟然被我解出來(lái)！看著自己的答案，我高興得合不攏嘴。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。更重要的，我明白：只要肯努力，就沒(méi)有什么不可能的。這件事情讓我明白，學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難正常的。關(guān)鍵要有勇氣面對(duì)，學(xué)會(huì)求助。這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。嘿這就我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事，也能從中得到啟發(fā)哦！學(xué)習(xí)過(guò)程中的一件趣事作文篇11那天，我正坐在教室里，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。突然，一陣笑聲傳來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)我的同桌小明在玩一個(gè)有趣的魔方。我忍不