PAGE衛(wèi)生保健教師崗位制度一、總則1.目的為加強學校衛(wèi)生保健工作，提高學生健康水平，規(guī)范衛(wèi)生保健教師崗位管理，依據國家相關法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校衛(wèi)生保健教師崗位的設置、職責、工作流程、考核與培訓等相關管理活動。3.基本原則衛(wèi)生保健教師崗位管理應遵循科學性、規(guī)范性、專業(yè)性和服務性原則，確保學校衛(wèi)生保健工作有效開展，保障師生身體健康。二、崗位設置與職責1.崗位設置學校應根據學生人數和衛(wèi)生保健工作需求，合理設置衛(wèi)生保健教師崗位。原則上，學生人數在[X]人以下的學校配備[X]名專職衛(wèi)生保健教師；學生人數超過[X]人的學校，每增加[X]名學生應相應增加[X]名衛(wèi)生保健教師。2.崗位職責貫徹落實國家有關學校衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策和相關標準，制定并組織實施學校衛(wèi)生保健工作計劃。開展學生健康監(jiān)測，建立學生健康檔案，對學生健康狀況進行綜合評價和動態(tài)管理。組織實施學生健康教育，普及衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。負責學校環(huán)境衛(wèi)生管理，指導和監(jiān)督學校公共衛(wèi)生設施的建設、維護和使用，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。協(xié)助學校做好傳染病防控工作，制定防控預案，落實防控措施，及時發(fā)現、報告和處理疫情。負責學生常見疾病的預防和診治，對患病學生進行跟蹤管理，指導學生合理用藥。配合學校做好體育衛(wèi)生工作，對學生體育活動進行衛(wèi)生指導，預防運動傷害事故的發(fā)生。參與學校食品安全管理，協(xié)助相關部門做好食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，保障師生飲食安全。開展學校衛(wèi)生保健工作研究，不斷改進工作方法和措施，提高衛(wèi)生保健工作質量。完成學校交辦的其他與衛(wèi)生保健相關的工作任務。三、工作流程1.健康監(jiān)測流程每學年開學初，組織學生進行健康體檢，包括身高、體重、視力、聽力、口腔等項目檢查。對體檢數據進行收集、整理和分析，填寫學生健康體檢表，建立學生健康檔案。定期對學生健康狀況進行跟蹤隨訪，及時發(fā)現和處理健康問題。每學年末，對學生健康檔案進行總結分析，撰寫學生健康狀況報告，向學校領導和相關部門匯報。2.健康教育流程根據學生年齡特點和健康需求，制定健康教育計劃，明確教育內容、方法和時間安排。采用課堂教學、專題講座、主題班會、宣傳展板、校園廣播等多種形式開展健康教育活動。定期對健康教育效果進行評估，通過問卷調查、知識測試等方式了解學生對衛(wèi)生保健知識的掌握程度和健康行為形成情況，及時調整教育內容和方法。3.傳染病防控流程建立健全傳染病防控工作制度和應急預案，明確各部門和人員的職責。加強對師生的健康教育，普及傳染病防控知識，提高師生自我防護意識。做好晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作，及時發(fā)現傳染病疑似病例。一旦發(fā)現傳染病疫情，立即啟動應急預案，采取隔離、消毒、報告等措施，配合相關部門做好疫情處置工作。疫情結束后，對疫點進行終末消毒，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，做好疫情防控工作總結。4.環(huán)境衛(wèi)生管理流程制定學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生標準和責任分工。定期組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清潔消毒。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現和整改環(huán)境衛(wèi)生問題。做好校園綠化美化工作，營造良好的校園環(huán)境。5.學生常見疾病預防與診治流程開展學生常見疾病預防知識宣傳教育，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。對患有常見疾病的學生進行登記和跟蹤管理，定期了解病情變化。對于病情較輕的學生，在學校醫(yī)務室進行診治，并給予相應的用藥指導和護理建議。對于病情較重或疑難病癥的學生，及時轉診至上級醫(yī)療機構，并做好轉診記錄和跟蹤隨訪工作。四、考核與培訓1.考核衛(wèi)生保健教師崗位考核應堅持客觀公正原則，全面考核教師的德、能、勤、績、廉等方面表現?？己藘热莅◢徫宦氊熉男星闆r、工作任務完成情況、工作質量和效果、師生滿意度等。考核方式分為平時考核和年度考核。平時考核由學校衛(wèi)生保健工作管理部門負責，定期對教師工作情況進行檢查和評價；年度考核在每年年末進行，由學校組織實施，考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。考核結果與教師的績效工資、職稱晉升、評先評優(yōu)等掛鉤。對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵；對考核不合格的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、調整崗位等處理。2.培訓學校應重視衛(wèi)生保健教師的培訓工作，為教師提供必要的學習和發(fā)展機會，不斷提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。培訓內容包括國家衛(wèi)生法律法規(guī)、學校衛(wèi)生保健專業(yè)知識、健康教育與健康促進技能、傳染病防控技術、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置等。培訓方式可采用參加上級部門組織的培訓、校內集中培訓、網絡培訓、學術交流等多種形式。衛(wèi)生保健教師應積極參加各類培訓活動，認真學習培訓內容，不斷更新知識結構，提高工作能力。培訓結束后，教師應將所學知識和技能應用到實際工作中，并及時總結經驗，反饋培訓效果。五、工作紀律與保密規(guī)定1.工作紀律衛(wèi)生保健教師應嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，不得無故遲到、早退或曠工。認真履行崗位職責，嚴格按照工作流程和標準開展工作，確保工作質量和效率。遵守職業(yè)道德規(guī)范，關愛學生，尊重家長，廉潔奉公,不得利用職務之便謀取私利。積極參加學校組織的各項會議和活動，認真完成學校交辦的其他工作任務。2.保密規(guī)定衛(wèi)生保健教師在工作中涉及到學生個人隱私信息、學校衛(wèi)生保健工作數據等，應嚴格遵守保密規(guī)定，不得泄露給無關人員。妥善保管學生健康檔案、傳染病防控資料、環(huán)境衛(wèi)生檢查記錄等各類工作文件和資料，防止丟失或損壞。在對外交流和合作中，如需提供涉及學校衛(wèi)生保健工作的信息