1、昆明市高二上學期語文9月月考試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列各句中，加線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A . 針對在臺灣高調(diào)行善引發(fā)的爭議，陳光標坦然表示:之所以高調(diào)，只是希望能推波助瀾 ， 激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè)。B . 這次選舉，本來他最有希望，但由于他近來的所作所為不孚眾望 ， 結(jié)果落選了。C . 如果你也想跟著大家的腳步到這些最炙手可熱的旅游目的地去“湊湊熱鬧”，一定要掌握好出游情報，它們能讓你在出游熱潮中玩得更個性、更精彩。D . 當年中國音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進入中國。2. （2分） 下列各句中

2、，沒有語病的一項是（ ）A . 女性學者被稱為“美女學者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少。B . 教育主管部門要求，各級各類學校學生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學生自主選購，不得統(tǒng)一配備。C . 當前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年以后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。D . 俄羅斯有發(fā)展遠東的計劃，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對接，可能實現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待。3. （2分） 為上聯(lián)“百善孝為先，?；丶铱纯础边x擇下聯(lián)，最恰當?shù)囊豁検?（ ）A . 一年春為首，勤下地種種B . 三農(nóng)人是本，要給力頂頂C . 萬般書最貴，愛看卷讀讀D . 千

3、秋民作本，多俯首聽聽二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)4. （12分） (2017高一下邵陽期末) 閱讀下文，回答問題中國動漫缺什么？中國動畫在歷史上有過頗具特色的創(chuàng)作，比如大鬧天宮、小蝌蚪找媽媽等水墨風格、剪紙風格的作品，在一代人的生命記憶中長久存在。但是，這些今天被定位為藝術(shù)片的片子，都沒有被現(xiàn)代的商業(yè)運作包裝過，完全沒有后續(xù)的延伸開發(fā)，看完之后覺得很好，但也就到此為止了。我們的動漫，在形成產(chǎn)業(yè)鏈和市場方面缺少很好的機制。史努比、米老鼠、KITTY貓、皮卡丘、機器貓，僅這5個可愛的“舶來”卡通，每年就從中國市場賺走6億元，尚未成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，導致中國動溫市場80%以上的盈利流向了日美等國

4、。動漫要發(fā)展，它的原創(chuàng)能力和產(chǎn)業(yè)深度開發(fā)之間，要形成互相推動、互為因果的良性循環(huán)，這方面，迪斯尼的成功商業(yè)模式值得我們研究。在這個動畫王國的產(chǎn)業(yè)鏈里，有動畫片的創(chuàng)作，還有版權(quán)代理、圖書音像、玩具、服裝乃至休閑旅游等延伸產(chǎn)業(yè)。迪斯尼的動畫明星們，吸引了眾多旅游走進迪斯尼樂園；而一個迪斯尼樂園，又造就了眾多需要看迪斯尼動畫片的觀眾，反過來刺激了迪斯尼動畫片的創(chuàng)作。業(yè)內(nèi)人士注意到，許多國外動畫片以相當?shù)偷膬r格向電視臺出售播出版權(quán)，有些甚至是免費提供。他們算的正是后續(xù)衍生產(chǎn)品開發(fā)的“大賬”，看重的是動畫片觀眾的購買力。國產(chǎn)原創(chuàng)動畫，只有不停留在播放這一環(huán)節(jié)，著力形成產(chǎn)業(yè)鏈，才可能做大做強。據(jù)介紹，我國

5、第一批動漫專業(yè)的本科生今年7月才能畢業(yè)，現(xiàn)在大部分從事動漫事業(yè)的人都是從其他領(lǐng)域轉(zhuǎn)過來的，從動漫“發(fā)燒友”成長起來的，中國動漫產(chǎn)業(yè)缺人才，尤其是創(chuàng)造型人才。像這樣的整體狀況，這樣的素質(zhì)，要發(fā)展中國的動漫很困難。如果沒有創(chuàng)造型的人才，這個產(chǎn)業(yè)只能是祖放型的產(chǎn)業(yè)。有專家形象地說，動漫藝術(shù)是一條河，人文與技術(shù)是這條河的兩道護堤。我們要在人文關(guān)懷中關(guān)注技術(shù)的發(fā)展，在技術(shù)發(fā)展中深化人文關(guān)懷。動漫的背后有著很厚重的人文內(nèi)涵，只有處理好人文與技術(shù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，動漫這條河才會充滿活力。動漫是基于技術(shù)文明的產(chǎn)物，現(xiàn)代科技催生了動漫之“動”，而這種新興的技術(shù)文化仍然要承載人文關(guān)懷。表面看，動漫空間只是一個文

6、化的產(chǎn)業(yè)空間，但是，現(xiàn)代的人性在這里得到孕育，并悄然成形。動漫空間里，有人文與技術(shù)的生態(tài)關(guān)系的綜合呈現(xiàn)。技術(shù)只是一種工具，雖然計算機、攝影攝像等技術(shù)可以超越國度，但是，哪怕我們拿著同樣的相機，但由于是不同文化背景的人，拍出來的東西也可能不一樣。同樣的花木蘭，美國人作了美國式的翻版和改造，如果是中國人處理，相信從造型、音樂，到對人性的理解等都會不一樣。這背后，就是人文精神在閃耀。人民日報（200566）（1） 下列關(guān)于“動漫”的表述，符合文意的一項是（ ）A . 動漫是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，今天動漫作品其中科技含量較高。B . 我國拍攝的大鬧天宮等作品到今天影響仍然很大。C . 當代動漫中的人性觀念

7、是從其他類型藝術(shù)作品中借鑒過來的。D . 動漫是一種新興的技術(shù)文化，仍然需要包含人文關(guān)懷。（2） 下列說法符合原文意思的一項是（ ）A . 小蝌蚪找媽媽等藝術(shù)片后續(xù)的延伸開發(fā)今天正在進行。B . 國外廠家因看重動畫片觀眾的購買力才免費提供出版權(quán)。C . 動漫要發(fā)展，需要它的原創(chuàng)能力推動產(chǎn)業(yè)深度開發(fā)，只有原創(chuàng)能力提高才能促成產(chǎn)業(yè)開發(fā)。D . 國內(nèi)動漫發(fā)展只有著力形成產(chǎn)業(yè)鏈、注重動漫人才培養(yǎng)才能做大做強。（3） 根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是（ ）A . 動漫發(fā)展主要依靠現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)水平越高發(fā)展越快，美國、日本為我們做出了很好的范例。B . 史努比、米老鼠等形象的創(chuàng)造來源于成熟的

8、產(chǎn)業(yè)鏈，通過創(chuàng)作者的精巧構(gòu)思，我們可以感受到厚重的人文內(nèi)涵及濃濃的美國文化。C . 處理好人文與技術(shù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，動漫就會充滿活力。反之，發(fā)展動漫會很困難，尤其是中國。D . 我國動漫的發(fā)展之路，一定要先從民族傳統(tǒng)與人文觀照的角度出發(fā)，相信我們會拍出更適合國人口味的動漫作品。5. （12分） (2016高三下揭陽模擬) 閱讀下面的文字，完成下題三點周 波一他看看手表，發(fā)現(xiàn)老婆已經(jīng)出去35分鐘了。他有點不安地在客廳里踱了一會步，然后泡了一杯茶，倚著沙發(fā)背，打開了電視機。老婆終于開門進來了，手里拎著滿滿一籃菜。她邊擦手邊笑著說：今天菜市里人多，誤了點時間。他說：嗯。老婆熟練地往地上擺好幾張廢

9、棄的報紙，把菜籃子擱了上去。老婆說：我把今天買菜情況匯報一下吧。他說：好的，我聽著。老婆于是把從出門到進菜場然后怎么回家的情況一一作了介紹，同時也把菜籃子也翻了個底朝天。他從沙發(fā)上探起身，認真地聽完老婆細致的敘述后總結(jié)說：你今天買菜和過去有不同之處，以后要注意三點：一要注意葷素結(jié)合；二要注意季節(jié)搭配；三要講究價格。二中午，孫子急急忙忙推門進來說：我餓了。她提著孫子的書包就說：你今天還有什么事沒做？孫子笑著跑到他面前說：噢，爺爺，我向你匯報學習情況。孫子邊揉著癟下去的肚皮邊講學校里發(fā)生的事情。孫子很快講完了，眼睛一直盯著桌子上熱氣騰騰的飯菜。他摸著孫子的頭說：在學校表現(xiàn)不錯，不過還有一點沒說。孫

10、子瞪著眼害羞地說：我尿褲了。中飯后，他像往常一樣要去街上溜達一下散散心，畢竟從崗位上退下來后整天待在家里受不了。老局長好，多時不見。他在街上遇見單位小張。聽見有人叫他老局長挺高興，說明大家還記著嘛。他于是拉著小張的手問單位里的事。小張說單位最近要組織老同志學習會。他拍大腿說：好！下回我一定參加。不過這種座談會要把握好三點：一是要把所有的老同志叫來；二是要讓老同志多了解現(xiàn)在單位里發(fā)生的事；三是老同志離崗時單位的安排要周全些。他還在局里當一把手時，家里是很熱鬧的，經(jīng)常有人登門前來拜訪。退下來后拜訪的人明顯少了，近乎絕跡。這讓他很不好受。他最近每天晚上和老婆聊這事。老婆說：人走茶涼，你也別計較了。他

11、說：我才不會計較這些事，但他們至少三點太沒人情味。一是我畢竟在單位里也曾是一把手嘛，雖說退下來了也得讓我知道點情況吧；二是好多人我可是我親手提拔上去的，現(xiàn)在都這么忙嗎？三是我們這些退下來的人還能發(fā)揮余熱嘛，這是浪費資源，是犯罪。三他身體一直很健壯的，退下來后還戒了煙酒。老婆好多次勸他，習慣了的東西還是別戒了。他總是感慨地說：抽不起喝不起了。不過有一天他居然病了，而且病得不輕。醫(yī)生問：病咋得的？他說：我也莫名其妙。晚上，他獨自抽泣著說：真叫人傷心喲！她驚訝地問：我倆退休有工資，兒女都安排得妥帖，還有啥好傷心的？他嘆著氣說：單位里沒人來也就算了，連咱家里的親戚和親人也不來看我了，我這幾天心里琢磨，

12、憋著這事兒呢。她說：他們忙嘛。第二天一早，她買好菜向他匯報完情況后，就到廚房間偷偷打電話給兩個兒子和一個在外地工作的女兒，叫兒女們火速趕回家，把兒子女兒嚇個半死，都搞不清家里發(fā)生啥事了。女兒在電話里大哭起來，一邊叫嚷：媽，我爸咋了？她后來發(fā)現(xiàn)不對，全來了也不是辦法，得叫兒女們分開來，這樣過幾天家里就有親人走動，說不定老頭子就會開心，病也會好得快起來。她于是又一個個打電話通知，還特意說明回家時需要把握好三點細節(jié)，她的電話再次把三個兒女搞得暈頭轉(zhuǎn)向。那天，大兒子大媳婦提著東西先來了。大兒子進門就奔向床頭，大兒子說：爸，可把我想死了！他一聲不響地靠在床頭邊。她急了：大兒子來看你了。他說：你們不是真心

13、來看我的。大兒子被說得一頭霧水。孫子則歡快地在床上滾來滾去：爺爺，我們?nèi)医裉熳隽顺浞譁蕚洌蚁驙敔攨R報一下。他苦笑著說：以后不要匯報了，都是你們奶奶策劃的，難道我不知道嗎？不過我最后強調(diào)三點：第一點，以后我們家不準搞形式主義；第二點，大家各司其職，把事情辦好；第三點嘛，這第三點還是不準搞形式主義。（1） 下列對文章的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵?）A . 小說運用夸張的寫法，把主人公打官腔、搞“三點”形式的個性特征戲劇化，讓讀者啼笑皆非，又不失真實感，發(fā)人深省。B . 小說構(gòu)思簡單而巧妙，人物思想性格單一，描繪了一個深受形式主義毒害的退休領(lǐng)導形象，具有簡單的刻畫人物的美感。C . 小說主人公

14、身體一直很健壯，但在退休之后經(jīng)濟收入減少，戒掉了多年的煙酒，因為戒掉了習慣的東西，反而罹患了疾病。D . 小說的主題是多元的，既有對形式主義的譏諷，也有對退休老干部精神著落的關(guān)注，更有對為人子女不關(guān)心老人的譴責。E . 作者并未給小說中的主人公命名，是作者獨運匠心所在：小說的主人公代表了社會上退休之后也難脫形式主義的一類人。（2） 小說哪些地方運用了側(cè)面描寫的方法？請結(jié)合文本簡要說明它們的作用。（3） 請結(jié)合文本分析小說標題“三點”的作用。（4） 對于小說的結(jié)尾，不同的讀者有不同的理解：有的人認為主人公決心不搞形式主義了，有的人認為主人公難離形式主義的桎梏。你支持哪種看法？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦?/p>

15、由。三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6. （11分） (2019三原模擬) 閱讀下面的文言文，完成各題。 竟陵文宣王蕭子良，字云英，武帝第二子也。幼聰敏，武帝為贛縣時，與裴后不諧，遣人船送后還都，已登路，子良時年小，在庭前不悅。帝謂曰：“汝何不讀書？”子良曰：“娘今何處？何用讀書？”帝異之，即召后還縣。子良敦義愛古，郡人朱百年有至行，先卒，賜其妻米百斛，蠲一人，給其薪蘇?？らw下有虞翻舊床，罷任還，乃致以歸。后于西邸起古齋，多聚古人器服以充之。武帝即位，封竟陵郡王、南徐州刺史，加都督。永明二年，為護軍將軍，兼司徒。四年，進號車騎將軍。子良少有清向，禮才好士，傾意賓客，天下才學皆游集焉。善立

16、勝事，夏月客至，為設(shè)瓜飲及甘果，著之文教。士子文章及朝貴辭翰，皆發(fā)教撰錄。武帝不豫，詔子良甲仗入延昌殿侍醫(yī)藥。子良日夜在殿內(nèi)，太孫間日入?yún)ⅰ＞訋自?，武帝暴漸，內(nèi)外皇懼，百僚皆已變服，物議疑立子良。武帝俄項而蘇，問太孫所在，因召東宮器甲皆入，遺詔使子良輔政，蕭鸞知尚書事。子良素仁厚，不樂時務(wù)，乃推蕭鸞。詔云：“事無大小，悉與鸞參懷?！弊恿妓疽病Ｌ珜O少養(yǎng)于子良妃袁氏，甚著慈愛，既懼前不得立，自此深忌子良。子良又與文惠太子同好釋氏，甚相友悌，其勸人為善，未嘗厭倦，以此終致盛名。進位大傅，增班劍為三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊禮劍履上殿入朝不趨贊拜不名進督南徐州其年疾篤謂左右曰門外應(yīng)有異。遣

17、人視，見淮中魚無算，皆浮出水上向城門。尋薨，年三十五。南史蕭子良傳，有刪改）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨/贊拜不名/進督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異/B . 隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨贊拜/不名進督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異/C . 隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨贊拜/不名進督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異/D . 隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨/贊拜不名/進督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的-項是（ ） A

18、. “百斛”，泛指多斛。斛，量器，方形，口小，底大，容量本為十斗，后來改為五斗。B . “東宮”，是中國古代宮殿指稱，因方位得名。后多借指居住東宮的儲君，即“太子”。C . “友悌”，與朋友相友愛。“申之以孝悌之義”，即把孝順父母、朋友友愛的道理反復講給百姓聽。D . “不豫”，“豫”為安和之喻，“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的諱稱。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 蕭子良孝順有加。母親裴后因與武帝不和睦被送還，年幼的蕭子良心中不悅，廢書不讀，這觸動了武帝，他便召回了裴后。B . 蕭子良重義好古。本郡人朱百年有極高的德行，他死后，黹子良善待他的妻子。蕭子

19、良還在西邸建了一座古齋，收集了許多古人的器具衣服布置在里邊。C . 蕭子良禮遇賢士。夏天客人到了，子良為他們擺出瓜果和飲料，宣揚文教。士子的文章以及朝貴的作品，子良也讓人撰錄。D . 蕭子良深受信任。武帝生前有意傳位于子良，在遺詔中讓子良輔政，可惜子良志不在此，對政治事務(wù)不感興趣。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。） 子良少有清向，禮才好士，傾意賓客，天下才學皆游集焉。居幾月，武帝暴漸，內(nèi)外皇懼，百僚皆己變服，物議疑立子良。四、 句子默寫 (共1題；共7分)7. （7分） (2019高二上廈門開學考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 陶淵明歸去來兮辭中表達自己回家途中擺脫束縛，重

20、返自然的歡快舒暢的心情的句子是：“_，_?！?（2） 描寫陶淵明歸心似箭的兩句詩是：“_，_?！?（3） 陶淵明描寫初回到家時看到的情景的兩句詩是：“_，_”的兩句詩，所蘊涵的感情相當豐富，有對久違的田園生活的向往，有恨自己不早歸來的感嘆。 （4） 陶淵明在歸去來兮辭（并序）中描寫詩人自斟自酌，享受室中之樂的句子：“_，_。” （5） “山、水、鳥”是詩人們鐘愛的意象，在詩人筆下，它們或靈秀或壯闊，或低吟或高唱，給作品增添了豐富的意趣。陶淵明歸去來兮辭中描寫的傍晚時分山靜鳥倦令作者留戀不已的圖景是：“_，_?！?（6） 描寫樹木茂盛、流水明凈的兩句詩是：“_，_?！?（7） “_，_”這是作者抒發(fā)對生死的感慨，也是以另一種形式對丑惡現(xiàn)實的譴責和抗議。 （8） 陶淵明在歸去來兮辭（并序）中表現(xiàn)詩人不奢求富貴與仙境的人生態(tài)度的句子：“_，_?！?（9） 陶淵明歸去來兮辭中描寫作者登山臨河長嘯賦詩的詩句是：“_，_?！?（10） 陶淵明在歸去來兮辭（并序）中用“_，_”表達詩人愿順隨自然的變化走到生命的盡頭，卒章顯志，點出“樂天安命”的思想。 五