人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣專題測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、將盛滿氧氣且等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶?jī)?nèi)少量的細(xì)砂）的兩集氣瓶置于天平的左右兩盤，調(diào)至平衡。放入等質(zhì)量的白磷和木炭（如圖所示），塞緊瓶塞，然后分別設(shè)法將其點(diǎn)燃，使二者充分燃燒后并冷卻至室溫，打開彈簧夾（a），此時(shí)的天平A．指針偏向右 B．指針先向左后向右偏 C．仍處于平衡狀態(tài) D．指針偏向左2、下列有關(guān)空氣及空氣成分的說(shuō)法不正確的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)獯蠹s占78％C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染氣體是SO2、CO2、NO2、O3等D．空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用3、下列有關(guān)物質(zhì)在燃燒的現(xiàn)象中錯(cuò)誤的是A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成Fe3O4B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙4、某同學(xué)誤將高錳酸鉀加入氯酸鉀（KClO3）中進(jìn)行加熱制取氧氣，測(cè)得部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是A．c代表氧氣B．t1時(shí)刻，氧氣開始產(chǎn)生C．t2時(shí)刻，高錳酸鉀開始分解D．起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變5、未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)是A． B． C． D．CO26、空氣成分中，能供給呼吸的是A．稀有氣體 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳7、《陽(yáng)曲縣志》記載：崇墉雉堞，壯麗甲天下，昔人有“錦繡太原”之稱。進(jìn)人新時(shí)代，未來(lái)五年是全面再現(xiàn)“錦繡太原城”盛景的關(guān)鍵時(shí)期，以下做法不符合這一思想的是A．積極植樹造林 B．加強(qiáng)廢氣處理 C．露天焚燒秸稈 D．垃圾分類投放8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D．白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色氣體9、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭 B．鎂條 C．硫粉 D．鐵絲10、下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，其中正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、①氧氣；②氮?dú)?；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：（1）空氣中含量最多的氣體是___________；（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是___________；（3）屬于混合物的是___________（4）屬于稀有氣體的是___________；（5）屬于固體的是___________2、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請(qǐng)用相應(yīng)的序號(hào)答題。①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④水（1）冬天說(shuō)話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧______；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光______；（4）空氣中含量最多的氣體______；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。3、如圖所示的是初中化學(xué)中用到集氣瓶的一些實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)A：若實(shí)驗(yàn)前未夾緊止水夾，則進(jìn)水量___________(填“偏大”或“偏小”)。（2）實(shí)驗(yàn)B：氧氣應(yīng)該從___________(選填“a”或“b”)通入。（3）實(shí)驗(yàn)C：能證明該實(shí)驗(yàn)發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是___________。（4）實(shí)驗(yàn)D：圖示的操作有誤，正確的做法是___________。4、某研究小組進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。如圖1裝置，將足量白磷裝入試管后放入熱水中恒溫加熱，引燃白磷；待火星熄滅后，冷卻至室溫。測(cè)定的壓強(qiáng)變化如圖2所示，通過(guò)初始?jí)簭?qiáng)(p1)與反應(yīng)結(jié)束后的壓強(qiáng)(p2)，可以計(jì)算出氧氣的體積分?jǐn)?shù)：O2%=。（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為260℃）（1）a~b段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)榉湃霟崴髮?dǎo)致氣體受熱膨脹。b~c段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)開_______導(dǎo)致氣體受熱膨脹。（2）c~e段，壓強(qiáng)減小是因?yàn)榘琢?P)與空氣中氧氣反應(yīng)，消耗了氧氣，生成了五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。（3）依據(jù)圖2可知，a點(diǎn)壓強(qiáng)為104kPa，e點(diǎn)壓強(qiáng)為81.8kPa，可計(jì)算得出空氣中氧氣含量為________（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。（4）對(duì)比教材用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________（寫一點(diǎn)）。5、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______，屬于______反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：______，屬于______反應(yīng)。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為0.7L，集氣瓶?jī)?nèi)水的體積為0.1L，實(shí)驗(yàn)開始前量筒中水的體積0.2L，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水的體積為0.1L。（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位），導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因可能是_____。（2）每31g白磷燃燒需要消耗28.6L氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷_____克。（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用20%計(jì)算，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）2、已知用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀的，現(xiàn)有32克高錳酸鉀，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？（已知氧氣的密度為1.429g/L，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）3、經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明一個(gè)成年人每小時(shí)所需的氧氣的體積等于20L．一個(gè)成年的病人在輸氧時(shí)耗氧量是一個(gè)正常成年人的1.5倍。醫(yī)用壓縮儲(chǔ)氧的氧氣罐一罐大約能釋放10800L的氧氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g/L）請(qǐng)解答：（1）一個(gè)儲(chǔ)滿的醫(yī)用壓縮儲(chǔ)氧的氧氣罐能維持一個(gè)成年病人______________天的供氧。（2）一個(gè)正常的成年人需要吸入__________體積的空氣，才能維持一天正常的生命活動(dòng)？這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg？4、同學(xué)們，你們都看過(guò)科幻小說(shuō)《海底萬(wàn)里行》吧！在文章中描述的尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。假設(shè)每一個(gè)船員每小時(shí)所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號(hào)”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g／L，氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計(jì)算）請(qǐng)解答：（1）寫出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______？（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______？5、已知在0℃，1.01×105Pa下，氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請(qǐng)計(jì)算：（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%）（2）在0℃，1.01×105Pa下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“影響過(guò)氧化氫溶液分解制氧氣速率的因素”進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)編號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳用量/g產(chǎn)生氧氣的體積/mL待測(cè)數(shù)據(jù)①512200.2125a②3012200.2125b③3012400125c④3012900125d（1）請(qǐng)寫出二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液分解的文字表達(dá)式_______。（2）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氧氣體積的裝置應(yīng)該選擇圖甲中的________(填字母序號(hào))。（3）上述實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指____________；若a＞b，則可得出的結(jié)論是__________。（4）若要探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為__________。（5）小明通過(guò)查閱資料得知過(guò)氧化氫酶也能催化過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣，但當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)其會(huì)失去催化效果。為了比較二氧化錳和過(guò)氧化氫酶的催化能力，小明按圖乙所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ取1.5mg過(guò)氧化氫酶和8mL蒸餾水加入錐形瓶中，攪拌后塞緊橡皮塞Ⅱ用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入錐形瓶中，采集數(shù)據(jù)，直至反應(yīng)結(jié)束Ⅲ用3.1mg、5.6mg過(guò)氧化氫酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化錳重復(fù)上述Ⅰ、Ⅱ?qū)嶒?yàn)，獲取數(shù)據(jù)如圖丙①分析圖丙數(shù)據(jù)，可知過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化能力比二氧化錳_________(填“強(qiáng)”或“弱”)。②查閱資料得知：過(guò)氧化氫溶液分解為放熱反應(yīng)。小明推測(cè)過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)氧化氫溶液分解速率突然變慢。請(qǐng)說(shuō)明理由________。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】白磷燃燒生成五氧化二磷固體，氣體減少，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降低；木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，左側(cè)消耗氧氣，右側(cè)消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，其氣壓不變，打開止水夾后，右側(cè)瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入左側(cè)瓶?jī)?nèi)，質(zhì)量減少，所以打開彈簧夾后指針向左偏轉(zhuǎn)，故選D。2、C【詳解】A、工業(yè)上利用空氣中組分的沸點(diǎn)不同的原理，用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣，故A正確；B、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)獯蠹s占78%，氧氣占21%，故B正確；C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物，二氧化碳不包括在內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D、植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有機(jī)物和氧氣，空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用，故D正確；故選C。3、A【分析】物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象指能觀察到的各種改變【詳解】A、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，為反應(yīng)現(xiàn)象，生成Fe3O4不是反應(yīng)現(xiàn)象，應(yīng)表達(dá)為生成黑色固體，選項(xiàng)不正確；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確；C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】

4、B【分析】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀分解的溫度低，先分解生成氧氣，故a表示氯酸鉀，b表示高錳酸鉀、c在氯酸鉀分解時(shí)生成，故c表示氯化鉀。【詳解】A、由分析可知，c代表氯化鉀，不符合題意；B、t1時(shí)刻，高錳酸鉀開始分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故氧氣開始產(chǎn)生，符合題意；C、由分析可知，a表示氯酸鉀，t2時(shí)刻，氯酸鉀開始分解，不符合題意；D、起催化作用的物質(zhì)是二氧化錳，高錳酸鉀受熱分解生成二氧化錳，故二氧化錳的質(zhì)量逐漸增加，待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，不再變化，不符合題意。故選B。5、D【分析】計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM2.5、PM10?！驹斀狻緼.二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴局笖?shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；B.臭氧屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；C.二氧化氮屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，不符合題意；D.二氧化碳是空氣的主要成分之一，不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】6、C【詳解】A：稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。不能供給呼吸。B：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能用于呼吸。C：氧氣的用途是供給呼吸，支持燃燒。D：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。綜上所述：選擇C。【點(diǎn)睛】7、C【詳解】A、積極植樹造林，會(huì)減少污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加強(qiáng)廢氣處理，防止空氣污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、露天焚燒秸稈，會(huì)污染空氣，不符合這一思想，故選項(xiàng)正確；D、垃圾分類投放，會(huì)減少污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。8、C【詳解】A、鐵在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符合題意；D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；B、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)不符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故選項(xiàng)符合題意。故選D。10、C【詳解】A、生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不是藍(lán)紫色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱，故選項(xiàng)正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】二、填空題1、（1）②（2）④（3）⑥（4）⑦（5）③【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，故填②。?）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫，故填④。（3）食鹽水是食鹽與水組成的溶液，屬于混合物，故填⑥。（4）氖氣屬于稀有氣體，故填⑦。（5）五氧化二磷是一種白色粉末，屬于固體，故填③。2、（1）④（2）②（3）③（4）①（5）③【解析】（1）冬天說(shuō)話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧，是因?yàn)楹舫鰵怏w中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，故填：④；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是氧氣，氧氣能供給呼吸，利于微生物和細(xì)菌繁殖，故填：②；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光，是因?yàn)闊魞?nèi)充有稀有氣體，故填：③；（4）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，占總體積的78%，故填：①；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是稀有氣體（含有氦氣、氖氣、氬氣等），故填：③3、（1）偏大（2）a（3）劇烈燃燒，生成一種黑色固體（4）把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿【解析】（1）實(shí)驗(yàn)A是紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)前未夾緊止水夾，紅磷燃燒時(shí)放熱，如果沒(méi)有夾緊止水夾，實(shí)驗(yàn)中會(huì)逸出了一部分氣體，最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水增多，所以若紅磷燃燒時(shí)，沒(méi)有夾緊止水夾，后果是測(cè)量結(jié)果偏大；（2）實(shí)驗(yàn)B水用裝滿水的萬(wàn)用瓶收集氧氣，氧氣應(yīng)該從a通入，把水從b端排出的過(guò)程，故答案為：a；（3）鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，燃燒、生成黑色固體說(shuō)明有新物質(zhì)生成，故發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，生成一種黑色固體；（4）氧氣的驗(yàn)滿是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿。4、（1）反應(yīng)放熱（2）（3）21.3%（4）白磷著火點(diǎn)低，在容器內(nèi)易引燃，可防止氣體泄漏引起的誤差（合理即可）【解析】（1）b-c段，白磷燃燒放出大量的熱，壓強(qiáng)增大是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體急速膨脹；（2）白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)公式可知，結(jié)合圖示可知，空氣中氧氣含量為：；（4）對(duì)比教材用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是白磷著火點(diǎn)低，在容器內(nèi)易引燃，可防止氣體泄漏引起的誤差（合理即可）。5、（1）化合（2）分解【分析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解為水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)。【點(diǎn)睛】三、計(jì)算題1、（1）16.7%；白磷不足（裝置漏氣等合理即可）（2）0.13g【分析】（1）磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因從白磷的量和裝置氣密性等角度分析。（2）根據(jù)每31g白磷燃燒需要消耗28.6L氧氣和空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%計(jì)算?！驹斀狻浚?）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)＝；導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因可能是：白磷不足、裝置漏氣等（2）完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷質(zhì)量：2、10.7L【詳解】已知用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀的，現(xiàn)有32克高錳酸鉀，生成的氧氣量＝32g×＝3.2g，氧氣的體積＝≈2.24L；空氣的體積＝2.24L÷21%≈10.7L。3、【答題空1】【答題空2】【答題空3】（1）15；（1）2400L；0.68592【詳解】（1）10800L(20L1.5)24小時(shí)/天=15天；（2）按氣體占空氣體積的五分之一計(jì)算，則一個(gè)正常的成年人一天需要空氣的體積為：20L24=2400L；這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是20L241.429g／L=0.68592Kg。4、（1）Na2O2+CO2Na2CO3+O2（2）4287Kg（3）125【詳解】（1）在常溫下，過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Na2O2+CO2Na2CO3+O2；（2）這些空氣中所含氧氣的