版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)四大名著,三國(guó)演義,羅貫中,水滸傳,施耐庵,紅樓夢(mèng),曹雪芹,西游記,吳承恩,場(chǎng)景介紹,北魏(曹操)打敗了西蜀(劉備)的進(jìn)攻,并與東吳(周瑜)結(jié)盟(諸葛亮)派諸葛亮(魯肅),介紹三國(guó)的形式,簡(jiǎn)介諸葛亮,諸葛亮,諸葛亮,楊度的瑯琊縣,蜀漢的三國(guó)(今山東沂水縣)。他十幾歲時(shí),父母雙亡。為了避免荊州的混亂,他跟隨叔叔隱居在南陽(yáng)隆中。他經(jīng)常把自己比作管仲和樂(lè)毅。他喜歡唱梁父吟,并與龐德公、龐統(tǒng)、黃、崔、徐舒等名人交過(guò)朋友。他的獨(dú)創(chuàng)性被廣泛認(rèn)為是“臥龍”。娶黃之女。周瑜簡(jiǎn)介:周瑜(175-210)生于廬江蜀縣(今安徽蜀市)。我父親是元帥,我父親是洛陽(yáng)令。起初,他和孫策很友好。策將渡東后,于領(lǐng)兵迎敵,遂
2、集江東。喬有兩個(gè)女兒時(shí),澤娜大喬和周瑜嫁給了小喬。建安五年(200年)策卒,時(shí)任中郎將的孫權(quán),以歷史悠久的張昭輔政。建安十三年(208年),曹操破荊州。當(dāng)諸葛亮渡江游說(shuō)孫劉聯(lián)盟時(shí),權(quán)力變得越來(lái)越堅(jiān)定。他成了孫劉聯(lián)盟,周瑜率領(lǐng)水軍在赤壁打敗了。劉備得了荊州,周瑜很想殺一儆百,便請(qǐng)吳離開(kāi)。孫權(quán)拒絕了。之后,他邀請(qǐng)舒攻擊,并允許這樣做。周瑜因病在巴楚去世。我嫉妒總司令愿意無(wú)禮,延遲部署大幕來(lái)澆灌村莊,敲鼓并向總理、djgnl化身、yn mns和zhi、林云chng呼喊援助,嫉妒總司令愿意不顧一切地延遲部署大幕來(lái)澆灌村莊,敲鼓并呼喊支持總理,但拒絕聽(tīng)從弓弩手的軍事命令。他聰明地利用喝酒來(lái)娛樂(lè)自己??傮w
3、感覺(jué)是,1。文章中寫(xiě)了哪些字符?周瑜,諸葛亮,魯肅,曹操,2。他們之間有什么聯(lián)系?周瑜、諸葛亮、建箭、曹操、魯肅、借箭、刺探、發(fā)難、SJMS、戰(zhàn)敗、依靠、幫助,找出文章中“草船借箭”的原因、過(guò)程和結(jié)果,哪一段自然各有提及?還說(shuō)了什么?根據(jù)事物的發(fā)展,原因(1-2),準(zhǔn)備(3-5),過(guò)程(6-9),結(jié)果(10),文章的寫(xiě)作順序是什么?(1-2)周瑜嫉妒諸葛亮的能力,用十天的時(shí)間造了10萬(wàn)支箭讓諸葛亮難堪。諸葛亮接受了這個(gè)任務(wù),并答應(yīng)在三天內(nèi)把它建好。在第四段(最后一個(gè)自然段),諸葛亮如期交付箭,但周瑜嘆了口氣。概要:按照事件的順序,分成幾個(gè)部分。(6-9)諸葛亮用稻草船向曹操借箭。(3-5)周瑜
4、沒(méi)有提供制造箭的材料來(lái)進(jìn)一步陷害諸葛亮。諸葛亮沒(méi)有造箭的材料,而是熟練地準(zhǔn)備借箭。周瑜看到諸葛亮很有才華,非常嫉妒。諸葛亮的才華?是周瑜的嫉妒還是諸葛亮將軍的嫉妒?文字:考驗(yàn)我心中的秘密幸福,并威脅說(shuō)等不及問(wèn)周瑜(知道真相);“我們要和君戰(zhàn)斗”周瑜()說(shuō):“是的,老師和我想的一樣”周漁()說(shuō):“你十天內(nèi)完成了嗎?”周瑜(音譯)說(shuō):“老師希望它準(zhǔn)備好幾天?”周瑜()說(shuō):“軍情緊迫。你不能拿它開(kāi)玩笑?!彼渤鐾?,迫不及待地測(cè)試、威脅和分析人物的心理。周瑜是一個(gè)人。(脫口而出):“弓箭是最好的?!敝T葛亮()說(shuō):“總司令當(dāng)然委托”諸葛亮說(shuō):“既然要打仗了,如果十天之內(nèi)打完,就一定會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大事件?!?/p>
5、諸葛亮說(shuō):“只有三天?!敝T葛亮()說(shuō).我想立個(gè)軍令狀”他有答案,態(tài)度堅(jiān)定。他按照他的計(jì)劃行事,微笑著寫(xiě)下了下面的話:按照他的計(jì)劃行事。諸葛亮堅(jiān)定地笑了笑,脫口而出。諸葛亮是孤獨(dú)的。你有答案、勇氣和洞察力,默默地讀第二段。請(qǐng)考慮一下:1.周瑜是如何“邀請(qǐng)”諸葛亮討論軍事的?他真正的目標(biāo)是什么,他在哪里能看到?周瑜開(kāi)始以“公事”為由迫使諸葛亮不要放棄。然后他故意刁難諸葛亮,限定“十天”。最后,當(dāng)諸葛亮答應(yīng)在三天內(nèi)造出10萬(wàn)支箭時(shí),他要求諸葛亮給他的臉上寫(xiě)下一道軍令,這樣他就能抓住書(shū)面證據(jù)并在將來(lái)傷害他。真正的目的是嫉妒諸葛亮的才華,并制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)陷害諸葛亮。諸葛亮為什么不揭發(fā)他,而是接受了造十萬(wàn)
6、支箭的任務(wù),并下了一道軍令?諸葛亮一方面顧全大局,不與周瑜爭(zhēng),以維護(hù)蜀吳聯(lián)盟和打敗曹操的十萬(wàn)大軍。另一方面,諸葛亮早有向曹操借箭的打算,所以他欣然立下周瑜的“軍令狀”來(lái)殺他,顯示了諸葛亮的足智多謀。諸葛亮看穿了周瑜的計(jì)劃,但他不顧個(gè)人恩怨,把國(guó)家利益放在第一位,認(rèn)為水戰(zhàn)勝利。他只同意在三天內(nèi)制造100,000支箭,并愿意發(fā)出書(shū)面軍事命令。周瑜非常高興,讓諸葛亮當(dāng)面寫(xiě)下軍令,設(shè)宴招待。什么是“軍事命令”?諸葛亮立下了軍令狀。周瑜為什么開(kāi)心?軍事命令書(shū):接受軍事命令后寫(xiě)的保證書(shū),聲明如果任務(wù)不能完成,愿意根據(jù)軍事法律受到懲罰。周瑜認(rèn)為諸葛亮中了他的圈套,所以他很高興。瑜嘆曰:“諸葛亮足智多謀。我真
7、的比不上他!”在閱讀的最后,想一想:稻草船借箭的結(jié)果是什么?我們已經(jīng)知道,稻草船借箭的原因是(周瑜嫉妒諸葛亮的才華),結(jié)果是(周瑜嘆了口氣說(shuō):“諸葛亮的詭計(jì)很高明。我真的比不上他!”),是什么讓周瑜嘆息不及諸葛亮?神奇的計(jì)算,神奇的機(jī)器:靈巧的頭腦到了不可思議的程度;精彩:聰明;計(jì)算:計(jì)劃。SJMS:驚人的智慧,聰明的計(jì)劃。描述遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),善于判斷形勢(shì),善于決策。讀完這篇文章后,請(qǐng)思考:是什么因素讓草船用箭成功?讀了3-9個(gè)自然時(shí)期的故事,我知道魯肅、天文、地理、曹操和諸葛亮都清楚地知道周瑜有隱患。魯肅是周瑜的心腹。我為什么向魯肅求助?難道他不怕魯肅會(huì)告訴周瑜嗎?請(qǐng)仔細(xì)閱讀4-5段。諸葛亮的魔術(shù)
8、魯肅遇到了諸葛亮。諸葛亮說(shuō):“三天造十萬(wàn)支箭,請(qǐng)你幫助我。”魯肅道:“你自己找到的。我能幫你什么嗎?”諸葛亮說(shuō):“借我20只船,每只船上有30個(gè)士兵。船上覆蓋著一層綠色的布簾,船的兩側(cè)排列著1000多根稻草。我有自己的妙用。第三天,關(guān)手里拿著十萬(wàn)支箭。但不能讓總督知道。如果他知道,我的計(jì)劃就會(huì)完成。”魯肅同意了。他不知道諸葛亮借船干什么,所以回來(lái)向周瑜報(bào)告。他沒(méi)有提到借船的事,但說(shuō)諸葛亮沒(méi)有用竹子、羽毛和漆。周瑜困惑地說(shuō):“第三天,他會(huì)做什么?”周瑜的智力不如諸葛亮。魯肅同意了。他不知道諸葛亮借了船有什么用。他回來(lái)向周瑜匯報(bào)。他沒(méi)有提到借船,但說(shuō)諸葛亮沒(méi)有使用竹子,羽毛或漆。“,事實(shí)與人們所說(shuō)
9、的或所期望的是一致的。事實(shí)意味著什么?誰(shuí)說(shuō)的或期待的?“果然”有什么用?匹配嗎?使用“果然不出所料”的事實(shí)正是諸葛亮所料。你知道魯肅是什么樣的人嗎?誠(chéng)實(shí)守信,顧全大局,魯肅是東吳將軍的一員,他是忠誠(chéng)守信的,因?yàn)橹T葛亮知道魯肅的為人,所以沒(méi)想到他會(huì)不把這件事告訴周瑜?!肮弧币辉~的使用也表明諸葛亮很了解魯肅。到目前為止,借箭計(jì)劃已經(jīng)有條不紊地準(zhǔn)備好了:魯肅私下里分配了20艘快艇,每艘都有30名士兵。據(jù)諸葛說(shuō)第一天,沒(méi)有諸葛亮的消息。第二天,諸葛亮仍然沒(méi)有消息。直到第三天四更,諸葛亮才秘密邀請(qǐng)魯肅上船。魯肅問(wèn)他:“你叫我做什么?”諸葛亮說(shuō):“請(qǐng)你去取箭?!濒斆C曰:“何處可得?”諸葛亮說(shuō):“別問(wèn)了,
10、走吧?!敝T葛亮下令連接20條海上繩索,前往北岸?!八较隆边M(jìn)一步說(shuō)明了什么??jī)扇说膶?duì)話進(jìn)一步顯示了諸葛亮的巧妙計(jì)劃:“此時(shí)大霧彌漫,連河面都看不見(jiàn)?!膘F天諸葛亮為什么選擇借箭?為了不讓敵人知道真相。諸葛亮和魯肅都看到了霧。請(qǐng)意識(shí)到當(dāng)魯肅和諸葛亮看到霧時(shí)的感受。蘇一定會(huì)大吃一驚。另一方面,諸葛亮暗自高興,因?yàn)樗缭谌烨熬土系綍?huì)有霧。你在哪里看到諸葛亮三天前就預(yù)料到會(huì)有霧,也許是偶然吧?可以看到哪些句子?第一天,諸葛亮沒(méi)有看到任何動(dòng)靜。第二天,諸葛亮仍然沒(méi)有消息。直到第三天四更,諸葛亮才秘密邀請(qǐng)魯肅上船。這時(shí)霧太濃了,連河也看不到對(duì)面。經(jīng)驗(yàn):諸葛亮早在三天前就計(jì)算好了霧。他顯示了諸葛亮的自信、從容
11、和足智多謀。第三天,四更時(shí)分,諸葛亮秘密邀請(qǐng)魯肅上船。這篇文章簡(jiǎn)潔明了??梢詥??好嗎?為什么?這反映了諸葛亮的自信、從容和足智多謀。難怪周瑜嘆道:“諸葛亮足智多謀。我無(wú)法和他相比。”,了解地理,天還沒(méi)有亮,船已經(jīng)接近駿水村。諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東。他還命令船上的士兵擊鼓吶喊。諸葛亮又下令船掉頭,船頭朝東,船尾朝西,仍然敲鼓吶喊,并接近曹操的水營(yíng)接受箭。從經(jīng)驗(yàn)來(lái)看:諸葛亮仔細(xì)考慮,計(jì)算了箭的位置,做出了巧妙的安排。諸葛亮算出了霧天,那么他是怎么找到箭的位置的呢?諸葛亮用他的魔術(shù)用箭射過(guò)去。他上了船,來(lái)到曹操的營(yíng)地。他說(shuō)了一句話,敲鼓并大喊,接受了箭,轉(zhuǎn)動(dòng)了弓,再次接受了箭,并感謝箭返回營(yíng)地
12、。諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),叫船上的士兵邊打鼓邊大聲喊叫。諸葛亮命令船再翻,船頭朝東,船尾朝西,仍然敲鼓吶喊,接近曹操的水營(yíng)接受箭。為什么諸葛亮首先命令船頭朝西,船尾朝東?然后他命令船頭朝東,船尾朝西??jī)蛇吔邮盏募纫粋€(gè)多。2.節(jié)省時(shí)間,便于疏散。諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東。他還命令船上的士兵擊鼓吶喊。諸葛亮為什么命令士兵擊鼓吶喊?為了制造攻擊的假象。難怪周瑜嘆了口氣,說(shuō)“諸葛亮真是一個(gè)聰明的計(jì)謀。我配不上他?!敝T葛亮精于算計(jì),懂地理,能從草船上借箭。另一個(gè)重要條件是諸葛亮非常了解曹操。允許他計(jì)算嗎?你在哪里看到的?操聞鼓聲大呼曰:“江面多霧。敵人突然襲擊了。我們看不清楚實(shí)際情
13、況。不要輕易送出。讓弓弩手向他們射擊,不要讓他們靠近?!彼闪?000名弓弩手到干旱的村莊去支援河邊的水軍。10,000多名弓弩手一起向河里射箭,就像下雨一樣。實(shí)際情況,“實(shí)際情況”指的是什么?“許”和“是”是對(duì)立的,“是”是指里面的實(shí)際情況。哪邊看不到哪邊的實(shí)際情況?用“ ”畫(huà)出諸葛亮這邊的實(shí)際內(nèi)部情況。操聞鼓聲大呼曰:“江面多霧。敵人突然來(lái)進(jìn)攻。我們看不清楚實(shí)際情況。不要輕易送出?!敝挥泄笫直桓嬷蛩麄兩鋼簦灰屗麄兛拷??!埃懿俚男愿?,謹(jǐn)慎而多疑,曹操天生多疑,他為什么在關(guān)鍵時(shí)刻不放火箭?我們都知道這三個(gè)國(guó)家中有許多是火箭,但有一個(gè)前提,那就是它們是事先準(zhǔn)備好的。當(dāng)時(shí),火箭很容易受潮
14、,不便于保存。這些火箭在燃燒赤壁時(shí)被使用,因?yàn)樗鼈冊(cè)趹?zhàn)前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。曹操不在時(shí),草船借了箭。至于船是真人還是假人,當(dāng)時(shí)曹操并未考慮,所以用普通弓箭快速擊退敵人是很自然的。有這么少的士兵和沒(méi)有武器的船上,曹操不需要害怕,但他為什么不敢派兵?曹操不敢輕易出門(mén),因?yàn)楹由系撵F太濃了,他甚至看不到對(duì)面?,F(xiàn)在你看到的事實(shí)是符合諸葛亮的期望一個(gè)接一個(gè)。我們能使用剛才學(xué)的單詞嗎?果然,諸葛亮能料到如此準(zhǔn)確,因?yàn)樗啦懿偕远嘁桑荏w會(huì)曹操的性格。多疑多疑,曹操和諸葛亮做了什么?他派了6000名弓弩手到干旱的村莊去支援河邊的水軍。10,000多名弓弩手一起向河里射箭,就像下雨一樣。諸葛亮命令船再降,船頭朝
15、東,船尾朝西,仍在擊鼓吶喊,逼近曹軍水營(yíng)取箭。這時(shí),諸葛亮命令船頭朝東,船尾朝西的船過(guò)來(lái)。為什么?船上覆蓋著綠色的布簾,船的兩側(cè)排列著1000多根稻草。我有自己的妙用?!懊纭边@個(gè)詞的美在哪里??jī)蓚?cè)的草柄更有利于接收更多的箭。他們被一層綠色的布簾覆蓋著,這樣敵人就看不清楚實(shí)際情況,也不知道人民的心。諸葛亮笑著說(shuō):“曹操不敢在這種霧里發(fā)兵。我們只是為了好玩而喝酒,然后天一亮就回去. 諸葛亮笑著說(shuō):“曹操不敢在這種霧中發(fā)兵。我們只是為了好玩而喝酒,然后天一亮就回去?!闭n文中有11個(gè)地方是諸葛亮說(shuō)話的地方,但只有這個(gè)地方寫(xiě)著諸葛亮的微笑。他在嘲笑誰(shuí)?這是什么樣的微笑?(笑曹操敢出兵,笑周瑜不自量力,這
16、是自信的微笑,勝利的微笑;笑魯肅的真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),不知道所有的細(xì)節(jié),這是一個(gè)幽默的微笑和慷慨的微笑。),你看他哪里算得出曹操不會(huì)出兵?天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散去。那時(shí),船兩邊的草莖上都插滿了箭。諸葛亮叫軍士高喊:“謝謝曹丞相的箭!”然后叫20艘船回南岸。曹操知道自己上當(dāng)了,但船已經(jīng)順風(fēng)行駛了20多英里。已經(jīng)來(lái)不及趕上了。從文字上看,你認(rèn)為諸葛亮很有才華嗎?請(qǐng)用四個(gè)字來(lái)形容諸葛亮的足智多謀、淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧。作者通過(guò)描述諸葛亮的語(yǔ)言、行為和舉止來(lái)刻畫(huà)他的性格。作者如何體現(xiàn)諸葛亮的足智多謀?作者對(duì)幾個(gè)人物的刻畫(huà)既生動(dòng)又生動(dòng)。這是為什么?因?yàn)樽髡咭呀?jīng)掌握了幾個(gè)人物的不同特點(diǎn),他們不同的語(yǔ)言和動(dòng)作反映
17、了人物的不同性格,今天我們學(xué)習(xí)了課文,了解到諸葛亮使用弓箭的成功主要在于他對(duì)人心、天象、地理位置和事物規(guī)律的了解。這是展示他魔術(shù)的地方。請(qǐng)總結(jié)一下這個(gè)人物的性格。曹操:生性多疑,看不到實(shí)際情況,不敢輕易進(jìn)攻。寫(xiě)作風(fēng)格:人物性格鮮明。周瑜:心胸狹窄,狠毒狡詐,嫉賢妒能,不顧與曹操作戰(zhàn)的大局,一心想刁難諸葛亮。諸葛亮:顧全大局,寬宏大量,足智多謀,才華橫溢。魯肅:誠(chéng)信為本,顧全大局。諸葛亮的巧妙計(jì)劃體現(xiàn)在什么地方?熟悉天氣。(4)安排周密準(zhǔn)確。(1)諸葛亮已經(jīng)知道了周瑜的險(xiǎn)惡用心。(3)掌握體育第一天,我沒(méi)有看到諸葛亮。第二天,諸葛亮仍然沒(méi)有消息。直到第三天四更,諸葛亮才秘密邀請(qǐng)魯肅上船。”“這時(shí)霧太大了,連河也看不到對(duì)面?!敖?jīng)驗(yàn):諸葛亮早在三天前就計(jì)算過(guò)霧了。他顯示了諸葛亮的自信、從容和足智多謀?!疤爝€沒(méi)亮,船已經(jīng)快到駿水村了。諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東。他還命令船上的士兵擊鼓吶喊??酌饔至畲瑬|張西張,鼓聲喧天,徑到操水寨取箭。“經(jīng)驗(yàn):諸葛亮仔細(xì)考慮,計(jì)算了箭頭的位置,并作出了巧妙的安排。魯肅同意了。他不知道諸葛亮借船干什么,所以回來(lái)向周瑜報(bào)告。他沒(méi)有提到借船的事,但說(shuō)諸葛亮沒(méi)有用竹子、羽毛和漆。操聞鼓聲大呼曰:“江面多霧。敵人突然來(lái)進(jìn)攻。我們看不清楚實(shí)際情況。不要輕易出門(mén)。只要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度
- 律師所執(zhí)業(yè)培訓(xùn)制度
- 局培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度
- 教育培訓(xùn)學(xué)校排班制度
- 煤礦職業(yè)病培訓(xùn)制度
- 出租車駕駛崗前培訓(xùn)制度
- 教師消防培訓(xùn)制度
- 中小學(xué)培訓(xùn)班考核制度
- 奶牛場(chǎng)培訓(xùn)考核制度
- 運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)教室管理制度
- 2026年滁州全椒縣教育體育局所屬學(xué)校校園招聘教師16名筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 保溫一體板外墻施工方案
- 廣州大學(xué)2026年第一次公開(kāi)招聘事業(yè)編制輔導(dǎo)員備考題庫(kù)及1套參考答案詳解
- 廣州市衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬事業(yè)單位廣州市第十二人民醫(yī)院2025年第一次公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整答案詳解
- 2024-2025學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【行測(cè)題庫(kù)】圖形推理題庫(kù)
- 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)臟腑經(jīng)絡(luò)詳解演示文稿
- ICH指南指導(dǎo)原則Q11原料藥開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)課件
- 安全技術(shù)交底情況監(jiān)理核查記錄表
- Q∕GDW 12158-2021 國(guó)家電網(wǎng)有限公司重大活動(dòng)電力安全保障工作規(guī)范
- 腺病毒表達(dá)系統(tǒng)PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論