PAGE學(xué)校衛(wèi)生健康各類制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生健康管理，營造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過加強(qiáng)健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、疾病防控等措施，預(yù)防各類疾病的發(fā)生。2.全面管理原則：涵蓋學(xué)校衛(wèi)生健康工作的各個方面，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等。3.責(zé)任明確原則：明確各部門、各崗位在學(xué)校衛(wèi)生健康工作中的職責(zé)，確保工作落實到位。二、環(huán)境衛(wèi)生管理制度（一）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園實行分區(qū)包干負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)本區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作。2.每日定時清掃校園公共區(qū)域，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等周邊環(huán)境，做到無雜物、無垃圾、無積水。3.定期對校園道路、廣場、綠地等進(jìn)行沖洗和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。4.加強(qiáng)對校園內(nèi)垃圾桶、果皮箱等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的管理，定期清理和更換垃圾袋，確保垃圾日產(chǎn)日清。（二）教室環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，地面干凈無污漬。2.每日放學(xué)后，值日生負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生，包括清掃地面、擦拭黑板、整理講臺等。3.定期對教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。4.嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等。（三）辦公室環(huán)境衛(wèi)生管理1.辦公室應(yīng)保持整潔有序，文件資料擺放整齊，桌面干凈無雜物。2.每日上班前，工作人員應(yīng)打掃辦公室衛(wèi)生，擦拭桌面、電腦等設(shè)備。3.定期對辦公室進(jìn)行全面清潔，包括門窗、地面、墻面等。4.保持辦公室通風(fēng)良好，空氣流通。（四）宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理1.宿舍實行宿舍長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理。2.每日起床后，宿舍成員應(yīng)整理床鋪，打掃宿舍衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。3.定期對宿舍進(jìn)行全面清潔，包括地面、墻面、門窗、衛(wèi)生間等。4.保持宿舍通風(fēng)良好，空氣清新，物品擺放整齊有序。5.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物、亂拉電線、使用大功率電器等。三、食品衛(wèi)生管理制度（一）食品采購管理1.學(xué)校食堂采購食品應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商。2.采購食品時，應(yīng)索取供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，并留存復(fù)印件備查。3.建立食品采購臺賬，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購日期等信息。4.嚴(yán)禁采購腐敗變質(zhì)、過期食品、三無食品等不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。（二）食品儲存管理1.學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置專用的食品儲存?zhèn)}庫，保持倉庫干燥、通風(fēng)良好。2.食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，避免交叉污染。3.定期清理庫存食品，及時清理過期、變質(zhì)食品。4.倉庫應(yīng)配備必要的防蟲、防鼠、防潮等設(shè)施，確保食品儲存安全。（三）食品加工制作管理1.食堂工作人員應(yīng)持有效健康證明上崗，保持個人衛(wèi)生。2.食品加工制作應(yīng)符合食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開、燒熟煮透。3.加工制作食品時，應(yīng)使用符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的原材料和食品添加劑。4.嚴(yán)格遵守食品加工制作流程，避免食品受到污染。（四）食品留樣管理1.學(xué)校食堂每餐供應(yīng)的食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣。2.留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并標(biāo)明留樣食品名稱、留樣時間、留樣人員等信息。3.留樣食品應(yīng)在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g。4.做好食品留樣記錄，以備查驗。（五）餐具、飲具清洗消毒保潔管理1.學(xué)校食堂應(yīng)配備足夠數(shù)量的餐具、飲具清洗消毒設(shè)備。2.餐具、飲具使用后應(yīng)及時清洗消毒，消毒后的餐具、飲具應(yīng)存放在專用保潔設(shè)施內(nèi)，保持清潔衛(wèi)生。3.定期對餐具、飲具清洗消毒設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保消毒效果。4.采用化學(xué)消毒的，應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的濃度、時間進(jìn)行消毒，確保消毒效果。四、飲用水衛(wèi)生管理制度（一）飲用水水源管理1.學(xué)校應(yīng)選擇符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水水源，如市政供水、自備水源等。2.對自備水源，應(yīng)定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3.加強(qiáng)對飲用水水源的保護(hù)，防止水源受到污染。（二）飲用水供水設(shè)施管理1.學(xué)校應(yīng)建立飲用水供水設(shè)施管理制度，定期對供水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。2.供水設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清洗消毒。3.對二次供水設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，確保水質(zhì)安全。（三）飲用水水質(zhì)檢測管理1.學(xué)校應(yīng)定期對飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果應(yīng)存檔備查。3.如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行處理，并及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告。（四）飲用水衛(wèi)生宣傳教育1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對師生的飲用水衛(wèi)生宣傳教育，普及飲用水衛(wèi)生知識。2.教育師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，不喝生水，提倡喝開水。五、傳染病防控管理制度（一）傳染病疫情報告制度1.學(xué)校應(yīng)建立傳染病疫情報告制度，明確專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作。2.發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育行政部門報告。3.報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、診斷等信息。（二）傳染病防控措施1.加強(qiáng)對師生的健康監(jiān)測，每日晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者。2.對傳染病患者應(yīng)及時隔離治療，并通知家長。3.對傳染病患者所在班級或宿舍進(jìn)行消毒，防止疫情擴(kuò)散。4.加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進(jìn)行消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。5.開展傳染病防控知識宣傳教育，提高師生的自我防護(hù)意識。（三）因病缺勤追蹤登記制度1.學(xué)校應(yīng)建立因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進(jìn)行追蹤登記。2.了解因病缺勤師生的病情及病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病患者，應(yīng)及時報告并采取相應(yīng)措施。3.對因病缺勤師生的病情及病因進(jìn)行記錄，存檔備查。（四）復(fù)課證明查驗制度1.傳染病患者治愈后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。2.學(xué)校應(yīng)查驗復(fù)課證明，確認(rèn)患者已康復(fù)后，方可允許其回校上課。六、健康教育制度（一）健康教育計劃1.學(xué)校應(yīng)制定年度健康教育計劃，明確健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時間安排等。2.健康教育計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況等特點，有針對性地開展健康教育。（二）健康教育內(nèi)容1.普及衛(wèi)生健康知識，包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控等。2.開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的生活方式。3.進(jìn)行青春期健康教育，幫助學(xué)生了解青春期生理和心理變化，樹立正確的價值觀和人生觀。（三）健康教育實施1.采用多種形式開展健康教育，如課堂教學(xué)、專題講座、主題班會、宣傳欄、黑板報、校園廣播等。2.每學(xué)期應(yīng)保證健康教育課的課時，做到有教師、有教材、有教案、有考核。3.定期組織開展健康教育活動，如健康知識競賽、健康行為養(yǎng)成活動等，提高學(xué)生的參與度和積極性。（四）健康教育效果評估1.學(xué)校應(yīng)定期對健康教育效果進(jìn)行評估，了解學(xué)生對衛(wèi)生健康知識的掌握程度和健康行為的養(yǎng)成情況。2.根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整健康教育計劃和內(nèi)容，改進(jìn)健康教育方法，提高健康教育效果。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作。2.明確應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)，確保應(yīng)急處置工作有序開展。（二）應(yīng)急響應(yīng)程序1.當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。2.及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育行政部門，并采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。3.配合衛(wèi)生健康部門做好事件的調(diào)查、處理等工作。（三）應(yīng)急處置措施1.對傳染病患者進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。2.對校園進(jìn)行消毒，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。3.開展健康