1、蘭州市高三上學(xué)期期中物理試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） (2017北區(qū)模擬) 物體A的加速度為3m/s2 ， 物體B的加速度為5m/s2 ， 下列說法正確的是（ ）A . A的加速度一定比B的加速度大B . A的速度一定在增加，B的速度一定在減小C . B的速度變化一定比A的速度變化大D . B的速度變化一定比A的速度變化快2. （2分） (2017高一上慈溪期中) 將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間間隔為2s，他們運動的vt圖象分別如直線甲、乙所示則（ ）A . t=2s時，兩球的高度差一定為40mB

2、 . t=4s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等C . 兩球從拋出至落地到地面所用的時間間隔相等D . 甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的不相等3. （2分） (2019高一上徐州期末) 如圖所示，一個帶有磁鐵的開瓶器吸附在豎直的冰箱門上靜止不動。關(guān)于該開瓶器的受力，下列說法正確的是（ ） A . 受到門的彈力是因為開瓶器自身的形變產(chǎn)生的B . 受到門的吸引力和它受到的彈力是一對平衡力C . 受到門的吸引力和它受到的彈力是一對相互作用力D . 受到門的吸引力大于它受到的彈力，不然開瓶器會下落4. （2分） (2018高三上煙臺期末) 一水滴從空中由靜止下落，下落過程始終受到水平方向的恒定

3、風(fēng)力作用，下列說法正確的是（ ） A . 水滴做直線運動B . 水滴做曲線運動C . 水滴落地時間比不受風(fēng)力情況下的落地時間長D . 水滴落地速度大小與不受風(fēng)力情況下的落地速度大小相等5. （2分） (2018高一下湖南期中) 若有一星球密度與地球密度相同，此星球半徑是地球半徑的2倍，則星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（ ）A . 0.25倍B . 0.5倍C . 2倍D . 8倍二、 多項選擇題 (共5題；共15分)7. （3分） 兩個勁度系數(shù)分別為 和 的輕質(zhì)彈簧 串接在一起， 彈簧的一端固定在墻上，如圖所示開始時彈簧均處于原長狀態(tài)現(xiàn)用水平力作用在 彈簧的 端向右拉動彈簧，當(dāng) 彈

4、簧的伸長量為 時（ ）A . 彈簧的伸長量也為 B . 彈簧的伸長量為 C . 端向右移動的距離為 D . 端向右移動的距離為 8. （3分） (2017高一下翁牛特旗期中) 一質(zhì)點開始時做勻速直線運動，從某時刻起受到一恒力作用此后，該質(zhì)點的速度可能是（ ）A . 一直不變B . 先逐漸減小至零，再逐漸增大C . 先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大D . 先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小9. （3分） (2016高一上寧波期中) “蹦極”是一項非常刺激的體育運動某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長度位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置，人在從P

5、點下落到最低點c點的過程中（ ）A . 人在Pa段做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)B . 在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)C . 在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D . 在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)10. （3分） (2017舒城模擬) 如圖所示，傾角a=45的斜面固定在水平地面上，在斜面頂端A點以初速度0水平拋出質(zhì)量為m的小球，落在斜面上的B點，所用時間為t，末速度與水平方向夾角為若讓小球帶正電q，在兩種不同電場中將小球以同樣的速度0水平拋出，第一次整個裝置放在豎直向下的勻強電場中，小球在空中運動的時間為t1 ， 末速度與水平方向夾角為1 第二次放在水平向左的勻

6、強電場中，小球在空中運動的時間為t2 ， 末速度與水平方向夾角為2 ， 電場強度大小都為E= ，g為重力加速度，不計空氣阻力則下列說法正確的是（ ）A . t2tt1B . 1=2C . =12D . 若斜面足夠長，小球都能落在斜面上11. （3分） (2018高二上凌源月考) 如圖A、B兩物體的重力分別為3.0N和4.0N其中A用細(xì)線懸掛在天花板上，下端用輕彈簧與B相連；而B放在水平地面上若A、B間輕彈簧的彈力大小為2.0N，則豎直細(xì)線對A的拉力和B對地面的壓力大小可分別為（ ） A . 5.0N、 2.0NB . 2.0N、 5.0NC . 1.0N、 6.0ND . 7.0N、 0三、

7、實驗題 (共2題；共9分)12. （3分） (2017高一上鶴壁期末) 如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗方案之一，通過位移的測量來代替加速度的測量，即 = 用這種替代成立的操作要求是 （ ）A . 實驗前必須先平衡摩擦力B . 必須保證兩小車的運動時間相等C . 兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運動D . 小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼（包括小盤）的重力大小13. （6分） (2017高三上黃岡月考) 如圖（a）所示，是某同學(xué)在探究“物體質(zhì)量一定時，加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置，實驗時將小車從光電門A的右側(cè)由靜止釋放，與光電門連接的數(shù)字計時器可以測量遮光片經(jīng)過光電門A

8、、B所用的時間tA、tB ， 回答下列問題（1） 下列實驗要求必須滿足的是A . 保證沙桶和沙的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量B . 保持沙和沙桶的質(zhì)量不變C . 保持穿過光電門的細(xì)線與長木板平行D . 保持小車的質(zhì)量不變（2） 為測算小車的加速度，實驗中還需要測量的物理量有_和_（3） 實驗中改變沙和沙桶的質(zhì)量，得到小車加速度a與彈簧彈力F的對應(yīng)關(guān)系如圖（b）所示，圖線不經(jīng)過原點，可能的原因是_四、 計算題 (共3題；共75分)14. （30分） (2018高一上雙鴨山月考) 足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近進行傳中某足球場長90 m、寬60 m攻

9、方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為12 m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2 m/s2.試求：（1） 足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大？（2） 足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大？（3） 足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2 m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？ （4） 足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2 m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速

10、度為8 m/s.該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？ （5） 若該前鋒隊員追上足球后，又將足球以10 m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小為2 m/s2的勻減速直線運動與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以6 m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上 （6） 若該前鋒隊員追上足球后，又將足球以10 m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小為2 m/s2的勻減速直線運動與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以6 m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上 15. （30分） (2

11、017高一下北海期末) 如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，以1.0m/s的初速度沿曲面沖上高0.8m、頂部水平的高臺，若摩托車沖上高臺的過程中始終以額定功率1.8kW行駛，經(jīng)過1.2s到達頂部平臺，接著離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑A、B為圓弧兩端點，其連線水平已知圓弧半徑為R=1.0m，人和車的總質(zhì)量為180kg，特技表演的全過程中，阻力做功忽略不計（計算中取g=10m/s2 ， sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1） 人和車到達頂部平臺時的速度v （2） 圓弧對應(yīng)圓心角 （3） 從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s （4）

12、 人和車運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力 （5） 圓弧對應(yīng)圓心角 （6） 人和車運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力 16. （15分） (2017高一下高明期末) 滑板運動是極限運動的鼻祖，許多極限運動項目均由滑板項目延伸而來如圖是滑板運動的軌道，BC和DE是兩段光滑圓弧形軌道，BC段的圓心為O點，圓心角為60，半徑OC與水平軌道CD垂直，水平軌道CD段粗糙且長8m一運動員從軌道上的A點以3m/s的速度水平滑出，在B點剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道BC，經(jīng)CD軌道后沖上DE軌道，到達E點時速度減為零，然后返回已知運動員和滑板的總質(zhì)量為60kg，B、E兩點與水平面CD的豎直高度為h和H，且h=2m，H=2.8m，g取10m/s2 求：（1） 運動員從A運動到達B點時的速度大小vB；（2） 軌道CD段的動摩擦因數(shù)；（3） 通過計算說明，第一次返回時，運動員能否回到B點？如能，請求出回到B點時速度的大小；如不能，則最后停在何處？第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單項選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、答案：略3-1、4-1、5-1、二、 多項選擇題 (共5題；共15分