1、,童話閱讀,小鼴(yn)鼠找太陽,灌云縣下坊中心小學曹延標,讀讀議議：,一、小鼴鼠為什么要找太陽？,二、找到太陽了嗎？一共找了幾次？他是怎樣找太陽的？,三、這個童話故事說明了什么道理？,范文,小鼴(yn)鼠找太陽作者曹延標小鼴鼠生活在地下，地下黑洞洞的，什么也看不清。他好像已經(jīng)習慣了這樣的生活，餓了就吃些蚯蚓。他不分白天黑夜地打地洞，爪子不停地刨著泥土。有一天，他的爪子忽然停住了，你猜怎么著，原來他打通了另外一個地洞老鼠的家。小鼴鼠用鼻子聞聞，問：“這是誰的家？”“你難道看不見嗎？”“要是看見我還能問你嗎？”小鼴鼠說，“聽聲音你好像是小老鼠。”“沒錯，是我?！毙±鲜笳f，“這么說，你的眼睛壞了。

2、”“是的。”小鼴鼠回答，“看東西總是模模糊糊的?！薄罢焐钤诘叵?，不見太陽，難怪眼睛要壞。”小老鼠說。“太陽，太陽是什么東西？”“太陽圓圓的，亮亮的，就像一盞燈”小鼴鼠從來沒有看見過太陽，聽小老鼠說太陽這么可愛，他決定冒險到地面上去找太陽。小鼴鼠好奇地鉆出了地面，剛一露頭，看見一只小貓。小貓的眼睛像兩顆寶石，圓圓的，亮亮的。“啊，我終于找到太陽了！”小鼴鼠激動地伸出了爪子。“你說什么，小鼴鼠？”小貓推開小鼴鼠伸到他面前的爪子，“干什么呀，小鼴鼠？”“這兩顆太陽真好，我要帶回家放在屋里?！?“這是我的眼睛，哪是什么太陽？要是給你，那我就像你一樣變成了瞎子。”小貓說，“太陽掛在天上，就像一面鏡子

3、?！币雇?，小鼴鼠悄悄地出來，他朝天上看去，果然有一顆圓圓的、亮亮的東西掛在天空。“啊，我終于看見太陽了，太陽真美！”“錯了，你看到的不是太陽，是月亮。”小老鼠說。“月亮怎么像你說的太陽一樣？”小鼴鼠問?！霸铝潦且雇沓鰜恚柺前滋斐鰜?，太陽發(fā)出的光非常強烈，照得人眼睛也睜不開?！毕肟纯刺柧谷贿@樣難，小鼴鼠有點心灰意冷了。第二天，小鼴鼠從地下鉆出來。天空灰蒙蒙的，下著小雨。小鼴鼠被雨淋得生了病。“天空中哪來圓圓的亮亮的東西？”小鼴鼠說，“小老鼠騙人。”從此，小鼴鼠再也不信小老鼠的話了。小老鼠非常惋惜地對小鼴鼠說：“成功離你只有一步了，放棄真是可惜，看來你只能生活在黑暗的地下，永遠見不到太陽了

4、。受過幾次挫折就不相信別人真是悲哀?！贝宋陌l(fā)表在看圖說話2006年12期，新語文學習2006年1.2期，少年月刊2007年第4期。被學苑創(chuàng)造2011年第5期轉(zhuǎn)載，入選2006中國年度童話。,鼴(yn)鼠：脊椎動物，身體矮胖，外形像鼠，長10多厘米，四肢短，頭尖，吻長，耳小或完全退化，腿也小，尾巴短。前肢有五爪，都特別強健，掌心向外側(cè)翻轉(zhuǎn)，是掘土的器官。這些特點都非常適合它在狹長的隧道自由地奔來奔去。隧道四通八達，里面潮濕，很容易孳（z）生蚯蚓、蝸牛等蟲類，便于它經(jīng)常在地下“餐廳”進餐。鼴鼠成年后，眼睛深陷在皮膚下面，視力完全退化，再加上經(jīng)常不見天日，很不習慣陽光照射，一旦長時間接觸陽光，中樞神

5、經(jīng)就會混亂，各器官失調(diào)，以致于死亡。遇到危險時以尖叫震懾敵人，然后伺機逃脫。其聲似蟬鳴。,小鼴鼠的資料,本來我對小鼴鼠是不了解的，因此，作品中從未涉及小鼴鼠。后來，看了幾本幼兒雜志，從人與自然這個節(jié)目里又看到了小鼴鼠，那鮮活的形象使我一下子喜歡上了這種我從未見過的小動物。從雜志和電視中了解到，小鼴鼠常年生活在地下，視力不好。我想，小鼴鼠不與外界接觸，加之視力不好，毫無疑問見識少。于是，產(chǎn)生了想寫小鼴鼠的念頭，怎樣反映他見識短呢？我苦苦思索，卻總是找不到好的表達角度。走出家門，強烈的陽光照到身上，我感到渾身發(fā)熱。仰望天空，我忽然想到，小鼴鼠可能從來沒有看見過太陽。我一拍腦袋，頓然醒悟，就從“小鼴

6、鼠如何找太陽”這個角度寫起?？墒撬热粡臎]見過太陽，又怎么會想到找太陽？太陽又是個什么樣子？這中間得有個架橋的人。此時，我又想起了小鼴鼠的鄰居小老鼠。小老鼠見多識廣，不如讓小老鼠架橋。太陽的特點是圓圓的，亮亮的，于是，我就想，哪些事物與太陽相似？小貓的眼睛、月亮與太陽都有相似點。寫小鼴鼠出來找太陽，錯把小貓的眼睛和月亮當成了太陽，最后，被小雨淋得生了病。幾次沒有找到太陽，對小鼴鼠打擊很大。從此，他再也不相信小老鼠的話了。結尾想揭示這樣的一個道理：受過幾次挫折，就不相信別人真是悲哀。沒有想到這篇文章，得到了好幾家刊物編輯的青睞。后來，新語文學習、看圖說話和少年月刊都發(fā)表了這篇文章。還入選2006

7、中國年度童話，得到了同行和學生的喜愛。此文發(fā)表在小學生之友（下旬刊）2008年第4期,邊看邊想寫童話小鼴鼠找太陽的創(chuàng)作經(jīng)過,孫幼忱，當代兒童文學著名作家，兩歲時患小兒麻痹癥，雙腿終生殘疾，因身體條件被拒之于大學門外。他自強不息，自學成才，終身為孩子寫作，出版科學童話小狒狒歷險記、“小傘兵”和“小刺猬”等19種書。,一次，我早起，在松花江邊的地面見到一只毛毛蟲，因為太陽當時較低，毛毛蟲爬時身體映出“波浪”，毛毛蟲與“波浪”看去毫無關系，我受啟發(fā)，寫了一篇寓言小跳蚤看大海，發(fā)表在中國少年報上。跳蚤聽說大海最美，還有波浪，就去找大海，路上遇到毛毛蟲，毛毛蟲說它就是“大海”，并爬給跳蚤看寓言最后說“有

8、的人在生活中容易上當受騙，只因為見過的東西太少”。如果不是觀察，就無法寫出這篇作品。,小跳蚤看大海創(chuàng)作經(jīng)過,寫好童話需要注意三點：一、要仔細觀察二、要善于聯(lián)想三、要寫出童趣,熊爺爺年紀大了，眼睛壞了，他非常痛苦。有一天，熊爺爺上街買菜，走著走著，不小心撞在路邊的一棵樹上。他生氣地說：“誰這樣不禮貌？撞了老人，一句道歉話也沒有?！睒渖系男←W鵡樂了：“熊爺爺，撞您的不是人，是一棵樹?！薄澳闶钦l？”熊爺爺抬起頭望著樹問?！拔沂切←W鵡?！毙←W鵡笑著說，“您走路不小心，撞到樹上了?！薄笆菢渥参遥皇俏易矘?。”熊爺爺說?！皹湟恢闭局鴽]動，它怎么會撞著您呢？”小鸚鵡說?！澳氵@個孩子真是沒有禮貌，看見老人撞了

9、樹，還幸災樂禍?！薄皠e生氣了，熊爺爺。您年紀大了，視力不好，讓我?guī)蛶湍脝?？”小鸚鵡飛到熊爺爺?shù)募缟稀！爸x謝你，小鸚鵡。”熊爺爺非常高興。走著走著，小鸚鵡忽然叫道：“熊爺爺，停住！”“發(fā)生什么事啦？”熊爺爺問?！霸蹅冴J紅燈了。”綠燈亮了，小鸚鵡說：“走吧?！彼麄冇滞白??！巴夜铡！毙←W鵡說，“熊爺爺，這兒車輛很多，一定要小心?！薄霸傧蛴夜铡！毙←W鵡說。就這樣，小鸚鵡把熊爺爺帶到了菜市場。買完菜，小鸚鵡又把熊爺爺帶回家。熊爺爺拉著小鸚鵡的手，激動地說：“小鸚鵡，謝謝你，你好比是我的眼睛啊！”發(fā)表在小朋友（年第期）,欣賞童話,熊爺爺?shù)摹把劬Α?曹延標,小河清凌凌的，河里開滿了一朵朵粉紅的荷花，

10、一張張荷葉，像一把把綠傘擋住了驕陽。在一片綠陰下，小灰鴨調(diào)皮地鉆上鉆下，好不開心。嘎嘎嘎，小灰鴨，叫得歡，在干嗎？噢，原來是唱著歌兒捉魚蝦。呱呱呱，聲音多凄涼！誰在傷心地叫？小灰鴨豎起耳朵聽起來。聲音來自遠處的蘆葦塘，小灰鴨循聲急急忙忙游過去原來是只小青蛙。“怎么啦，小青蛙？”小灰鴨問。小青蛙指著蘆葦塘旁邊的稻田說：“我在稻田里捉害蟲，一條小蛇悄悄地游到我身后，趁我沒防備，咬了我的腳，他想吃掉我，我好不容易甩掉了他?？墒?，腳卻受了傷，不能跳也不能爬，這下怎么能回家？”“小青蛙，別著急，別害怕，有我小灰鴨幫助你?！毙』银喺艘黄L長的蘆葦葉對小青蛙說：“我來幫你包扎傷口。”“謝謝你，小灰鴨?！毙∏嗤芊浅８袆拥卣f，“可我還是不能走。”“小青蛙，你等著，我去找副擔架來。”他采來了一張圓圓的大荷葉。小灰鴨扶著小青蛙