第05講新課學習必修第三冊Unit3（課文學習&知識講解）模塊一思維導圖串知識模塊二基礎(chǔ)知識全梳理模塊三教材習題學解題模塊四核心考點精準練模塊五小試牛刀過關(guān)測VocabularyMaster"admit","occur","seek",etc.forfluentcommunication.SentencePatternsGrasp"it+be+adj.+todo"and"can'twait"structuresprecisely.GrammarUnderstandomissioninvariousclausesanditsflexibleapplication.CulturalAwarenessAbsorbculturalelementsintexts,widencross-culturalvision.高頻詞匯1. admit：含義：主要有“承認；準許進入；容納”等意思。用法：作“承認”講時，后可接名詞、代詞、動名詞或that從句等。例如：Headmittedhismistake.（他承認了他的錯誤。）Sheadmittedstealingthemoney.（她承認偷了錢。）Headmittedthathewaswrong.（他承認他錯了。）作“準許進入”時，如：Thetheateradmitsonly500people.（這個劇院只能容納500人。）注意，admit后不能接動詞不定式作賓語。2. occur：含義：表示“發(fā)生；出現(xiàn)；被想到”。用法：常見用法有sth.occurstosb.（某人突然想起某事）。例如：Agoodideaoccurredtome.（我突然想到一個好主意。）其過去式和過去分詞形式為occurred，現(xiàn)在分詞為occurring。相關(guān)詞匯拓展有：occurrence（事件；發(fā)生）。3. seek：含義：有“尋找；尋求；試圖”等含義。用法：例如seekone'sfortune（尋找發(fā)財機會）。seekforhelp（尋求幫助）。還可以說seektodosth.（試圖做某事）。例如：HeseekstoimprovehisEnglish.（他試圖提高他的英語水平。）4. earn：含義：“掙得；贏得；獲得”等。用法：如earnmoney（掙錢）。earnaliving（謀生）。還有earnsb.sth.的用法。例如：Hishardworkearnedhimapromotion.（他的努力工作為他贏得了一次晉升。）拓展詞匯有earnings（收入；收益）。5. select：含義：“選擇；挑選；選拔”。用法：例如selectsth.from...（從...中挑選某物）。Thecoachselectedthebestplayersfortheteam.（教練為球隊挑選了最好的球員。）相關(guān)詞匯拓展：selection（選擇；選集），selector（選擇器；挑選者）。6. claim：含義：“聲稱；宣稱；奪??；要求；索賠”等。用法：例如claimthat...（聲稱...）。HeclaimedthathehadseenaUFO.（他聲稱他看到了一個不明飛行物。）還有claimsth.（要求得到某物）。如：Sheclaimedherlostluggageattheairport.（她在機場認領(lǐng)了她丟失的行李。）7. apartfrom：含義：“除了...外（還/都）”。用法：當表示“除了...還有”時，相當于inadditionto。例如：ApartfromEnglish,healsospeaksFrench.（除了英語，他還說法語。）當表示“除了...都”時，相當于exceptfor。例如：Apartfromafewmistakes,thiscompositionisverygood.（除了一些錯誤，這篇作文很好。）8. escape：含義：“逃走；逃脫；逃避；避免”等。用法：例如escapefromprison（越獄）。escapepunishment（逃避懲罰）。還可以說escapedoingsth.（避免做某事）。如：Heescapedbeingpunished.（他避免了被懲罰。）9. percentage：含義：“百分率；百分比”。用法：當被小于“1”的數(shù)詞修飾時，名詞用單數(shù)，如0.5percentage。當被大于“1”的數(shù)詞修飾時，名詞用復數(shù)，如50percentages。例如：Thepercentageofstudentswhopassedtheexamishigh.（通過考試的學生百分比很高。）在句子中作主語時，謂語動詞的單復數(shù)取決于of后面的名詞或代詞的單復數(shù)形式。10. settle：含義：“定居；解決；安排；使平靜”等。用法：例如settleinanewcity（在一個新城市定居）。settleadispute（解決爭端）。settledown表示“定居；平靜下來；專心于”。如：Afteryearsoftraveling,hefinallysettleddown.（經(jīng)過多年的旅行，他終于定居下來。）11. construction：含義：“建筑；建造；建筑物；結(jié)構(gòu)”等。用法：例如underconstruction（在建設(shè)中）。Thenewbridgeisunderconstruction.（這座新橋正在建設(shè)中。）相關(guān)詞匯拓展：construct（建造；構(gòu)造），constructor（建造者；構(gòu)造函數(shù)）。12. suit：含義：“適合；使適應(yīng)；套裝”等。用法：例如suitsb.fine（很適合某人）。Thisdresssuitsmefine.（這條裙子很適合我。）作動詞時，易與fit混淆，suit側(cè)重“合乎口味、性格、條件、地位等”，而fit側(cè)重“大小、形狀合適”。例如：Theshoesfitmewell.（這雙鞋我穿大小合適。）13. contain：含義：“包含；容納；抑制；克制”等。用法：例如Thisboxcontainsmanybooks.（這個盒子里裝了許多書。）containoneself表示“克制自己”。如：Hecouldhardlycontainhimselfwhenheheardthegoodnews.（當他聽到這個好消息時，他幾乎無法克制自己。）與include的區(qū)別在于，contain強調(diào)“整體包含部分”，而include強調(diào)“部分包含在整體中”。例如：Thebookcontainsfivechapters.（這本書包含五個章節(jié)。）Thepriceincludestax.（價格包含稅。）重點句型1. it+系動詞+adj.+不定式：含義：it在此結(jié)構(gòu)中作形式主語，真正的主語是后面的不定式短語，這樣可以避免句子頭重腳輕。用法：例如ItisimportanttolearnEnglishwell.（學好英語很重要。）可以轉(zhuǎn)化為TolearnEnglishwellisimportant.拓展句式有：Itis+adj.+forsb.+todosth.（對某人來說做某事是...的）。例如：Itisdifficultformetosolvethisproblem.（對我來說解決這個問題很難。）Itis+adj.+ofsb.+todosth.（某人做某事是...的，這里的adj.通常是描述人的品質(zhì)的形容詞）。例如：Itiskindofyoutohelpme.（你幫助我真是太好了。）2. can'twait：含義：表示“迫不及待做某事”。用法：后面接動詞不定式，即can'twaittodosth.。例如：Ican'twaittoseeyou.（我迫不及待地想見你。）拓展結(jié)構(gòu)can'thelpdoingsth.（忍不住做某事）。例如：Shecan'thelplaughingwhenshehearsthejoke.（當她聽到這個笑話時，她忍不住笑了。）語法精講1. 英語語句中的省略1) 簡單句中的省略：在一些日常用語或并列結(jié)構(gòu)中，相同的部分可以省略。例如：(You)Comein,please.（請進。）Somelikemusic,others(like)sports.（一些人喜歡音樂，其他人喜歡體育。）2) 并列復合句中的省略：在并列句中，如果后面分句中有與前面分句相同的部分，通?？梢允÷浴＠纾篐eisateacherandhiswife(is)adoctor.（他是一名教師，他的妻子是一名醫(yī)生。）3) 狀語從句中的省略：當狀語從句的主語與主句的主語一致，且從句中有be動詞時，可以省略從句的主語和be動詞。例如：When(Iwas)walkinginthepark,Isawabeautifulflower.（當我在公園散步時，我看到了一朵美麗的花。）4) 賓語及定語從句中的省略：在賓語從句中，引導詞that有時可以省略（在非正式文體中）。例如：Ithink(that)heisright.（我認為他是對的。）在定語從句中，如果關(guān)系代詞在從句中作賓語時可以省略。例如：Thebook(which)Iboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天買的那本書很有趣。）5) 介詞的省略：在一些固定搭配中，介詞可以省略。例如：spendtime(in)doingsth.（花費時間做某事）。havedifficulty(in)doingsth.（做某事有困難）。6) 不定式的省略：為了避免重復，不定式可以省略，但要保留to。例如：Iaskedhimtocome,buthedidn'twantto(come).（我叫他來，但他不想來。）7) 虛擬語氣中的省略：在if引導的虛擬條件句中，如果有were,had,should等詞，可以將if省略，然后把這些詞提前。例如：WereIyou(IfIwereyou),Iwouldstudyharder.（如果我是你，我會更努力學習。）Hadheknownthetruth(Ifhehadknownthetruth),hewouldn'thavemadesuchamistake.（如果他知道真相，他就不會犯這樣的錯誤了。）提升練習(2019人教版英語必修三第30頁)Rewritethesentencesbytakingouttheunnecessaryparts.1.YoumeanyouareplanningatripacrosstheAtlanticforaholiday?Itsoundslikeagoodidea.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Hetriedtosolvehisfinancialproblems,buthecouldn’tsolvetheproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Ifitisnecessary,I’llfinishmyreportonAmericanpoetryassoonasitispossible.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Areyougoingtodresslikethat?Wearingadressmightbebetterthanwearingjeansandboots.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.Somewildmushroomsarepoisonousandsomearenotpoisonous.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Ireallylikethatpaperfoldingbook,andmysonlikesthatpaperfoldingbook,too.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Youmeanyou'replanningatripacrosstheAtlanticforaholiday?Soundslikeagoodidea.解析：原句“Itsoundslikeagoodidea.”中“it”指代前面提到的“planningatripacrosstheAtlanticforaholiday”這件事，在口語化表達等情境下，為了簡潔可以省略掉形式主語“it”后面的系動詞“is”，這樣句子依然表意清晰，且更加簡潔明了，符合英語中避免重復、精簡表達的習慣。2. Hetriedtosolvehisfinancialproblems,butcouldn't.解析：前面已經(jīng)提到“solvehisfinancialproblems”，后面再次出現(xiàn)“solvetheproblems”就顯得重復，這里可以直接省略掉重復的實義動詞“solve”以及后面的“theproblems”，用“couldn't”來指代前面沒能解決問題這個動作，讀者根據(jù)前文語境能明白其具體所指內(nèi)容，使句子更精煉。3. Ifnecessary,I'llfinishmyreportonAmericanpoetryassoonaspossible.解析：“ifitisnecessary”和“assoonasitispossible”屬于常用的省略結(jié)構(gòu)，在英語里可以直接省略掉形式主語“it”和系動詞“is”，變成“ifnecessary”和“assoonaspossible”，這是約定俗成的簡潔表達方式，大家都能理解其含義，即分別表示“如果有必要的話”和“盡快”，讓句子整體更簡潔順口。4. Areyougoingtodresslikethat?Adressmightbebetterthanjeansandboots.解析：原句中“Wearingadress”和“wearingjeansandboots”存在重復表述“wearing”，為了避免重復，可以直接用名詞短語“Adress”和“jeansandboots”來表達所穿的衣物，這樣更符合英語簡潔表達、避免冗余的要求，同時句子意思也很清楚，對比了穿裙子和穿牛仔褲加靴子這兩種穿著方式。5. Somewildmushroomsarepoisonousandsomearen't.解析：前面提到“Somewildmushroomsarepoisonous”，后面為了避免重復使用“arenotpoisonous”的完整表達，可以用縮寫形式“aren't”來代替，讀者能根據(jù)前文的“some”以及整體語境理解這里是說有些野生蘑菇是無毒的，達到簡潔表意的效果。6. Ireallylikethatpaperfoldingbook,andmysondoes,too.解析：前半句說“Ireallylikethatpaperfoldingbook”，后半句重復提到“l(fā)ikesthatpaperfoldingbook”，為了避免重復喜歡的對象“thatpaperfoldingbook”以及重復使用“l(fā)ike”這個動詞，可以用助動詞“does”來代替“l(fā)ikesthatpaperfoldingbook”，意思就是“我兒子也喜歡（那本折紙書）”，使句子更加簡潔緊湊，又不影響語義傳達。核心考點1：admit1. Theboyadmitted______(break)thewindowandpromisedtopayforit.答案：breaking解析：admitdoingsth.表示“承認做某事”，這里指男孩承認打破了窗戶，所以用breaking。2. Shefinallyadmittedthatshe______(make)amistake.答案：hadmade解析：admit后接賓語從句，根據(jù)語境“她最終承認她犯了一個錯誤”，“犯錯誤”這個動作發(fā)生在“承認”之前，所以用過去完成時hadmade。3. Onlyticketholderswillbeadmitted______theconcerthall.答案：to/into解析：beadmittedto/into...表示“被準許進入……”，這里指只有持票者才能被允許進入音樂廳，所以填to或into。核心考點2：occur1. Agoodideaoccurred______mewhenIwasreadingthebook.答案：to解析：sth.occurstosb.表示“某人想起某事”，這里指當我讀書時，我想到了一個好主意，所以用to。2. Itneveroccurred______himthathewouldwinthefirstprize.答案：to解析：itoccurstosb.that...表示“某人想起/到……”，這里指他從未想到過他會贏得一等獎，所以用to。3. Manyaccidents______(occur)frequentlyinthisarea.答案：occur。解析：由frequently可以判斷，句子是一般現(xiàn)在時?！癿anyaccidents”是復數(shù)主語，在一般現(xiàn)在時中，當主語是復數(shù)時，謂語動詞用原形。所以直接用occur。核心考點3：seek1. Theyoungmanisseeking______abetterjob.答案：for解析：seekfor...表示“尋找……”，這里指這個年輕人正在尋找一份更好的工作，所以用for。2. Theysought______(solve)theproblembythemselves.答案：tosolve解析：seektodosth.表示“試圖/設(shè)法做某事”，這里指他們試圖自己解決問題，所以用tosolve。3. Weshouldseekadvice______ourteacherswhenwehavedifficulties.答案：from解析：seek...from...表示“從……中尋求……”，這里指當我們有困難時，我們應(yīng)該向老師尋求建議，所以用from。核心考點4：earn1. Heearnedhislivingby______(drive)ataxi.答案：driving解析：earnone'sliving(by...)表示“（靠……）謀生”，這里指他靠開出租車謀生，所以用bydriving。2. Herhardworkearnedher______respectofallhercolleagues.答案：the解析：earnsb.sth.表示“使某人獲得/贏得某物”，這里指她的努力工作為她贏得了所有同事的尊重，所以用therespect。3. Howmuchdoyouearn______amonth?答案：in解析：earn...inamonth表示“一個月掙……”，這里問“你一個月掙多少錢？”所以用in。核心考點5：select1. Theteacherselectedhim______(represent)theclassinthespeechcontest.答案：torepresent解析：selectsb.todosth.表示“挑選某人去做某事”，這里指老師挑選他代表班級參加演講比賽，所以用torepresent。2. Weshouldselectthebestplayers______theteam.答案：for解析：select...for...表示“為……挑選……”，這里指我們應(yīng)該為球隊挑選最好的球員，所以用for。3. Shewasselected______thechairpersonoftheclub.答案：as解析：select...as...表示“挑選……作為……”，這里指她被選為俱樂部的主席，所以用as。核心考點6：escape1. Thethiefescaped______(catch)bythepolice.答案：beingcaught解析：escapedoingsth.表示“避免做某事”，這里指小偷逃脫了被警察抓住，“被抓住”用beingcaught。2. Theymanagedtoescape______theburningbuilding.答案：from解析：escapefrom...表示“從……中逃脫；逃離……”，這里指他們設(shè)法從燃燒的建筑物中逃脫，所以用from。3. Hehadanarrowescape______death.答案：from解析：anarrowescapefrom...表示“死里逃生”，這里指他從死亡中死里逃生，所以用from。核心考點7：settle1. Afteryearsoftraveling,hefinallydecidedtosettle______inasmalltown.答案：down解析：settledown表示“定居下來，過安定的生活”，這里指經(jīng)過多年的旅行，他最終決定在一個小鎮(zhèn)定居下來，所以用down。2. Weneedtosettletheproblem______apeacefulway.答案：in解析：settle...ina...way表示“以……方式解決……”，這里指我們需要以和平的方式解決問題，所以用in。3. Shesettledherself______beforeansweringthequestion.答案：down解析：settleoneselfdown表示“使自己安靜/平靜下來”，這里指她在回答問題前使自己平靜下來，所以用down。核心考點8:“it+系動詞+adj.+不定式”1.（翻譯題）對我們來說保護環(huán)境是非常重要的。________________________________________________________________________________________答案：Itisveryimportantforustoprotecttheenvironment.解析：本題考查“it+系動詞+adj.+不定式”句型，it作形式主語，真正主語是“toprotecttheenvironment”，“forus”表示“對我們來說”。2.（選擇題）______(Itis/Thatis)necessarytolearnaforeignlanguagewellinmodernsociety.答案：Itis解析：根據(jù)“it+系動詞+adj.+不定式”句型，這里需要用Itis，it作形式主語，真正主語是“tolearnaforeignlanguagewell”，“在現(xiàn)代社會學好一門外語是必要的”，所以選Itis。3.（填空題）Itseems______(be)agoodideatogoforapicnicthisweekend.答案：tobe解析：“Itseems+不定式”是此句型的拓展結(jié)構(gòu)，表示“似乎……”，這里“似乎是個好主意”用Itseemstobe，所以填tobe。核心考點9:“can'twait迫不及待”及其拓展1.（翻譯題）我迫不及待地想見到我的老朋友。________________________________________________________________________________________答案：Ican'twaittoseemyoldfriends.解析：“can'twaittodosth.”表示“迫不及待地做某事”，“我”作主語，“見到我的老朋友”用“toseemyoldfriends”。2.（填空題）Thechildrencanhardlywait______(open)theirpresentsonChristmasEve.答案：toopen解析：“canhardlywaittodosth.”表示“迫不及待地做某事”，這里指孩子們迫不及待地打開他們的禮物，所以用toopen。3.（填空題）Shecan'thelp______(laugh)whenshehearsthejoke.答案：laughing解析：“can'thelpdoingsth.”是“can'twait”的拓展結(jié)構(gòu)，表示“情不自禁地做某事”，這里指她聽到笑話時情不自禁地笑，所以填laughing。核心考點10:簡單句中的省略1.（選擇題）()Timeismoney.A.The B.An C./ D.A答案：C解析：在表示“時間就是金錢”這個概念時，“Time”作為不可數(shù)名詞，前面不需要加冠詞，所以選C，此為前文出現(xiàn)詞匯的省略情況，如“(The)Earlybirdcatchestheworm.”（早起的鳥兒有蟲吃）中“the”可省略。2.（翻譯題）（你）請遞給我那本書。________________________________________________________________________________________答案：(You)Passmethebook,please.解析：祈使句中主語“you”常省略，這里“請遞給我那本書”的完整表達是“Youpassmethebook,please.”，但通常省略“you”。3.（填空題）SheistallerthanI().答案：am解析：此為簡單句中主謂結(jié)構(gòu)的省略，完整表達是“SheistallerthanIamtall.”，在比較級中，后面的“amtall”可省略，只保留“am”。核心考點12:狀語從句中的省略1.（選擇題）When______(study),heisalwaysveryfocused.答案：studying解析：由when引導的狀語從句中，從句主語“he”與主句主語一致，且謂語含有be動詞“is”，從句可省略“heis”，這里“當學習時”用“Whenstudying”，所以選studying。2.（翻譯題）如果可能的話，我明天會去看你。________________________________________________________________________________________答案：If(itis)possible,Iwillvisityoutomorrow.解析：if引導的狀語從句中，從句主語是“it”，謂語含有be動詞“is”，可省略“itis”，“如果可能的話”用“If(itis)possible”。3.（填空題）Though______(tire),hestillkeptworking.答案：tired解析：though引導的狀語從句中，從句主語“he”與主句主語一致，且謂語含有be動詞，可省略“hewas”，“盡管累了”用“Thoughtired”，所以填tired。核心考點13:賓語從句及定語從句中的省略1.（選擇題）Hesaid()hewouldcomebacksoon.A.\ B.which C.what D.who答案：A解析：在賓語從句中，連接詞that可以省略，這里“他說他很快會回來”，“他說”是“Hesaid”，“他很快會回來”是賓語從句，連接詞that可省略，所以選A。2.（翻譯題）我昨天買的書很有趣。________________________________________________________________________________________答案：Thebook(which/that)Iboughtyesterdayisveryinteresting.解析：在定語從句中，若引導定語從句的關(guān)系代詞在從句中作賓語，該關(guān)系代詞一般可省略，“我昨天買的書”中“書”是先行詞，“我買的”是定語從句，關(guān)系代詞which或that在從句中作賓語，可省略，即“ThebookIboughtyesterday...”。3.（填空題）Theman()youmetintheparkismyteacher.答案：whom/who/不填解析：在定語從句“你在公園遇見的那個人是我的老師”中，“Theman”是先行詞，“youmetinthepark”是定語從句，關(guān)系代詞whom或who在從句中作賓語，可省略，但這里是填空，所以填whom/who。一、單句語法填空題1. Thethieffinallyadmitted______(steal)thejewelsandreturnedthem.答案：stealing解析：admit后需接動詞-ing形式作賓語，admitdoingsth.意為“承認做某事”，故填stealing，此句意為“小偷最終承認偷了珠寶并歸還了它們”。2. Astrangenoiseoccurred______themiddleofthenight,wakingeveryoneup.答案：in解析：“inthemiddleofthenight”為固定短語，表示“在半夜”，所以填in，整句意為“半夜里出現(xiàn)了奇怪的噪音，把每個人都吵醒了”。3. Theyareseeking______(find)anewwaytosolvetheproblem.答案：tofind解析：seek后接動詞不定式作賓語，seektodosth.意為“試圖做某事”，所以填tofind，句子含義為“他們正在試圖尋找一種解決問題的新方法”。4. Heearnedhislivingby______(paint)portraitsforpeople.答案：painting解析：by為介詞，后接動詞-ing形式，bydoingsth.表示“通過做某事”，所以填painting，此句是說“他通過為人們畫肖像謀生”。5. Sheselectedabeautifulscarf______(match)hernewdress.答案：tomatch解析：此處用動詞不定式作目的狀語，“select...todosth.”表示“挑選……去做某事”，即“她挑選了一條漂亮的圍巾來搭配她的新裙子”，所以填tomatch。6. Itisimportantforus______(protect)theenvironment.答案：toprotect解析：“Itis+adj.+forsb.+todosth.”是常用句型，it作形式主語，真正主語是動詞不定式“toprotecttheenvironment”，意思是“對我們來說保護環(huán)境很重要”。7. Thechildrencan'twait______(see)thepresentsundertheChristmastree.答案：tosee解析：“can'twaittodosth.”是固定搭配，表示“迫不及待做某事”，這里指“孩子們迫不及待地想看圣誕樹下的禮物”，所以填tosee。8. Itseems______(be)agooddayforapicnic.答案：tobe解析：“Itseems+動詞不定式”為常見結(jié)構(gòu)，表示“似乎……”，此句意為“似乎是野餐的好天氣”，故填tobe。9. Shewassohappythatshecouldn'thelp______(smile).答案：smiling解析：“can'thelpdoingsth.”意為“情不自禁做某事”，這里指“她如此高興以至于情不自禁地微笑”，所以填smiling。10. Thequestioniswhen______(start)theproject.答案：tostart解析：“when+動詞不定式”作表語，在句中表示“什么時候開始這個項目”，所以填tostart。11. When______(cross)theroad,lookbothwayscarefully.答案：crossing解析：當when引導的時間狀語從句中，從句主語與主句主語一致（此句中從句主語為you，被省略），且從句謂語含有be動詞時，可省略從句主語和be動詞，完整表達為“Whenyouarecrossing...”，省略后為“Whencrossing...”，故填crossing，此句意為“過馬路時，要仔細看兩邊”。12. InsomeAsiancountries,itispolitetobowwhen______(greet)others.答案：greeting解析：此句中when引導時間狀語從句，從句主語與主句主語一致（省略了people），且從句謂語含有be動詞（省略了are），完整表達為“whenpeoplearegreetingothers”，用動詞-ing形式greeting，句子意為“在一些亞洲國家，向他人問候時鞠躬是有禮貌的”。二、閱讀理解閱讀下面短文，從A、B、C、D四個選項中選擇最佳選項AChineseCultureDayofConfuciusInstituteheldinEgyptTheChineseCultureDayofConfuciusInstituteinCairoUniversitywasheldforthefirsttimeattheEgyptianNationalMuseuminthecapital’sTahrirSquareonMonday,Oct8,2018.AteacherfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformswushu.Meanwhile,awomanperformsChinesecalligraphy(書法)andastudentfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformsChinesefolkdance.ChineseoperalegendsmakeUKstagereturnPeopleinUKwillhaveanopportunitytoenjoyChineseculturewhentheChinaNationalPekingOperaCompanyreturnstothecountryforthefourthtime,foraseriesofworkshopsandperformances.ActivitieswillbeheldattheBritishLibrary,Oxford’s,AshmoleanMuseum.LisaLu,arespectedactresswillleadagroupofartistsfromChina,theUSandtheUKtodiscusstheirexperiencesofworkingacrossavarietyofartisticfieldsindifferentculturesovermanyyears.ChinaReadingCorneropensinFijiNationalLibraryChinaReadingComeropenedhereonFridayintheFijiNationalLibrarytohelpstrengthentheculturalexchangesbetweenChinaandFiji.TheChinaReadingComercontainsover6,000books,20,000e-booksandotherhardwaregivenbyChina’sZhengzhouLibrary.ChineseAmbassadortoFijiQianBosaidthat,withthisreadingcomer,FijianpeopleknowwheretofindtheinformationtheyareinterestedinandthereadingcomerwillserveasawindowforFijianpeopletolookouttotheoutsideworld.“TheChineseandFijianpeoplewillfurtherdeepentheirfriendshipandhaveabetterunderstandingofeachother,”hesaid.1．WhichofthefollowingChineseculturesisNOTmentionedinParagraph1?A．wushu B．paper-cuts C．calligraphy D．folkdance2．WherewillyougotoifyouwanttoenjoyChina’sNationalPekingOpera?A．ChinaReadingComerB．ConfuciusInstituteinCairoC．Oxford'sAshmoleanMuseumD．EgyptianNationalMuseum3．Whereisthetextprobablyfrom?A．Asciencereport. B．Aguidebook. C．Anewspaper. D．Adiary.【答案】1．B2．C3．C【導語】本文是應(yīng)用文。介紹了在埃及舉行的孔子學院中國文化日、中國京劇傳奇在英國的演出以及斐濟國家圖書館開設(shè)的中國閱讀角的開幕。1．細節(jié)理解題。根據(jù)ChineseCultureDayofConfuciusInstituteheldinEgypt下的“TheChineseCultureDayofConfuciusInstituteinCairoUniversitywasheldforthefirsttimeattheEgyptianNationalMuseuminthecapital’sTahrirSquareonMonday,Oct8,2018.AteacherfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformswushu.Meanwhile,awomanperformsChinesecalligraphy(書法)andastudentfromConfuciusInstituteinCairoUniversityperformsChinesefolkdance.(10月8日(星期一)，開羅大學孔子學院首屆中國文化日在開羅解放廣場的埃及國家博物館舉行。開羅大學孔子學院的老師在表演武術(shù)。與此同時，一名女子在表演中國書法，開羅大學孔子學院的一名學生在表演中國民間舞蹈)”可知，本段提到了武術(shù)，書法和民間舞蹈，沒有提到剪紙。故選B項。2．細節(jié)理解題。根據(jù)ChineseoperalegendsmakeUKstagereturn部分中“PeopleinUKwillhaveanopportunitytoenjoyChineseculturewhentheChinaNationalPekingOperaCompanyreturnstothecountryforthefourthtime,foraseriesofworkshopsandperformances.(隨著中國國家京劇劇團第四次回國，英國人民將有機會欣賞中國文化，并舉辦一系列研討會和演出)”以及“ActivitieswillbeheldattheBritishLibrary,Oxford’s,AshmoleanMuseum.(活動將在大英圖書館、牛津大學、阿什莫爾博物館舉行)”可知，中國國家京劇劇團將在牛津阿什莫爾博物館演出。由此可知，如果想欣賞京劇，你應(yīng)該去牛津阿什莫爾博物館。故選C項。3．推理判斷題。通讀全文可知，本文主要介紹了埃及舉辦孔子學院中國文化節(jié)、中國京劇重登英國舞臺以及斐濟國家圖書館開設(shè)中國讀書角這三個文化活動，這屬于新聞范疇,因此文章最有可能出現(xiàn)在報紙的文化版塊中。故選C項。BMyfirstvisittoAngkorWat(吳哥窟)wasin1980.Thecountryhadbeenatwarformanyyearsandthetemplewasdesertedandfallingtopieces.Plantsweregrowingoutoftheroofs,andtreesweregrowingintheyards.Today,thetempleisthesceneofabusyrepairprogram.Ateamof15Indianexpertsareorganizingaworkforceof400Cambodians,mostofthemwomen,whoarecleaning,repairingandrebuildingpartsofthistemple.AsIwalkedthroughtheyards,InoticedtheCambodianwomendevotehourstocleaningcarefullyatinyareaofstone.Boardsarelaiddowntoprotectthepreciouspaintedstoneswhiletherepairworkisgoingon.Thereareveryfewmachinesandlittleheavyequipment.Workerscarrybuildingmaterialsinbucketsattheendoflongpoles.Pilesofstoneslieinacorneroftheyard,waitingtobereplaced.TheworkofcleaningthestonesiswatchedoverbythreeIndianchemists.Itisaveryslowtask.Firsttheycleanthestoneswithbrushesusingbucketsofaweakchemical.Thengapsbetweenthestonesarefilledin.Finallyanothermaterialispaintedontothestoneswhichwillprotectthemfromwaterforever.Workstartseverydayat7amandgoesonuntillateafternoonsixdaysaweek,withabreakatmidday.Eveningisthebesttimetovisitthetemple,afterthetourgroupshaveleft.Asthesunsinkslower,shadowsspreadacrosstheyard.Aftersunset,theskyturnspink.Thegreystonetowerstakeonagoldencolorbeforeturningpink.Nowhereelseintheworldcantherebesuchaquiet,beautifulplace.SEQa1．Accordingtotheauthor,whichofthefollowingplaystheLEASTimportantroleintherepairwork?A．Thewomenworkers. B．TheIndianworkers.C．Machines. D．Skilledworkers.SEQa2．Theunderlinedsentence“thetemplewasdeserted”probablymeansthat________.A．therewasnooneinthetempleanditwasinapoorstateB．thetemplewasbuiltonadesertandnobodynoticeditC．thetemplewasveryoldwithalonghistoryD．thetemplewasrepairedbytheCambodians,mostofwhomwerewomenSEQa3．Tocleanthestone,howmanystepsshouldbefollowed?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.SEQa4．Whichworkneedsalotoftimetodo?A．Togetridofcertaintypesofplants.B．Tocarrythebuildingmaterials.C．Toreplacethestones.D．Tocleanthestones.【答案】SEQb1．CSEQb2．ASEQb3．BSEQb4．D【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者第一次去吳哥窟時的情景，以及如今見證對寺廟進行繁忙的修復。文章還描繪了晚上游覽吳哥窟時的美麗景色，突出了這個古老寺廟的寧靜和美麗。SEQc1．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Thereareveryfewmachinesandlittleheavyequipment.(機器和重型設(shè)備很少)”可知，在這項修復工作中機器起不到什么用處。故選C項。SEQc2．詞句猜測題。根據(jù)劃線句的上文“Thecountryhadbeenatwarformanyyears(這個國家多年來一直處于戰(zhàn)爭狀態(tài))”和下文“andfallingtopieces(坍塌了)”、“Plantsweregrowingoutoftheroofs,andtreesweregrowingintheyards.(屋頂上長出了植物，院子里長出了樹木)”可知，此處是介紹這座寺廟的狀態(tài)，由于戰(zhàn)爭，人們應(yīng)該是離開了這座寺廟，而且寺廟嚴重受損，荒蕪且破敗。由此可知，劃線句表示“寺廟里一個人也沒有，而且很破敗”。故選A項。SEQc3．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Firsttheycleanthestoneswithbrushesusingbucketsofaweakchemical.Thengapsbetweenthestonesarefilledin.Finallyanothermaterialispaintedontothestoneswhichwillprotectthemfromwaterforever.(首先，他們用刷子蘸取桶里的弱化學物質(zhì)清潔石頭。然后把石頭之間的縫隙填滿。最后，在石頭上涂上另一種材料，使它們永遠不受水的侵害)”可知，為了清理石頭，需要遵循三個步驟：先用弱化學物質(zhì)進行初步清潔，再填滿縫隙，最后涂上另一種材料。故選B項。SEQc4．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“TheworkofcleaningthestonesiswatchedoverbythreeIndianchemists.Itisaveryslowtask.(清理石頭的工作由三名印度化學家監(jiān)督。這是一項非常緩慢的任務(wù))”可知，清理石頭需要耗費很多時間，進度很緩慢。故選D項。根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白位置的最佳選項TheQingmingFestivalisusuallycelebratedwithathree-daynationalholiday,whosenameoriginates(起源)fromthesaying“Plantsstarttorevive(復活)andprosperatQingminginacleanandbrightway.”Thus,thefestivaliscalledQingming,whichmeans“cleanandbright”.SEQd1Tombsweepingisaimedatcommemoratingfamilyancestors,whilegoingonaspringoutingallowseveryonethechancetoenjoythebeautifulsceneryandenjoytheseason.TraditionalcustomsTombsweeping.SEQd2Onthisday,thewholefamilygathersinfrontoftheirancestraltombs.Theyofferfruitandwinetotheirancestorsandcleartheweedsfromaroundthetomb.Finally,theykowtowandpray,hopingfortheirancestors’blessingfortherestoftheyear.Springoutings.ThetimearoundtheQingmingFestivalisoneofthemostsuitableseasonsforaspringouting,asplantsarethrivingandflowersareblooming.Peoplecanhaveagreattimeoutdoorswiththeirfriendsandfamily.SEQd3TraditionalfoodQingtuanisagreenriceballtinyenoughtofitintoyourhand.SEQd4Itisamixtureofstickyricepowderandgreenvegetablejuice.Stuffed(裝滿)withsweetenedbeanpaste,QingtuantastessweetwiththefreshfragranceofAicao,agreenspringvegetable.IncelebrationofQingming,peoplefromShaanximakesteamedbunsknownasHuamo,whicharemadeintodifferentshapes.SEQd5Someareforpeacefulfamilylife,whileothersrepresent(象征)thewishforhealth.A．Eachdifferentlookbringsagoodblessing.B．ThetraditionoftombsweepingoriginatesfromtheQinDynasty.C．Thetwomainactivitiesoverthefestivalincludetombsweepingandgoingonaspringouting.D．Familymembersgathertogethertocelebrateandtastethefood.E．Playingfootballandflyingkitesarepopularactivities.F．Manytraditionalcustomsarepracticedtoshowrespectforourancestors.G．ItispopularinJiangnan.【答案】SEQe1．CSEQe2．BSEQe3．ESEQe4．GSEQe5．A【導語】這是一篇說明文。文章介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)及其傳統(tǒng)習俗和傳統(tǒng)美食。SEQf1．下文“Tombsweepingisaimedatcommemoratingfamilyancestors,whilegoingonaspringoutingallowseveryonethechancetoenjoythebeautifulsceneryandenjoytheseason.(掃墓是為了紀念家族祖先，而春游讓每個人都有機會欣賞美麗的風景，享受這個季節(jié))”解釋了“Tombsweeping”和“goingonaspringouting”兩項清明節(jié)習俗的意義，是對C項“Thetwomainactivitiesoverthefestivalincludetombsweepingandgoingonaspringouting.(清明節(jié)的兩項主要活動是掃墓和春游)”內(nèi)容的闡述，上下文句意連貫。故選C。SEQf2．根據(jù)空前小標題“Tombsweeping.(掃墓)”可知，本段主要是介紹清明的掃墓習俗。B項“ThetraditionoftombsweepingoriginatesfromtheQinDynasty.(掃墓的傳統(tǒng)起源于秦朝)”承接上文，介紹掃墓的起源，上下文句意連貫。故選B。SEQf3．根據(jù)空前小標題“Springouting.(春游)”可知，本段主要介紹清明的春游習俗。上文“Peoplecanhaveagreattimeoutdoorswiththeirfriendsandfamily.(人們可以和他們的朋友和家人在戶外度過美好的時光)”提出“在戶外度過美好的時光”，E項“Playingfootballandflyingkitesarepopularactivities.(踢足球和放風箏是很受歡迎的活動)”承接上文，介紹了在戶外可以進行的活動，上下文句意連貫。故選E。SEQf4．根據(jù)上文“Qingtuanisagreenriceballtinyenoughtofitintoyourhand.(青團是一種綠色的飯團，很小，可以放進你的手)”介紹了清明傳統(tǒng)食物中的青團，G項“ItispopularinJiangnan.(它在江南地區(qū)很流行)”承接上文，說明食用青團的地域，句中“It”即上文中的“Qingtuan”，上下文句意連貫。故選G。SEQf5．根據(jù)上文“IncelebrationofQingming,peoplefromShaanximakesteamedbunsknownasHuamo,whicharemadeintodifferentshapes.(為了慶祝清明，陜西人會制作各種形狀的饅頭，稱為“花饃”)”中提到“花饃”，A項“Eachdifferentlookbringsagoodblessing.(每一個不同的形狀都帶來了美好的祝福)”承接上文，介紹“花饃”每一個獨特的形狀都有美好的寓意，選項中“differentlook”與上文“differentshapes”相照應(yīng)，上下文句意連貫。故選A。三、語法填空閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ErYueEristhefestivalwherethe"dragonraisesitshead"accordingtoChinesepeople.ThetraditionalDragon-Head-RaisingFestivalSEQg1(fall)ontheseconddayofthesecondlunarmonthannually,markingthestartofspringandfarming.Ancientpeoplehadthebeliefthatafterthisday,rainfallincreasesbecausetherain-bringingDragonKinghasawakenedfromhiswintersleep.ThefestivalcelebratesancientagriculturalChineseculture,andwhilesometraditionalwaystocelebrateitarenolongerpracticed,othersSEQg2(actual)exist.TheSEQg3(famous)traditionisgettingahaircut.Chinesepeoplebelievethatgoingtothebarber'sonthisdaycangetridofbadluck.Meanwhile,peopleholdtheviewthatSEQg4(get)ahaircutduringthefirstmonthofthelunarcalendarbringsbadluck.SoonthisdaypeoplearefoundSEQg5(line)upoutsidebarbershops.InSEQg6(celebrate)ofthisfestival,Chinese