1、人教統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)23寫作修改潤(rùn)色B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 與法導(dǎo)練 (共2題；共10分)1. （5分） 從下面A組詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，從B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫一段話描寫中秋節(jié)或春節(jié)的情境。（80字之內(nèi)）A組：熱鬧洋溢張燈結(jié)彩歡聲笑語(yǔ)齊心協(xié)力興高采烈B組：一邊一邊不僅而且2. （5分） 從“微風(fēng)”“楊柳”“月亮”“期盼”“淚水”“微笑”六個(gè)詞語(yǔ)中至少選用三個(gè)詞語(yǔ)，任選下列一種情境，發(fā)揮想像，運(yùn)用修辭手法，寫一段符合特定情境的話。不少于40字。情境一：分別時(shí)情境二：重逢時(shí)二、 佳作示例 (共1題；共10分)3. （10分） 閱讀下面的短文，根據(jù)你的理解和感受，試

2、著修改潤(rùn)色這篇習(xí)作。 尋人啟事一節(jié)作文課上，老師一邊講尋人啟事的要點(diǎn)，一邊叫我們寫一則尋找媽媽的尋人啟事?！白钋懊娴氖切彰托詣e。”同學(xué)們快速地寫下幾個(gè)字?！叭缓缶褪悄挲g?！蔽液痛蟛糠滞瑢W(xué)很快就寫好了兩個(gè)數(shù)字；有的同學(xué)想了幾秒也很快寫上了；還有的同學(xué)涂涂抹抹寫了好幾次也沒寫出準(zhǔn)確的數(shù)來(lái)?！皩懞昧藛?？再然后就是外貌特征。你們知道什么是外貌特征嗎？”“我媽媽有一顆痣！”一位同學(xué)說道?！昂芎?，”老師說，“要寫出具體位置哦?！蔽覀兌寂Φ鼗叵胫Ｄ樕虾孟袷怯蓄w痣，可我怎么知道在哪兒？胳膊上應(yīng)該有條疤，可是到底有沒有??？我胡亂編了幾條特征寫了上去。大部分同學(xué)則干脆空著不寫?！跋旅媸呛苤匾囊稽c(diǎn)穿著。今天

3、早上看到媽媽時(shí)她穿著什么衣服呢？”“我媽媽好像有一件紫色的上衣吧？”“我記得她穿過一爭(zhēng)黑褲子，是今天嗎？”平時(shí)哪個(gè)同學(xué)的衣服很好看，或是穿了雙名牌鞋，大家很快就都發(fā)現(xiàn)了；雖然沒當(dāng)面見過最喜歡的明星，但他在什么場(chǎng)合穿了什么衣服，都一清：楚?？墒窃缟蟿偹妥约簛?lái)上補(bǔ)習(xí)班的媽媽穿的是什么樣子的衣服，卻沒有注意過。最后，一則簡(jiǎn)單的尋人啟事，競(jìng)沒有一個(gè)人寫完整?？僧?dāng)我回家后請(qǐng)媽媽寫一則尋找我的尋人啟事時(shí)，她卻寫得又迅速又具體。（改編自孫道榮尋找媽媽的尋人啟事）尋人啟事一節(jié)作文課上，老師一邊講尋人啟事的要點(diǎn)，一邊叫我們根據(jù)自己母親的真實(shí)情況，寫一則尋找媽媽的啟事?！白钋懊娴氖切彰托詣e?！蓖瑢W(xué)們不假思索地寫

4、下幾個(gè)字?！叭缓缶褪悄挲g?！蔽液痛蟛糠滞瑢W(xué)很快就寫好了兩個(gè)數(shù)字；有的同學(xué)想了幾秒也很快寫上了；還有的同學(xué)涂涂抹抹寫了好幾次也沒寫出準(zhǔn)確的數(shù)來(lái)。老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請(qǐng)寫出丟失人的體貌特征?！澳銈冎朗裁词求w貌特征嗎？”“我媽媽有一顆痣！”一位同學(xué)說道?！昂芎?，”老師說，“要寫出具體位置喲?！蔽覀兌寂Φ鼗叵胫?。臉上好像是有顆痣，可我怎么知道具體在哪兒？胳膊上應(yīng)該有條疤，可是是不是看錯(cuò)了?。课液鷣y編了幾條特征寫了上去。大部分同學(xué)則干脆空著不寫?！跋旅媸呛苤匾囊稽c(diǎn)穿著。今天早上看到媽媽時(shí)，她穿著什么衣服呢？”“我媽媽好像有一件紫色的上衣吧？”“我記得她今天穿了一條黑褲子，

5、或者是一條藍(lán)褲子？”平時(shí)哪個(gè)同學(xué)的衣服好看，或是穿了雙名牌鞋，大家很快就都發(fā)現(xiàn)并且評(píng)論開了；可是早上剛送自己來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的媽媽穿的是什么顏色的衣服，卻沒有注意過。最后，一則簡(jiǎn)單的尋人啟事，競(jìng)沒有一個(gè)人寫完整?？僧?dāng)我回家后請(qǐng)媽媽寫一則尋找我的啟事時(shí)，她卻寫得又確切又具體。老師面色凝重地對(duì)大家說，我們?yōu)楹螌?duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見呢？只看見可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的身影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓我們先從關(guān)愛自己的父母開始?！军c(diǎn)評(píng)】尋人啟事修改文以突出文章主旨為主線，對(duì)表達(dá)不準(zhǔn)確或者不清晰的地方

6、進(jìn)行刪減或修改，且在文章的末尾提出問題，引人深思，突出文章主旨，正如古人所言：“玉不琢，不成器?！薄拔淖诸l改，功夫自出?！毙薷囊槐椋蜁?huì)有所提高。（1） 作者的修改潤(rùn)色頗為巧妙，請(qǐng)你舉例說明。 （2） 賞析作文畫線句表達(dá)的妙處。 三、 病文診改 (共1題；共10分)4. （10分） 結(jié)合課文熱愛生命的內(nèi)容理解下列句子，回答問題。（1） 他摔倒在哪里就在哪里休息，一到垂危的生命火花重新閃爍起來(lái)的時(shí)候，就慢慢向前走。他已經(jīng)不再像人那樣掙扎了。逼著他向前走的，是他的生命，因?yàn)樗辉敢馑?。“垂危的生命火花重新閃爍起來(lái)”是什么意思？為什么說“是他的生命”“逼著他向前走”？（2） 狼的耐心真是可怕。人的耐

7、心也同樣可怕。為什么說“人的耐心也同樣可怕”？（3） 它已經(jīng)瞎了，失去了知覺。它就像一條大蟲子在地上蠕動(dòng)著前進(jìn)。它用的力氣大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地向前扭動(dòng)。為什么用一連串的“它”稱他呢？四、 類題寫作 (共1題；共5分)5. （5分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉；與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相逢，也許就是一次精神的升華總有一次相逢，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限； 不少于600個(gè)字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名； 書寫要正確、規(guī)范、美觀。第 6 頁(yè)