1、鄭州高三學期物理第三次月度考試論文c卷名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、單一主題(共3個問題；共6分)1.(2分)(2016年第一胎圈中間)圖中顯示，兩個質(zhì)量不同的小球無論空氣阻力如何，都同時自由落體。兩球的下落運動，以下的主張是正確的()A.加速度相等B.下落的位移相同C.總下落時間相同D.著陸時的速度相同2.(2分鐘)(2018年湖南中部高度)如圖所示，長度l=0.50m米的輕型桿OA，a端固定質(zhì)量m=3.0kg千克的小球，以o為中心在垂直平面上進行圓周運動。通過最高點時，小球的速度為2.0 m/s，g采取10 m/s2時條形OA:()A.接受24 N的拉力B.

2、得到54 N的張力C.被6.0 N拉出D.受到6.0 N的壓力3.(2分鐘)如圖所示，電力電動勢為e，內(nèi)部電阻為r，平行板電容器水平定位2金屬板，開關s為封閉，兩個板之間質(zhì)量為m，電荷為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài)，g為靈敏電流計。以下說明是正確的()A.滑動變阻器滑動p向上移動時，油滴加速向上運動，g有從b到a的電流B.滑動變阻器滑動p向下移動時，油滴加快向下移動，g有從b到a的電流C.滑動器滑動p向上移動時，油滴保持固定，g有從a到b的電流D.分離s后，油滴保持靜止，g沒有電流二、多主題(共6個問題；共18分)4.(3分鐘)(2017高階長周期結束)表面光滑、半徑為r的半球固定在水平地面上，在

3、向心O正上方的O 處有無摩擦的皮帶輪，可視為輕繩兩端粒子的小球懸掛在固定皮帶輪上，如下圖所示。當兩個球平衡時，滑輪的兩條弦的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R，如果兩個小球的質(zhì)量比是小球和半球之間的壓力比，則正確率為()A=B=C=D=5.(3分鐘)(2017，2017，2017，2，正限定結束)如圖所示，帶箱的斜分區(qū)a在固定坡度c的坡度上，箱內(nèi)有光滑的球b，b與箱前壁p點，后壁QS點相接，傾斜此時p，q對球體b沒有壓力，以下說法是正確的()A.如果c的坡度平滑，并且坡度分割a靜態(tài)釋放，則QS對球b施加壓力B.如果c的坡度平滑、傾斜，并且分割a以固定的初始速度沿斜面向上滑動，則p點會對球

4、體b施加壓力C.如果c的坡度粗糙，坡度分割a沿傾斜角度以固定速度下降，則p點會對圓球b施加壓力D.如果c的坡度粗糙，坡度分割a隨坡度以固定速度下降，則p，QS沒有對b的壓力6.(3分鐘)(2017唐山期間的高度)圖中顯示，物體在水平地面某個特定高度的某個地方水平飛行。除了重力，物體還受到一定的力作用，例如初始速度。無論空氣阻力如何，以下對物體運動情況的描述都是正確的()A.垂直方向上物體做勻速直線運動B.垂直方向的物體做自由落體運動C.在水平方向上物體做均勻的加速度直線運動D.在水平方向上物體做勻速直線運動7.(3分鐘) (以2018年李春基為基準)一些可以計算地球質(zhì)量的數(shù)據(jù)(重力常數(shù)g是已知

5、的) ()A.地球繞太陽運行的周期t和地球中心距太陽中心有多遠rB.月球圍繞地球旋轉的周期t和地球半徑rC.圍繞地球運動的月球角速度和軌道半徑rD.圍繞地球移動的月球的周期t和軌道半徑r8.(3分鐘)(2020校正模擬)水平布置的平行板電容器，板長l，間距d，電容器從c .垂直擋板到板右端的距離也為l。充電完成后，電容器帶正電荷，底部板帶負電荷，質(zhì)量為m，電荷為q的小球，與空氣阻力無關，在中間的n點水平射擊兩個金屬板后，在一定時間內(nèi)，小球準確地撞擊擋板的m點。已知的m點在風扇板的延長線上，無論空氣阻力和邊緣效應如何，重力加速度都是g。以下分析是正確的()A.在電容器中球移動的加速度大小B.電容

6、器中球的移動時間與電容器射出后移動到擋板的時間相同C.帶電容器的電荷D.如果電容器有電荷的量，那么小的球以速度v在n點水平射擊，正好能擊中上板的右端9.(3分鐘)(2017第二相石家莊)如圖a所示，一個空間沿水平方向有足夠的強磁場。在磁場中，a，b兩塊疊在一起，放在光滑的水平面上，a塊帶正電荷，b塊不充電，表面絕緣。在t1=0時，水平阻力f作用于塊b，塊a，b從靜止開始產(chǎn)生相同的加速度。與a，b一起以共同加速度向左移動的過程中，解釋為()A.圖b可以反映塊a接收的洛倫茲力大小隨時間變化的關系B.圖b可以反映塊a與塊b的摩擦大小隨時間變化的關系C.圖b可以反映塊a相對于塊b的壓力大小隨時間變化的

7、關系D.圖b可以反映塊b與地面壓力大小隨時間變化的關系第三，實驗問題(共2個問題；共6分)10.(4分鐘)(2018年上層石山期末)圖a顯示了“探索加速度與物體力和質(zhì)量的關系”的實驗裝置圖。圖a是汽車，b是有重量的托盤，c是一端有固定皮帶輪的長板，汽車后面拖曳的磁帶通過EDM打點計時器，打點計時器連接到50HZ交流電。汽車的質(zhì)量為m1，托盤和重量的質(zhì)量為m2。以下陳述為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.長木板c必須保持水平B.實驗的時候，首先要把車開著開在實驗中，m2必須遠遠小于m1D.a-圖像容易實現(xiàn)加速度和質(zhì)量的關系。實驗過程中，一位同學遺漏了疏忽的平衡摩擦階段，他測量的

8、a-f圖像可能是圖b中的圖形線_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(選擇“甲，乙，丙”)圖c顯示了在某個實驗中得到的紙帶中，4個選定的系數(shù)點之間的距離，相鄰系數(shù)點之間沒有畫4個點。汽車的加速度大小為_m/s2。(結果保留兩個有效數(shù)字)11.(2分鐘)(2017 227河北中)一個實驗組研究了兩個未知元素x和y的電壓-電流特性：電壓表(內(nèi)部電阻約3k)、電流表(內(nèi)部電阻約1)、固定電阻器等。(1)如圖1(a)所示，如果選擇使用多米粗糙組件x的電阻測量“1”歐姆塊，則讀取值為(2)連接選定回路，關閉s，滑動變壓器的滑動p從左向右滑動，電流表的標記逐漸記錄_ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)圖2(a)是基于實驗數(shù)據(jù)的u-I-圖，表明元件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“x”或“y”)是非線性元件(4)該組還使用x和y的線性分量和電阻r=21 的值電阻來測量正在測量的電池組的電動勢e和內(nèi)部電阻r，如圖2(b)所示，切斷S1和S2，電壓計讀數(shù)3.00V，分離S2，讀數(shù)1.00V，圖2(a)四、回答問題(共3個問題；共40分)12.(15分鐘)如圖所示，在矩形線圈ABCD的繞組上n=50轉，線圈ab的邊為L1=0.2 m，BC的邊為L2=0.25 m，磁感應強

10、度為b=0.4 t的均勻磁場中，垂直于磁靈敏度，通過線圈中線的OO 軸以恒定速度旋轉，旋轉(1)通過線圈平面的最大磁通m；(2)線圈位于問題圖中顯示的位置(線圈平面與磁感應平行)時感應電動勢e的大?。?3)如果線圈在中性位置開始計時，則創(chuàng)建此交流可電瞬間值表達式。13.(15分鐘)(2017年同性模擬)能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律等是大自然一般遵循的定律，對微粒的相互作用也同樣適用。盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子后，他推測原子核內(nèi)可能還有未傳的粒子。(1)為了找到這些帶電粒子，學生查德威克用a粒子轟擊了一系列元素。他用ipart(42He)轟炸鐵核時發(fā)現(xiàn)了未知射線，確認這是中子，從而證實了盧瑟福的

11、推測。完成這個核反應方程式，總計42he 94Be_ _ _ _ _ _ _ _ 10n。(2)查德威克為了測量中子的質(zhì)量Mn，匹配了超速度相同的中子和靜止的氫核的彈性。實驗中他碰撞后氮核的速度和氫核的速度之間的關系是vN=vH。是。已知氮核與氫核質(zhì)量的關系為mN=14mH，中子與氫核、氮核的碰撞被認為是完全彈性碰撞。根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算中子的質(zhì)量Mn與氫核的質(zhì)量mH之比。(3)以鈾235為裂變?nèi)剂系摹奥凶印狈磻?，核裂變時發(fā)射的中子有些速度很大，很難被鈾235捕捉到，需要放慢速度。在討論如何減速中子的問題時，還設計了允許快中子和靜態(tài)粒子發(fā)生碰撞的方案。他選擇鉛核、氫核、電子三種粒子。以彈性貞操

12、為例，只從機械角度分析，說明哪種粒子使中子最有效，說明自己的觀點，說明原因。14.(10分鐘)(2018年高三相礦書月考)圖中顯示，一束光從空氣中以i=60的角度射出玻璃球。光在空氣中的傳播速度稱為c，玻璃球的直徑稱為d，折射率為n=，它不考慮從玻璃球向外發(fā)射光時的折射反射。請救：玻璃球內(nèi)的折射光線和這個玻璃球水平直徑的角度r玻璃球的光傳播時間t五、填補空白問題(共1個問題；共3分)15.(3分鐘)用雙狹縫干涉測量光的波長時，以下哪種方法可以增加光條紋間距()A.僅增加單縫和雙縫之間的距離B.僅將藍色過濾器更改為紅色過濾器C.只減少雙縫間距D.只增加光的強度第10頁(共10頁)參考答案一、單一主題(共3個問題；共6分)1-1，回答：有點2-1，3-1，