1、學(xué)科教研組長、備課組長培訓(xùn)、選拔制度及措施一、選拔學(xué)科教研組長、備課組長，必須堅持下列原則：1、黨管干部原則；2、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；3、群眾公認(rèn)、注重實績原則；4、民主集中的原則；二、學(xué)科教研組長、備課組長應(yīng)當(dāng)具備的基本條件：1、具有履行職責(zé)所需要的政治思想理論基礎(chǔ)。2、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在教育、教學(xué)工作中努力工作，成績突出。3、有較豐富的教育、教學(xué)實踐經(jīng)驗，具有較強的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。4、以身作則，辦事公道，善于團結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。三、校內(nèi)學(xué)科教研組長、備課組長當(dāng)具備的資格：1、應(yīng)當(dāng)具有三年以上教育、教學(xué)工作經(jīng)歷。2、一般應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)

2、本科以上文化程度。3、身體健康。四、學(xué)科教研組長、備課組長培養(yǎng)措施 學(xué)科教研組長、備課組長應(yīng)具備的素養(yǎng)學(xué)科教研組長、備課組長要具有“三真”精神和“三會”能力?！叭妗本瘢赫嬲\、真心、真實對待工作和伙伴；“三會”能力：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會用人、學(xué)會管理。學(xué)會學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)的意識和能力，主動刻苦鉆研，業(yè)務(wù)功底厚實，在專業(yè)上擁有發(fā)言權(quán)；學(xué)會用人：心胸開闊，能者為師，具有“容人之短、用人所長”的胸襟，了解組員的長處與不足，了解不同教師需求，給每人發(fā)展機遇，發(fā)揮每位教師、特別是骨干教師作用；學(xué)會管理：明確本學(xué)期研究重點，合理安排任務(wù)，善于組織日常教學(xué)研究；合理安排任務(wù)，并具有一定的溝通、交往、合作能力。

3、 明確學(xué)科教研組長、備課組長的職責(zé)1、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育教學(xué)新理念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)律進行教學(xué)工作。2、根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合本組實際， 期初，組織組員討論并制訂切實可行的教研組工作計劃；期中，對照計劃，檢查教研組成員計劃執(zhí)行情況，反思調(diào)整；期末，組織組員對一學(xué)期教研組工作進行專題小結(jié)。3、組織好教師集體備課，對全冊教材進行分析，把握好教材的知識點、重點、難點、訓(xùn)練點、拓展點。集體備課做到資源共享。4、了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，組織開展各項教研活動和課題研究，教研、科研結(jié)合，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期每周教研活動不少

4、于1次，3個小時。5、經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，教研組內(nèi)實施互相聽課制度，發(fā)展教學(xué)優(yōu)勢。每學(xué)期必須安排好教研組內(nèi)的示范課和研究課。6、協(xié)助教導(dǎo)處組織好期中、期終檢測工作，認(rèn)真進行質(zhì)量分析。7、配合教導(dǎo)處搞好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，關(guān)心和培養(yǎng)青年教師。8、做好教研組各類資料的積累和保管工作。 開展學(xué)科教研組長、備課組長的交流堅持學(xué)科教研組長、備課組長月例會制，做到三定：定時間、定地點、定主題。定期進行計劃、經(jīng)驗和總結(jié)的交流。定期研討組長管理層面的熱點、難點問題。每月例會的內(nèi)容圍繞“三個一”：學(xué)習(xí)一點工作方法；交流一點工作經(jīng)驗或成績；提出一個工作中的困惑或建議。 加大學(xué)科教研組長、備課組長的管理權(quán)限根據(jù)“