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文檔簡介

1、,河中石獸執(zhí)教者：湖北省棗陽市七方中學(xué)嚴(yán)春勤,老頭子,皇帝稱萬歲，豈不是老？,皇帝居兆民之上，豈不是頭？,皇帝便是天子，所以稱子？,紀(jì)昀，字曉嵐，清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣，任四庫全書總纂官，著有閱微草堂筆記等。,閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說，以記述狐鬼故事，奇特見聞為主。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。2、理解課文中心內(nèi)容，把握課文所闡述的事理。3、體會“笑”的含義。,自由讀，要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子,板塊一：讀一讀,求之下流,以為順流下矣,求之地中,石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳,求之于上流,蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下

2、迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣.,這些人為尋找石獸分別提出了哪兒種可能性？理由是什么？,板塊二：找一找,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰,一老河兵聞之，又笑曰,板塊三：談一談,然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？,這篇文章告訴我們一個什么道理？,盲人摸象掩耳盜鈴刻舟求劍,還有哪些“只知其一，不知其二”的故事？,紙上談兵,戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。,學(xué)習(xí)了這篇文章，你收獲到了什么?結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一寫

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