數(shù)學(xué)人教版八年級下冊數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用——中點(diǎn)+平行=全等.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用——中點(diǎn)+平行=全等.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用——中點(diǎn)+平行=全等.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用——中點(diǎn)+平行=全等.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級下冊數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用——中點(diǎn)+平行=全等.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、桃花仙人種桃樹，摘得桃花換酒錢。,世人笑我太瘋顛，我笑世人看不穿。,數(shù)學(xué)建模在中考中的運(yùn)用模型（1）：中點(diǎn)平行=三角形全等,新余九中劉盼盼,例1、（2016內(nèi)江）如圖所示，ABC中，D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作BC的平行線AF,交CE的延長線于F，且AFBD，連接BF(1)求證：D是BC的中點(diǎn)；,中考在線,例2、（2016西寧）如圖，在ABCD中，E是BC的中點(diǎn)，連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F（1）求證：AB=CF；,中考在線,例1、（2016內(nèi)江）如圖所示，ABC中，D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作BC的平行線AF,交CE的延長線于F，且AFBD，連接BF(1)求

2、證：D是BC的中點(diǎn)；,例2、（2016西寧）如圖，在ABCD中，E是BC的中點(diǎn)，連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F（1）求證：AB=CF；,火眼金睛,模型：中點(diǎn)平行=三角形全等,DOEBOF,1、（2016高安模擬）在ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作BC的平行線AF,交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.（1）求證：AF=DC；,小試牛刀,例3、如圖，ABCD，E，F(xiàn)分別為AC，BD的中點(diǎn)，若AB=5，CD=3，則EF的長是（）A、4B、3C、2D、1,H,我會建模,例4、如圖，在正方形ABCD中，Q是CD的中點(diǎn)，P在BC上，且AP=PC+CD，求證：AQ平分DAP,M,2、在菱形ABCD中，A100，E，F(xiàn)分別是邊AB和BC的中點(diǎn)，EPCD于點(diǎn)P，則FPC（）A、35B、45C、50D、55,能力提升,H,3、（2013常德）已知兩個等腰RtABC，RtCEF，ABC=CEF=90，連接AF，M是AF的中點(diǎn)，連接MB、ME（1）如圖1，當(dāng)CB與CE在同一直線上時，求證：MBCF；,我來壓軸,3、（2013常德）已知兩個等腰RtABC，RtCEF，ABC=CEF=90，連接AF，M是AF的中點(diǎn)，連接MB、ME（2）如圖2，當(dāng)BCE=45時，求證：BM=ME,D,我來壓軸,談?wù)勎业氖斋@,桃花仙人種桃樹，摘得桃花換酒錢。,世人笑我太瘋顛，我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論