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1、第八單元知識小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字箱(xin)泄(xi)嚷(rng)筒(tng)脊(j)顛(din)旋(xun)膠(jio)折(zh)(2)難寫的字取:右部是“又”,不要錯寫成“攵”???由“大”和 “虧”組成,注意下面的“虧”不要少寫一橫。漏:右部是“尸”加“雨”,不要把“尸”錯寫成“戶”。喂:書寫“”時,不要多加一撇。賊:右部是“戎”,不要錯寫成“戒”。(3)多音字縫溜嚷圈折漲2.詞(1)必須掌握的詞性子卷起貨物取走夾襖夸獎服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)手藝漏雨喂驢胖驢抓賊灰狼莫非厲害抱住架子粘膠偏偏(2)近義詞適合合適肯定一定笑話嘲笑夸獎夸贊羨慕艷羨名聲名譽(yù)驚訝驚奇惱怒憤怒提醒提示舒服舒適喜
2、歡喜愛假如如果式樣樣式吃驚驚訝擺放陳列莫非難道害怕恐懼趕緊趕忙毛乎乎毛茸茸驚恐恐懼安安穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)成天整天常常經(jīng)常果然果真歡喜歡快勤快勤勞本領(lǐng)本事聰明聰慧爭辯爭論驚慌慌張鬧騰折騰(3)反義詞慢性子急性子美觀丑陋大方小氣夸獎批評滿意不滿緊松寬窄熱冷買賣舒服難受喜歡討厭漂亮丑陋清醒迷糊甘心 不甘安安穩(wěn)穩(wěn)動蕩不安歡喜悲傷勤快懶惰聰明愚笨相信懷疑驚慌鎮(zhèn)靜(4)詞語歸類量詞積累:一位顧客一卷布料三家裁縫店一件棉襖一個小孩子一頂圓帽子一家帽子店一張廣告一戶人家一個老公公一個老婆婆一頭小胖驢一只老虎一個賊一個村莊動詞積累:夾起布料抓起圓帽子鉆進(jìn)驢圈騎著老虎躥到樹上粘滿泥水解開韁繩照顧縣官修飾詞積累:美觀大方
3、的新棉襖合時的新衣服難看的衣裳漂亮的春裝圓圓的腦袋方方的帽子各式各樣的帽子黑乎乎的東西很多的本領(lǐng)滿意地走了安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著驚慌地喊道大搖大擺地走了熱得滿頭汗氣得幾乎昏過去嚇得大氣都不敢出了嚇得渾身發(fā)抖聽得腿腳發(fā)軟歡喜得很愁得慌困得很漲得通紅特殊詞語:ABB式:毛乎乎黑乎乎類似的詞語:胖乎乎黑洞洞白茫茫水汪汪AABB式:密密麻麻方方正正安安穩(wěn)穩(wěn)類似的詞語:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)辛辛苦苦隱隱約約高高興興痛痛快快ABAC式:人山人海各式各樣大搖大擺類似的詞語:全心全意有聲有色載歌載舞任勞任怨不屈不撓“又X又X”式:又奇怪又不舒服又舒服又漂亮又冷又餓又濕又滑類似的詞語:又粗壯又茂盛又寬敞又明亮又黑又瘦又尖又細(xì)模擬聲音
4、的詞語:噌咔嚓咔嚓撲通咔嚓噗滴答類似的詞語:丁零零噼噼啪啪啪嗒啪嗒叮叮當(dāng)當(dāng)形容故事的詞語:一波三折峰回路轉(zhuǎn)扣人心弦引人入勝驚心動魄繪聲繪色娓娓動聽蕩氣回腸跌宕起伏感人至深大起大落二、佳句積累1.比喻句他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。這句話把“圓帽子”比作“碗”,寫出了圓帽子的形狀,表現(xiàn)了圓帽子舒適貼合的特點(diǎn)。2.精彩句滴答,滴答他們抬頭看看屋頂唉,說怕漏,偏就又漏雨了!這句話出現(xiàn)在漏這個故事的結(jié)尾,揭示了老婆婆所說的“漏”原來是屋頂漏雨,使讀者對老虎和賊一夜被“漏”所嚇的情景感到十分好笑。3.含有哲理的句子日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子
5、,慢慢地成為古董。隨著時間的推移,以“方帽子”為代表的舊勢力、舊傳統(tǒng)終將被淘汰,而更適應(yīng)時代發(fā)展的新事物將會把它們替代。三、考試熱點(diǎn)1.慢性子裁縫和急性子顧客考查對本課重點(diǎn)字詞的掌握以及句型變換;以選擇或判斷的形式考查對課文內(nèi)容的理解??荚圏c(diǎn)睛“用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話”是考試中的一個??伎键c(diǎn),經(jīng)常以以下形式考查:將原句改為轉(zhuǎn)述句。判斷直述句和轉(zhuǎn)述句的說法是否一致。2.方帽子店考查方帽子和圓帽子、大人和孩子們的不同之處;以選擇或判斷的形式考查對方帽子店主人和孩子們做法的不同看法;考查對故事情節(jié)的復(fù)述。3.漏考查對本課重點(diǎn)字詞的掌握及運(yùn)用;考查對故事情節(jié)的掌握;考查復(fù)述故事的能力。4.棗核考查對方言口語的理解;考查過渡句的作用;以選擇或判斷的形式考查棗核的性格特點(diǎn)和美好品質(zhì)。四、“1+X”閱讀推薦篇目:李建樹、孫侃中國民間故事推薦理由:中國民間故事講述了中華文化的博大精深,收錄了各民族經(jīng)典的民間故事,是一本故事大全。這本書包含了豐富的歷史知識,深厚的民族情感。故事中蘊(yùn)含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德,給人以知識、教誨、鼓舞和希望。對于我們來說,閱讀這本書對傳承民族文化、啟迪智慧、拓寬文化視野有著積極
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