重癥醫(yī)學(xué)科衛(wèi)生管理制度_第1頁
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PAGE重癥醫(yī)學(xué)科衛(wèi)生管理制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)重癥醫(yī)學(xué)科(以下簡(jiǎn)稱“本科室”)的衛(wèi)生管理,營造安全、整潔、舒適的醫(yī)療環(huán)境,預(yù)防和控制醫(yī)院感染,保障患者和醫(yī)護(hù)人員的健康,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本科室全體工作人員、患者及陪護(hù)人員。(三)基本原則本科室衛(wèi)生管理遵循預(yù)防為主、全面管理、責(zé)任明確、持續(xù)改進(jìn)的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。二、環(huán)境衛(wèi)生管理(一)日常清潔與消毒1.地面清潔每日至少濕式清掃地面2次,清掃工具使用后應(yīng)及時(shí)清洗、消毒、晾干備用。地面有血跡、分泌物、排泄物等污染時(shí),應(yīng)立即使用含有效氯消毒劑的拖布進(jìn)行擦拭消毒,作用30分鐘后,用清水拖凈。2.物體表面清潔對(duì)病房?jī)?nèi)的醫(yī)療設(shè)備、床頭柜、門把手、窗臺(tái)等物體表面,每日進(jìn)行清潔擦拭,遇污染時(shí)隨時(shí)清潔消毒。清潔用品應(yīng)分區(qū)使用,抹布、拖把等應(yīng)分類標(biāo)記,定期清洗消毒,干燥保存。3.空氣消毒采用空氣凈化設(shè)備,保持室內(nèi)空氣清新。根據(jù)不同情況,可選用紫外線消毒、循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器等方法進(jìn)行空氣消毒。每日通風(fēng)換氣23次,每次30分鐘以上,通風(fēng)不良時(shí)應(yīng)增加空氣消毒措施。定期對(duì)空氣凈化設(shè)備進(jìn)行清潔、維護(hù)和消毒,確保其正常運(yùn)行。(二)特殊區(qū)域清潔與消毒1.治療室治療室應(yīng)保持清潔、整齊,每日進(jìn)行清潔消毒。治療臺(tái)面應(yīng)每日用清潔消毒劑擦拭,治療用品應(yīng)定位放置,使用后及時(shí)清理、消毒。無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置,并有明顯標(biāo)識(shí)。無菌物品應(yīng)專柜存放,按有效期先后順序擺放,定期檢查有效期。2.換藥室換藥室應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,每日進(jìn)行清潔消毒。換藥前應(yīng)清潔換藥臺(tái)面,使用后的換藥器械應(yīng)及時(shí)清洗、消毒、干燥備用。換藥室的醫(yī)療廢棄物應(yīng)分類收集,按照規(guī)定進(jìn)行處理。(三)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)1.監(jiān)測(cè)項(xiàng)目定期對(duì)本科室的空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員手等進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括細(xì)菌菌落總數(shù)、致病性微生物等。2.監(jiān)測(cè)頻率空氣監(jiān)測(cè)每月1次。物體表面監(jiān)測(cè)每季度1次,重點(diǎn)科室(如治療室、換藥室等)每月1次。醫(yī)務(wù)人員手監(jiān)測(cè)每季度1次,重點(diǎn)科室(如接觸患者前后、進(jìn)行無菌操作前后等)每月1次。3.結(jié)果判定與處理環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。如監(jiān)測(cè)結(jié)果超標(biāo),應(yīng)及時(shí)查找原因,采取針對(duì)性的消毒、整改措施,并重新進(jìn)行監(jiān)測(cè),直至達(dá)標(biāo)。三、醫(yī)療廢物管理(一)分類收集1.醫(yī)療廢物應(yīng)分類收集,分為感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物和化學(xué)性廢物五類。2.各類醫(yī)療廢物應(yīng)使用專用的包裝袋、利器盒等進(jìn)行收集,嚴(yán)禁混裝。(二)暫存與交接1.醫(yī)療廢物應(yīng)在本科室內(nèi)暫存時(shí)間不得超過2天,暫存處應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí),遠(yuǎn)離醫(yī)療區(qū)、食品加工區(qū)和人員活動(dòng)區(qū)。2.醫(yī)療廢物暫存處應(yīng)保持清潔、干燥,每日進(jìn)行清潔消毒。3.醫(yī)療廢物應(yīng)由專人負(fù)責(zé)收集、轉(zhuǎn)運(yùn),與醫(yī)院指定的醫(yī)療廢物集中處置單位進(jìn)行交接,做好交接記錄,雙方簽字確認(rèn)。(三)登記與資料保存1.建立醫(yī)療廢物登記本,詳細(xì)記錄醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或數(shù)量、交接時(shí)間、最終去向等信息。2.醫(yī)療廢物登記資料應(yīng)保存3年以上。四、醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生管理(一)個(gè)人衛(wèi)生要求1.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。2.工作時(shí)應(yīng)穿戴工作服、工作帽,必要時(shí)佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。3.離開工作崗位后,應(yīng)及時(shí)更換工作服,不得穿著工作服進(jìn)入食堂、宿舍等非工作區(qū)域。(二)手衛(wèi)生管理1.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,在接觸患者前后、進(jìn)行無菌操作前后、接觸患者血液、體液和分泌物后、接觸患者周圍環(huán)境后等情況下,應(yīng)及時(shí)洗手或使用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒。2.洗手應(yīng)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手,確保每個(gè)部位都能充分清洗,洗手時(shí)間不少于15秒。3.配備足夠數(shù)量的洗手設(shè)施和速干手消毒劑,放置位置應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用。(三)職業(yè)暴露防護(hù)1.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)了解本科室常見的職業(yè)暴露危險(xiǎn)因素,掌握職業(yè)暴露的預(yù)防和處理方法。2.在工作中應(yīng)采取有效的防護(hù)措施,如戴手套、口罩、護(hù)目鏡等,防止職業(yè)暴露的發(fā)生。3.一旦發(fā)生職業(yè)暴露,應(yīng)立即采取應(yīng)急處理措施,并及時(shí)報(bào)告醫(yī)院感染管理部門,進(jìn)行登記、評(píng)估和隨訪。五、患者及陪護(hù)人員衛(wèi)生管理(一)患者衛(wèi)生管理1.向患者宣傳衛(wèi)生知識(shí),指導(dǎo)患者保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤換衣服、勤翻身、保持皮膚清潔等。2.協(xié)助患者做好口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理等,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。3.對(duì)于有傳染性疾病的患者,應(yīng)按照傳染病防治的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療和護(hù)理,防止交叉感染。(二)陪護(hù)人員衛(wèi)生管理1.對(duì)陪護(hù)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),告知其在陪護(hù)期間應(yīng)遵守本科室的衛(wèi)生管理制度,保持病房整潔。2.要求陪護(hù)人員做好自身衛(wèi)生,勤洗手、勤換衣服,不得在病房?jī)?nèi)吸煙、隨地吐痰。3.限制陪護(hù)人員數(shù)量,嚴(yán)格控制探視時(shí)間,減少人員流動(dòng),降低感染風(fēng)險(xiǎn)。六、衛(wèi)生管理監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督檢查1.本科室成立衛(wèi)生管理小組,定期對(duì)科室的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.醫(yī)院感染管理部門不定期對(duì)本科室進(jìn)行抽查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見。(二)考核評(píng)價(jià)1.將衛(wèi)生管理工作納入本科室工作人員的績(jī)效考核內(nèi)容,考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效掛鉤。2.對(duì)衛(wèi)生管理工作表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或小組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反衛(wèi)生管理制度的行為進(jìn)行批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。七、培訓(xùn)與教育(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定本科室衛(wèi)生管理培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織工作人員參加衛(wèi)生管理知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)院感染防控、醫(yī)療廢物管理、手衛(wèi)生規(guī)范等。(二)培訓(xùn)方式采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析等多種培訓(xùn)方式,提高工作人員的衛(wèi)生管理意識(shí)和技能水平。(三)教育宣傳1.利用宣傳欄、宣

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