湖北成考試題及答案一、選擇題（16題，每題4分，共24分）1.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是（）A.凋零惆悵雕梁畫棟B.壓軸軸線群輕折軸C.卷宗眷顧卷土重來D.揭曉間歇竭澤而漁答案：D。A項“凋零”“雕梁畫棟”中“凋”“雕”讀音相同，都讀diāo，“惆悵”中“惆”讀chóu；B項“壓軸”中“軸”讀zhòu，“軸線”“群輕折軸”中“軸”讀zhóu；C項“卷宗”“眷顧”中“卷”“眷”讀音相同，都讀juàn，“卷土重來”中“卷”讀juǎn；D項“揭曉”讀jiē，“間歇”讀jiàn，“竭澤而漁”讀jié，讀音全都不同。2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)B.弛名賑災姍姍來遲萍水相逢C.先驅伎倆入不敷出鳳毛麟角D.凋敝氤氳生死悠關蔚然成風答案：C。A項“影牒”應為“影碟”；B項“弛名”應為“馳名”；D項“生死悠關”應為“生死攸關”。3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ兹f年前，撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密，河流____，牛羊成群，可現(xiàn)在卻是一望無際的沙漠。我家的花生長勢特別好，一場風雨過后，花朵____了不少。說起現(xiàn)在的生活，老張一臉幸福，他說：“現(xiàn)在____不用去田間勞動，有吃有喝，還能領養(yǎng)老金，生活無憂?。　盇.充盈萎謝一概B.充沛凋謝一概C.充沛萎謝一律D.充盈凋謝一律答案：B。“充沛”多用來形容雨水、精力等充足，“充盈”側重于充滿、富足，“河流充沛”更合適；“凋謝”指（草木花葉）脫落、衰落、零落，“萎謝”指花草干枯凋謝，“花朵凋謝”更常用；“一概”和“一律”都有表示適用于全體，沒有例外的意思，但“一概”多用于動詞前，“一律”強調無一例外，常用于對事物的概括，這里用“一概”更合適。4.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（）A.隨著建設步伐的加快，大劇院、科技館、會展中心、金融城……一座座大樓在這里拔地而起。B.我們要一鼓作氣、越戰(zhàn)越勇，為如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會作出新的更大貢獻。C.在當下的中國，電子商務正好趕上了技術進步和居民消費力提升的“雙重風口”，可謂前途無量，大有可為。D.由于“微信運動”特有的社交屬性，人們越來越看重自己的運動步數(shù)，逐漸走出家門，無所不至地進行鍛煉。答案：D。“無所不至”指沒有達不到的地方，凡能做的都做到了（多用于壞事），用在這里形容鍛煉不恰當。A項“拔地而起”形容建筑物等高聳在地面上，使用正確；B項“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完，使用正確；C項“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，使用正確。5.下列各句中，有語病的一項是（）A.這次機械工業(yè)成就展覽分導言、起步、發(fā)展、曲折、成就、期待等六部分組成，有極好的社會宣傳效應。B.市圖書館發(fā)布公告說，在啟用全新的透視全息智能圖書檢索系統(tǒng)后，之前辦理的借閱卡仍然可以使用。C.這些運動員心里清楚，本場比賽的輸贏不僅關乎自己所在俱樂部的榮譽，也將影響個人的職業(yè)前景。D.今年暑期檔電影類型多樣，題材廣泛，頗受歡迎，一些年輕導演的作品也取得了不錯的票房收入。答案：A?！胺帧攘糠纸M成”句式雜糅，可改為“這次機械工業(yè)成就展覽由導言、起步、發(fā)展、曲折、成就、期待等六部分組成”或“這次機械工業(yè)成就展覽分導言、起步、發(fā)展、曲折、成就、期待等六部分”。6.依次填入下面橫線處的句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ___，____，____，____，____，____。我回到四叔的書房里時，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明。雪花大的有梅花那么大天色愈陰暗了下午竟下起雪來夾著煙靄和忙碌的氣色將魯鎮(zhèn)亂成一團糟滿天飛舞A.②③①⑥④⑤B.②①③④⑥⑤C.③②①⑤④⑥D.①⑥③④②⑤答案：A。②“天色愈陰暗了”點明時間背景，應為首句；③“下午竟下起雪來”承接②，引出下雪的情況；①“雪花大的有梅花那么大”描述雪花的大小，緊接③；⑥“滿天飛舞”進一步描繪雪花的狀態(tài)；④“夾著煙靄和忙碌的氣色”說明雪天的環(huán)境氛圍；⑤“將魯鎮(zhèn)亂成一團糟”是下雪帶來的結果，所以順序為②③①⑥④⑤。二、現(xiàn)代文閱讀（710題，每題4分，共16分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成710題。在當代中國人的美食追求中，鮮是一項極為重要的指標。然而在所有的滋味中，鮮又是最飄忽不定、最難以把握的。關于“鮮”，《辭源》的解釋是：生魚，新鮮，野獸，潔善?！稘h語大詞典》的解釋是：泛指魚類，活魚；以鮮魚做的魚膾；新宰殺的鳥獸肉；新鮮食物；新鮮；鮮美，應時的食物?？梢姟磅r”字在規(guī)范的解釋中，從未被認為是一種滋味。中國古人對味的歸納是甜、酸、苦、辣、咸。中國傳統(tǒng)的五味中沒有鮮。當然，“鮮”更不是當今人們所附會理解的那種將新鮮的魚和羊放一起進行烹調后產生的滋味。在嚴格的概念意義上，“鮮”始終沒有進入味的類型之中，充其量也只是對美味或風味的一種泛指，主要指美味、新鮮或應時的食物。除了中國，世界上其他國家也有五味的說法。20世紀初，日本科學家池田菊苗發(fā)現(xiàn)谷氨酸鈉是“鮮味”的來源，從那時起，鮮味就成了一種科學的味感類型。這種游離的谷氨酸鈉就是味精的主要成分。而味精是增鮮的，在中國，民間早就有了“吃菜要吃鮮”的說法。這種說法在先秦就已經(jīng)出現(xiàn)。成書于戰(zhàn)國時期的《尚書·說命》記載：“若作和羹，爾惟鹽梅?！币馑际侨粢龀雒牢兜母钪匾氖怯名}和酸梅來調味。這說明在先秦時期，人們就已經(jīng)知道，菜肴的味道需要用鹽來調節(jié)?！对娊?jīng)·小雅·信南山》云：“疆埸翼翼，黍稷彧彧。曾孫之穡，以為酒食。畀我尸賓，壽考萬年。中田有廬，疆埸有瓜。是剝是菹，獻之皇祖?！币馑际窃谔镆袄飫谧鞯娜藗儯瑢⑹斋@的谷物釀成酒食，獻給祖先和神靈。而瓜菜等食物，則可以腌制起來，以備不時之需。這說明在先秦時期，人們已經(jīng)開始重視食物的保存和加工。到了漢代，人們對鮮的追求更加明顯。《鹽鐵論·散不足》記載：“今民間酒食，殽旅重疊，燔炙滿案，臑鱉膾鯉，麑卵鶉鷃，脯醢鹽豉?！币馑际乾F(xiàn)在民間的酒席上，菜肴豐盛，有烤肉、燉鱉、生魚片等。這說明在漢代，人們已經(jīng)開始追求食物的鮮美和多樣化。唐宋時期，鮮的概念進一步發(fā)展。唐代詩人杜甫在《閿鄉(xiāng)姜七少府設膾戲贈長歌》中寫道：“姜侯設膾當嚴冬，昨日今日皆天風。河東未漁不宜得，鑿冰恐侵河伯宮。饔人受魚鮫人手，洗魚磨刀魚眼紅。無聲細下飛碎雪，有骨已剁觜春蔥。偏勸腹腴愧年少，軟炊香飯緣老翁。落砧何曾白紙濕，放箸未覺金盤空。”這首詩詳細地描寫了姜七少府做生魚片的過程，以及詩人品嘗生魚片的感受。這說明在唐代，生魚片已經(jīng)成為一種受歡迎的美食。宋代的烹飪技術更加發(fā)達，人們對鮮的追求也更加極致。蘇軾在《惠崇春江晚景二首》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！边@首詩不僅描繪了春天的美景，也表達了詩人對河豚這種鮮美食物的期待。明清時期，鮮的概念已經(jīng)深入人心。袁枚在《隨園食單》中提出了“味要濃厚，不可油膩；味要清鮮，不可淡薄”的原則。他認為，菜肴的味道應該濃郁而不油膩，清淡而不淡薄。這說明在明清時期，人們已經(jīng)開始注重菜肴的味道和品質。隨著時代的發(fā)展，人們對鮮的追求也在不斷變化。在現(xiàn)代社會，人們更加注重食物的營養(yǎng)和健康。鮮的概念也不僅僅局限于食物的味道，還包括食物的新鮮度、營養(yǎng)價值等方面。例如，人們現(xiàn)在喜歡吃新鮮的水果、蔬菜、海鮮等，這些食物不僅味道鮮美，而且富含營養(yǎng)。7.下列關于“鮮”的表述，不符合文意的一項是（）A.在規(guī)范的解釋中，“鮮”從未被認為是一種滋味。B.中國傳統(tǒng)的五味中沒有“鮮”，“鮮”是對美味或風味的泛指。C.“鮮”是將新鮮的魚和羊放一起進行烹調后產生的滋味。D.“鮮”主要指美味、新鮮或應時的食物。答案：C。文中明確提到“‘鮮’更不是當今人們所附會理解的那種將新鮮的魚和羊放一起進行烹調后產生的滋味”，所以C項不符合文意。A、B、D項均可在文中找到對應內容。8.下列對中國古人對“鮮”的認識的表述，不正確的一項是（）A.先秦時期，人們知道菜肴的味道需要用鹽來調節(jié)，但“鮮”未成為獨立的味感類型。B.漢代，人們追求食物的鮮美和多樣化，“鮮”的概念逐漸明確。C.唐宋時期，“鮮”的概念進一步發(fā)展，生魚片成為受歡迎的美食。D.明清時期，“鮮”的概念深入人心，人們注重菜肴的味道和品質。答案：B。文中只是說漢代人們追求食物的鮮美和多樣化，但并沒有表明“鮮”的概念逐漸明確，B項說法不準確。A、C、D項與文中對各時期的描述相符。9.下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（）A.20世紀初，日本科學家池田菊苗發(fā)現(xiàn)谷氨酸鈉是“鮮味”的來源，從那時起，“鮮”才成為一種科學的味感類型。B.中國民間“吃菜要吃鮮”的說法在先秦就已出現(xiàn)，說明先秦時期人們就已經(jīng)開始追求“鮮”的滋味。C.唐宋時期，鮮的概念進一步發(fā)展，蘇軾的詩表達了他對河豚這種鮮美食物的厭惡。D.現(xiàn)代社會，人們對“鮮”的追求不再注重食物的味道，只注重食物的營養(yǎng)和健康。答案：A。B項“吃菜要吃鮮”在先秦出現(xiàn)，但當時“鮮”未成為獨立味感類型，不能說明先秦就開始追求“鮮”的滋味；C項蘇軾的詩表達的是對河豚這種鮮美食物的期待，不是厭惡；D項現(xiàn)代社會人們既注重食物的營養(yǎng)和健康，也注重味道，“不再注重食物的味道，只注重食物的營養(yǎng)和健康”說法錯誤。10.下列對文章的理解和推斷，不正確的一項是（）A.隨著時代的發(fā)展，“鮮”的概念會不斷發(fā)展和變化。B.中國傳統(tǒng)的五味和世界其他國家的五味說法有一定差異。C.從先秦到明清，人們對“鮮”的追求是不斷增強的。D.現(xiàn)代社會，人們對“鮮”的追求只體現(xiàn)在喜歡吃新鮮的水果、蔬菜、海鮮上。答案：D?，F(xiàn)代社會人們對“鮮”的追求不僅體現(xiàn)在喜歡吃新鮮的水果、蔬菜、海鮮上，還包括食物的新鮮度、營養(yǎng)價值等多方面，D項說法過于絕對。A、B、C項可從文中內容合理推斷得出。三、詩歌閱讀（1112題，共10分）閱讀下面這首詩，完成1112題。《送杜少府之任蜀州》王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。11.請從煉字的角度賞析“城闕輔三秦，風煙望五津”。（5分）答案：“輔”字形象地寫出了三秦大地護衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊?！巴弊謱⑾喔羟Ю锏拈L安和五津聯(lián)系起來，詩人在望中流露出對友人遠行的擔憂和牽掛，拓寬了詩的意境，也為下文的離別之情做了鋪墊。12.“海內存知己，天涯若比鄰”表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（5分）答案：這兩句詩表達了詩人豁達的情懷和對友情的堅定信念。詩人認為只要四海之內有知心朋友，即使遠在天涯，也好像近在身邊。突破了以往送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)出詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷，給人以積極向上的力量。四、文言文閱讀（1316題，共25分）閱讀下面的文言文，完成1316題?！恫渡哒哒f》（節(jié)選）柳宗元永州之野產異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。13.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（4分）A.黑質而白章質：質地B.可以已大風已：止，治愈C.歲賦其二賦：賦稅D.曩與吾祖居者曩：從前答案：C?！皻q賦其二”中“賦”是征收、斂取的意思，不是“賦稅”。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。（2）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！答案：（1）您是哀憐我，使我活下去嗎？然而我干這差事的不幸，還比不上恢復我繳納賦稅的不幸那么厲害啊。（2）誰知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢！15.蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么而“悲”？（6分）答案：蔣氏的第一次“戚”，是為自己所“專利”工作的艱險而憂傷；第二次“戚”，是為擔心失去自己的捕蛇專利恢復納稅而憂傷。作者的第一次“悲”，為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷（為個人）；第二次“悲”，為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲（為社會）。16.文章反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實？作者寫作此文的目的是什么？（5分）答案：文章反映了當時封建統(tǒng)治者橫征暴斂，百姓生活困苦不堪的社會現(xiàn)實。作者寫作此文的目的是通過蔣氏的遭遇，揭示“賦斂之毒有甚是蛇者”的社會現(xiàn)實，希望統(tǒng)治者能關注百姓的疾苦，改革弊政。五、作文（60分）請以“溫暖”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）。溫暖溫暖，是冬日里的暖陽，驅散寒冷；溫暖，是黑暗中的明燈，照亮前行的路；溫暖，是干涸時的清泉，滋潤心田。生活中，溫暖無處不在，它或許是一句貼心的問候，或許是一個鼓勵的眼神，或許是一次熱情的幫助。記得那是一個寒冷的冬日，我獨自走在放學回家的路上。寒風呼嘯著，像一頭兇猛的野獸，吹在臉上如刀割一般疼痛。我把圍巾緊緊地裹在脖子上，雙手插在口袋里，腳步匆匆地往家趕。突然，我腳下一滑，整個人重重地摔倒在地上。膝蓋和手掌都擦破了皮，鮮血滲了出來，鉆心的疼痛讓我忍不住叫出了聲。我掙扎著想