新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)_第1頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)_第2頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)_第3頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)_第4頁
新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.2 直線、射線與線段課時(shí)練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分) 同一平面內(nèi)有四點(diǎn),過每兩點(diǎn)畫一條直線,則直線的條數(shù)是( )A . 1條B . 4條C . 6條D . 1條或4條或6條2. (2分) 用圓規(guī)比較圖中的四條線段,其中最長的是( )A . ABB . BCC . CDD . DA3. (2分) 如圖,一只青蛙在圓周上標(biāo)有數(shù)字的五個(gè)點(diǎn)上跳,若它停在奇數(shù)點(diǎn)上,則下一次沿順時(shí)針方向跳兩個(gè)點(diǎn);若停在偶數(shù)點(diǎn)上,則下一次沿逆時(shí)針方向跳一個(gè)點(diǎn)若青蛙從5這點(diǎn)開始跳,則經(jīng)2011次跳后它停在的點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為( )A . 1B . 2

2、C . 3D . 54. (2分) 有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,過其中每兩個(gè)點(diǎn)畫直線,可以畫出直線( )A . 1條B . 2條C . 1條或3條D . 無法確定5. (2分) 下列說法正確的是( )A . 墻上釘木條,至少用兩顆釘子,運(yùn)用的是“兩點(diǎn)確定一條直線”的原理B . 射線OA與射線AO是同一條射線C . 延長線段AB到C,使AC=BCD . 如果AC=BC,則點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)6. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 過一點(diǎn)P只能作一條直線B . 直線AB和直線BA表示同一條直線C . 射線AB和射線BA表示同一條射線D . 射線a比直線b短7. (2分) 延長線段AB到C,下列說法

3、中正確的是( )A . 點(diǎn)C在線段AB上B . 點(diǎn)C在直線AB上C . 點(diǎn)C不在直線AB上D . 點(diǎn)C在直線AB的延長線上8. (2分) 下列語句正確的有( )射線AB與射線BA是同一條射線兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短連接兩點(diǎn)的線段叫做這兩點(diǎn)的距離欲將一根木條固定在墻上,至少需要2個(gè)釘子A . 1個(gè)B . 2個(gè)C . 3個(gè)D . 4個(gè)9. (2分) 平面內(nèi)的9條直線任兩條都相交,交點(diǎn)數(shù)最多有m個(gè),最少有n個(gè),則m+n等于( )A . 36B . 37C . 38D . 3910. (2分) 平面內(nèi)三條兩兩相交的直線( ) A . 有一個(gè)交點(diǎn)B . 有三個(gè)交點(diǎn)C . 不能有兩個(gè)交點(diǎn)D . 以上

4、答案都不對11. (2分) (2019七上沛縣期末) 在下列生活實(shí)例中,數(shù)學(xué)依據(jù)不正確的是( ) A . 在植樹時(shí),只要定出兩個(gè)樹坑的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上,依據(jù)的是兩點(diǎn)確定一條直線;B . 在正常情況下,射擊時(shí)要保證瞄準(zhǔn)的一只眼和兩個(gè)準(zhǔn)星在一條直線上,才能射中目標(biāo),依據(jù)的是兩點(diǎn)之間線段最短;C . 從甲地到乙地,原來是繞山而過,如今穿山修了一條筆直的隧道,大大節(jié)約了路程,依據(jù)的是兩點(diǎn)之間線段最短;D . 體育課上,體育老師測量跳遠(yuǎn)距離的時(shí)候,測的是落腳腳跟到起跳線的距離,依據(jù)的是垂線段最短.12. (2分) (2016七上臨沭期末) 如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直

5、的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是( )A . 垂線段最短B . 線段有兩個(gè)端點(diǎn)C . 兩點(diǎn)確定一條直線D . 兩點(diǎn)之間線段最短13. (2分) (2016七上岱岳期末) 如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是( ) A . CD=ADBCB . CD=ACDBC . CD= ABBDD . CD= AB14. (2分) -2和2對應(yīng)的點(diǎn)將數(shù)軸分成3段,如果數(shù)軸上任意n個(gè)不同的點(diǎn)中至少有3個(gè)在其中之一段,那么n的最小值是。A . 5B . 6C . 7D . 815. (2分) 如果線段AB=3cm,BC=1cm,那么A、C兩點(diǎn)的距離d的

6、長度為( )A . 4cmB . 2cmC . 4cm或2cmD . 小于或等于4cm,且大于或等于2cm二、 填空題 (共5題;共5分)16. (1分) (2019七上南通月考) 木工師傅在鋸木料時(shí),一般先在木料上畫出兩個(gè)點(diǎn),然后過這兩個(gè)點(diǎn)彈出一條墨線,這是因?yàn)開. 17. (1分) 開學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)開18. (1分) (2015九上武昌期中) 如圖,線段AB的長為1,C在AB上,D在AC上,且AC2=BCAB,AD2=CDAC,AE2=DEAD,則AE的長為_19. (1分) (2

7、017七下晉中期末) 如圖,已知C,D兩點(diǎn)在線段AB上,AB=10cm,CD=6cm,M,N分別是線段AC,BD的中點(diǎn),則MN=_cm20. (1分) (2019七上武漢月考) 如圖,B、C、D依次是線段AE上的三點(diǎn),已知AE=8.8cm,BD=3cm,則圖中以A、B、C、D、E這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段的長度之和為_cm. 三、 解答題 (共5題;共60分)21. (5分) 等腰三角形的兩邊長分別是a和b,且滿足|a1|+(2a+3b11)2=0,這個(gè)等腰三角形的周長 22. (15分) (2016七下南陵期中) 如圖所示,碼頭、火車站分別位于A,B兩點(diǎn),直線a和b分別表示鐵路與河流(1) 從

8、火車站到碼頭怎樣走最近,畫圖并說明理由;(2) 從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫圖并說明理由;(3) 從火車站到河流怎樣走最近,畫圖并說明理由23. (15分) (2020七上合肥期末) 如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn) (1) 若AC8 cm,CB6 cm,求線段MN的長; (2) 若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足ACCBa,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?寫出你的結(jié)論并說明理由; (3) 若點(diǎn)C在線段AB的延長線上,且滿足ACBCb,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖 24. (5分) 已知線段AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=4cm,M是線段AC的中點(diǎn),求AM的長 25. (20分) 如圖,平面上有射線AP和點(diǎn)B、點(diǎn)C,按下列語句要求畫圖: (1) 連接AB; (2) 用尺規(guī)在射線AP上截取AD=AB; (3) 連接BC,并延長BC到E,使CE=BC; (4) 連接DE 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論