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4.大家的事情大家做,第一課時,主持人提問:,全班齊讀,說說圖片內(nèi)容,說說圖片內(nèi)容,說說圖片的內(nèi)容,先小班討論再回答:,活動一:小班求助,我能行,1.先播放歌曲愛的奉獻(xiàn)再提問:聽了這首歌,你知道歌中的意思是什么嗎?在我們的生活中,經(jīng)常遇到這樣的事情誰來做?假如誰也不出面處置,會有什么后果呢? 2.請一位同學(xué)講述在我們的生活中,哪些事情誰來做的事例? 3.聯(lián)系書上86頁的插圖說說假如誰也不出面處置,會有什么后果呢?,抽生回答:,抽生回答:,抽生回答:,交流分享我的調(diào)查情況如下:,活動二:小小研討會,1.先想一想在社區(qū)生活中有哪些事情靠大家做?說說我們可以做些什么事情? 2.出示87頁的插圖說說他們這樣做,表示了他們什么樣的精神?(關(guān)心集體愛的奉獻(xiàn)),結(jié)合教材8687頁的插圖進(jìn)行討論:,活動三:合作交流分享,大家談?wù)剬τ诩w的事我們應(yīng)該怎樣做?講述大家做什么事情?明白了什么道理? 聯(lián)系書上8889頁說說這幾幅圖說明了大家的事情大家做,有哪些好處?,小班內(nèi)交流怎樣制定活動計劃?,主持人說,學(xué)以致用,當(dāng)堂檢測:,1.同桌交流自己平時參與哪些社會活動?在生活中還有哪些事情是集體大家的力量做的呢? 2.小班內(nèi)討論我們應(yīng)該怎樣參加哪些有益的社會活動?為什么

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