PAGE學校紀律衛(wèi)生評比制度一、總則（一）目的為了營造良好的學校環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和紀律意識，提高學校整體管理水平，特制定本紀律衛(wèi)生評比制度。本制度旨在通過公平、公正、公開的評比機制，激勵全體師生積極參與學校紀律維護和衛(wèi)生保持工作，共同打造整潔、有序、文明的校園。（二）適用范圍本制度適用于學校全體師生，包括各年級學生、教師以及后勤工作人員。（三）基本原則1.公平公正原則：評比過程嚴格按照既定標準執(zhí)行，不受任何主觀因素影響，確保結果真實、客觀、公正。2.全面覆蓋原則：涵蓋學校紀律和衛(wèi)生的各個方面，包括課堂紀律、課間秩序、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生等，確保無死角。3.激勵引導原則：以正面激勵為主，通過表彰優(yōu)秀、樹立榜樣，引導師生自覺遵守紀律、維護衛(wèi)生，形成良好的行為習慣。4.持續(xù)改進原則：根據(jù)評比結果及時總結經(jīng)驗教訓，不斷完善制度和管理措施，促進學校紀律衛(wèi)生狀況持續(xù)提升。二、紀律評比細則（一）課堂紀律1.出勤情況按時上課，不遲到、不早退。遲到或早退一次扣班級1分。因病、因事請假需提前辦理請假手續(xù)，未經(jīng)請假擅自曠課者，曠課一節(jié)扣班級3分。2.課堂秩序學生在課堂上保持安靜，認真聽講，積極參與課堂互動。如有交頭接耳、做小動作、打瞌睡等影響課堂秩序的行為，發(fā)現(xiàn)一次扣當事人0.5分，同一班級累計超過5次，每次額外扣班級1分。尊重教師，服從教師管理。頂撞教師或不服從教師合理安排者，視情節(jié)輕重扣當事人13分，并扣班級2分。3.學習狀態(tài)認真完成課堂作業(yè)，按時上交。未按時完成或抄襲作業(yè)者，發(fā)現(xiàn)一次扣當事人0.5分，同一班級累計超過10次，每次額外扣班級1分。積極參與課堂討論和活動，主動回答問題。根據(jù)教師評價，表現(xiàn)優(yōu)秀的學生所在班級每次加12分。（二）課間紀律1.活動安全在課間活動時，學生應注意安全，不進行危險游戲和行為。如發(fā)現(xiàn)有學生進行危險行為，每次扣當事人1分，同一班級累計超過3次，每次額外扣班級1分。上下樓梯靠右行走，不擁擠、不推搡。如有違反，每次扣當事人0.5分，同一班級累計超過5次，每次額外扣班級1分。2.文明禮貌同學之間友好相處，不說臟話、不打架斗毆。如有打架斗毆行為，視情節(jié)輕重扣當事人25分，并扣班級35分。尊重他人隱私，不隨意翻看他人物品。如有違反，每次扣當事人0.5分，同一班級累計超過3次，每次額外扣班級1分。（三）集會紀律1.集合速度按時到達指定集合地點，集合迅速、整齊。遲到班級每次扣2分，未按時到達班級每次扣5分。2.會場秩序在集會過程中，保持安靜，聽從指揮。如有交頭接耳、大聲喧嘩等行為，發(fā)現(xiàn)一次扣當事人0.5分，同一班級累計超過5次，每次額外扣班級1分。尊重發(fā)言人，不隨意走動、離場。違反者每次扣當事人1分，同一班級累計超過3次，每次額外扣班級1分。三、衛(wèi)生評比細則（一）校園環(huán)境衛(wèi)生1.公共區(qū)域校園道路、操場、花園等公共區(qū)域保持整潔，無垃圾、無雜物。發(fā)現(xiàn)一處垃圾或雜物未清理扣責任班級1分。公共區(qū)域的垃圾桶及時清理，垃圾不外溢。垃圾桶周圍有垃圾堆積未及時清理，每次扣責任班級0.5分。2.綠化維護愛護校園綠化植物，不隨意踐踏草坪、攀折花木。如有違反，每次扣當事人0.5分，同一班級累計超過5次，每次額外扣班級1分。發(fā)現(xiàn)故意破壞綠化植物的行為，視情節(jié)輕重扣當事人13分，并扣班級23分。（二）教室衛(wèi)生1.地面清潔教室地面干凈，無紙屑、無污漬。地面有明顯垃圾或污漬未清理，每次扣班級1分。2.桌面擺放課桌椅擺放整齊，桌面整潔，書本、文具擺放有序。桌面雜亂或課桌椅擺放不整齊，每次扣班級0.5分。3.門窗玻璃門窗玻璃干凈明亮，無灰塵、無污漬。門窗玻璃不干凈，每次扣班級0.5分。4.墻壁黑板教室墻壁無腳印、無涂鴉，黑板擦拭干凈。墻壁有污漬或黑板未擦凈，每次扣班級0.5分。（三）衛(wèi)生死角定期檢查教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生死角，如發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生死角未清理，每次扣責任班級1分。四、評比組織與實施（一）評比機構1.設立學校紀律衛(wèi)生評比領導小組，由學校領導、年級組長、班主任代表等組成。領導小組負責制度的制定、修改和解釋，以及對評比工作的整體指導和監(jiān)督。2.成立紀律衛(wèi)生評比小組，成員包括學生會干部、值周教師等。評比小組負責日常的檢查、記錄和評分工作。（二）評比周期1.紀律評比：以周為單位進行統(tǒng)計，每周五匯總本周各班紀律情況。2.衛(wèi)生評比：每天進行檢查，每周進行一次全面評分，評選出本周衛(wèi)生優(yōu)秀班級。（三）評比方式1.日常檢查紀律衛(wèi)生評比小組成員按照各自職責范圍，在課間、課堂、校園等不同時間段進行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄。檢查人員應佩戴明顯標識，確保檢查工作的公正性和嚴肅性。2.定期抽查學校紀律衛(wèi)生評比領導小組不定期對各班級進行抽查，檢查內(nèi)容包括紀律執(zhí)行情況和衛(wèi)生保持狀況。抽查結果作為對班級整體表現(xiàn)的重要參考依據(jù)。（四）評分記錄1.評比小組成員在檢查過程中，應認真填寫檢查記錄表格，詳細記錄檢查時間、班級、發(fā)現(xiàn)的問題及扣分情況。2.檢查記錄表格應及時匯總，每周五由專人負責統(tǒng)計各班本周紀律衛(wèi)生總得分。五、評比結果公示與獎勵（一）結果公示1.每周一在學校公告欄公示上周紀律衛(wèi)生評比結果，包括各班得分情況、排名以及存在的主要問題。2.公示期為三天，如有班級或個人對評比結果有異議，可在公示期內(nèi)向學校紀律衛(wèi)生評比領導小組提出申訴。（二）獎勵設置1.紀律方面每周評選出紀律優(yōu)秀班級若干，頒發(fā)流動紅旗，并在班級榮譽墻上進行展示。每月對紀律表現(xiàn)突出的學生進行表彰，頒發(fā)“紀律之星”榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.衛(wèi)生方面每周評選出衛(wèi)生優(yōu)秀班級若干，頒發(fā)流動紅旗，并在班級榮譽墻上進行展示。每月對衛(wèi)生保持良好的班級進行獎勵，如給予班級一定的活動經(jīng)費，用于組織班級特色活動。3.綜合獎勵每學期末，根據(jù)各班級紀律衛(wèi)生綜合評比得分，評選出紀律衛(wèi)生示范班級，進行全校表彰，并給予班級和班主任一定的獎勵。對在紀律衛(wèi)生評比工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生干部，給予相應的榮譽稱號和獎勵，如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生會干部等。六、懲罰措施（一）紀律懲罰1.對于紀律較差的班級，學校將視情節(jié)輕重采取以下懲罰措施：進行全校通報批評，要求班級班主任組織學生召開專題班會，分析問題原因，制定整改措施。減少班級參加學校組織的各類活動次數(shù)，如文體比賽、社會實踐活動等。對班級學生進行集中紀律教育，由學校領導或德育教師進行專題講座。2.對于違反紀律的學生：第一次違反紀律給予口頭警告，并記錄在個人紀律檔案中。第二次違反紀律給予書面警告，并通知家長，要求家長配合學校加強教育。多次違反紀律且屢教不改的學生，將根據(jù)學校相關規(guī)定給予紀律處分，如警告、嚴重警告、記過等。（二）衛(wèi)生懲罰1.對于衛(wèi)生不達標的班級：要求班級利用課余時間進行衛(wèi)生大掃除，直至達到標準為止?？鄢嗉壆斣滦l(wèi)生量化考核分數(shù)，影響班級綜合評比成績。取消班級當月衛(wèi)生免檢資格，增加檢查頻次。2.對于故意破壞校園衛(wèi)生的學生：除責令其恢復原狀或進行賠償外，給予全校通報批評。根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應的紀律處分。七、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機制1.學校紀律衛(wèi)生評比領導小組負責對評比工作進行全程監(jiān)督，確保評比過程公平、公正、公開。2.設立舉報信箱和舉報電話，接受師生和家長對評比工作中違規(guī)行為的舉報。對于舉報信息，學校將及時進行調(diào)查核實，并給予舉報人反饋。（二）申訴處理1.班級或個人如對評比結果有異議，可在公示期內(nèi)向學校紀律衛(wèi)生評比領導小組提出書面申訴。申訴材料應包括申訴理由、相關證據(jù)等。2.學校紀律衛(wèi)生評比領導小組在接到申訴后，將組織專人進行調(diào)查核實。如申訴屬實，將對評比