1、十五軍中，有兩個(gè)遺失課件模板，古詩(shī)詞系列：十五軍征，十五軍征，十五年軍征，八十始?xì)w。所有村民：“家里有誰(shuí)？“遙望，松柏山?！?看一只：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看)，兔子從狗的竇進(jìn)來(lái)，野雞從兩邊飛過(guò)去。中庭原始旅團(tuán)谷，水井健康旅團(tuán)葵。抓住干草叉，收割向日葵，殺了它。湯飯煮了一會(huì)兒，不知道誰(shuí)會(huì)吃？往外一看，眼淚沾在了我的衣服上。古詩(shī)文系列：15年征兵，翻譯：15歲少年回到80年，出戰(zhàn)。在路上遇到了一個(gè)鄉(xiāng)下鄰居，問(wèn)：“我們家還有誰(shuí)？他說(shuō)：“你家的那個(gè)地方現(xiàn)在是松柏樹(shù)林里的一座廟?！弊哌M(jìn)屋前，看到野兔從狗洞里出來(lái)，野雞從屋脊飛過(guò)來(lái)。院子里長(zhǎng)著野谷子，野葵菜圍著井。用搗好皮的野糧做飯，摘葵葉煮湯。古詩(shī)系列：十五人在軍隊(duì)，

2、翻譯：湯與飯一時(shí)，但不知是誰(shuí)送吃的禮物。出了大門，東望西望，老淚縱橫，倒在征兵上。注：“遠(yuǎn)望，6月家，松柏山。原來(lái)是“遙望的話，王室，松柏丘壁壘”。古詩(shī)系列：十五軍征，注釋：始：萬(wàn)。甲：回家。道角：路上見(jiàn)。道：在路上。a:莫代爾，沒(méi)意思。6月：你，表示尊敬的稱呼。遠(yuǎn)處：遙望。柏樹(shù)(BDI):松樹(shù)，柏樹(shù)。山：墳?zāi)?。泥潭：與“露露”相通，一個(gè)接一個(gè)地描述冢墓。狗竇：狗進(jìn)出的壁洞、竇、洞穴。古詩(shī)詞系列：15人征兵，注釋：野雞(zh):野雞。中庭：房子前面的院子。生：長(zhǎng)。旅：旅，植物是野生的，沒(méi)有播種。女谷：野生谷子。旅葵：也就是?？Ｅ摁海喊褨|西放在石臼或湯碗里，砸或搗碎小米的皮。保留：使用。示例：

3、到。史都(g舒):這是飯的意思。瞬間：暫時(shí)。李：發(fā)吧，作為禮物。問(wèn)：滲透。古詩(shī)系列：15宗郡征收，背景：十五從軍征揭露封建社會(huì)不合理的兵役制度的漢代樂(lè)府民歌，反映了當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下勞動(dòng)人民的抱怨和痛苦，作品真實(shí)、深刻、激憤、哭泣。因?yàn)槟菚r(shí)繁雜的兵役，那個(gè)時(shí)代充滿了小人物的眼淚和無(wú)助。馬沒(méi)有皮裹尸，但也是黃昏。古詩(shī)詞系列：十五軍征，鑒賞：這有一定的典型意義，反映了這位老兵的感情，在回到家鄉(xiāng)的路上，回到了“小家老大”。第一篇文章很緊急：“十五軍隊(duì)征兵，八十可以回來(lái)。”這兩個(gè)、十五年的老兵，在軍隊(duì)里，八十八年方回，好像是從思想中間來(lái)的，看起來(lái)并不奇怪，但看起來(lái)很有意思，相當(dāng)有實(shí)力。古詩(shī)系列：十五

4、軍征，鑒賞：他趕到哪里“十五軍征”，詩(shī)沒(méi)有說(shuō)明；他的軍隊(duì)生活如何，戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)如何，詩(shī)歌沒(méi)有任何解釋。這給讀者留下了很多想象力的空間。但有一點(diǎn)是，他“被征召入伍”，戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了幾十年！“80”和“15”相對(duì)照片，強(qiáng)調(diào)“征軍”時(shí)間；“回歸”與“隨軍征兵”相結(jié)合，表明他中途沒(méi)有回來(lái)。古詩(shī)系列：十五部軍隊(duì)征收，鑒賞：十五從軍征是暴露封建社會(huì)不合理兵役制度的漢代樂(lè)府民歌，反映了當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下勞動(dòng)人民的不滿和痛苦。作品真實(shí)深刻，令人振奮?！八写迕?，家里有人嗎？“主人公的思想脈絡(luò)是65年的遠(yuǎn)征生活，在遙遠(yuǎn)的曠野，遙遠(yuǎn)的古道，對(duì)親人故鄉(xiāng)現(xiàn)狀的模糊想象中，迫切的想法，知道了，又害怕地問(wèn)?！弊x者在前兩句詩(shī)中展

5、開(kāi)的幻想翅膀也是主人公的焦急地呼喊著。，古詩(shī)系列：15個(gè)軍征，鑒賞：有人在家”的提問(wèn)，發(fā)表了作品的集中點(diǎn)。六十五年，怎能希望家人平安無(wú)事，親戚在世呢？可能有一兩個(gè)幸存者已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。所以他只問(wèn)家里誰(shuí)還活著。但是，“鄉(xiāng)下人”的回答就像一盆冰水，站在雪地上傾瀉而下?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，軍歌，松柏山。在這場(chǎng)動(dòng)亂中，我的親戚沒(méi)有幸存者嗎？向誰(shuí)傾訴和表達(dá)幾年發(fā)自內(nèi)心的感情？那青青松百萬(wàn)，魯魯墓？那是我家嗎？不，不，不！擺在面前的現(xiàn)實(shí)是這樣的?！巴米訌墓犯]進(jìn)來(lái)，從野雞羊身上飛來(lái)；中庭原始大隊(duì)山谷，水井健康大隊(duì)葵?！保旁?shī)系列：十五軍征，鑒賞：近從遠(yuǎn)處看，更加荒涼凄涼的景象。作者不說(shuō)空房，抓野兔，看到人進(jìn)牲

6、口窩，野雞嚇得倒在房子里的橫梁上，自以為安全的景象；作者吃了兩個(gè)“鏡片”，正好在邊緣，天井里自由生長(zhǎng)，沒(méi)有直花園荒蕪的混亂，人去了空房子，死花園不足，沒(méi)有自己的形象，傷了兩次心。在和和氣氣的花園整潔的“家”前面，一位老人站在等了65年卻沒(méi)有人見(jiàn)面的家前面，期待不足10倍，100倍以上是什么情況，會(huì)引起讀者的感性嗎？往外一看，淚水沾在了我的衣服上.，古詩(shī)文系列：十五人在軍隊(duì)，鑒賞：他東望西望，久不修理，他可能還抱有希望，他看到了誰(shuí)？你看到什么了？他可能看到了失散已久的親人？大概什么都沒(méi)看到。他從茫然的幻想中出來(lái)，低聲說(shuō)：“眼淚埋在我的衣服里”的五個(gè)字，飽和是多么豐富，多么深沉的感情意義??！主人公

7、和他的家庭通過(guò)相互融合的旁白，將作品的主題和藝術(shù)水平提高到了一個(gè)新的水平。共服了65年兵役的人是全家唯一的幸存者。沒(méi)有服兵役的親朋好友們?cè)趬災(zāi)股纤伟赜粲羰[蔥，可以看到他們生前貧困痛苦的生活可能一如既往地犧牲的士兵們。作品具體地寫了主人公們?yōu)閲?guó)家征伐的615人無(wú)法回家，直到回到家才返回的不幸和痛苦的心情，與進(jìn)入沉睡、黑暗、潮濕、冰冷的墳?zāi)沟挠H戚相比，他的不幸是“幸運(yùn)的孩子”。古詩(shī)系列：十五縱征，鑒賞：作品不僅表現(xiàn)了封建兵役制度的黑暗、罪惡、八十高齡的一個(gè)人的不幸，還反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，比個(gè)人的不幸更廣的所有人的不幸和社會(huì)的枯萎，時(shí)代的混亂，詩(shī)的最后兩句更表達(dá)了老兵內(nèi)心的悲傷。在這里，出

8、老兵脫穎而出(“東看”)，老淚縱橫(“埋下我的衣服流淚”)，生動(dòng)地描寫了非親、孤獨(dú)老兵的形象，表達(dá)了悲傷的茫然感情。古詩(shī)文系列：十五軍征，鑒賞：他沒(méi)有“十五年軍征，八十人初歸”的家庭，但荒涼的場(chǎng)面，怎么能不從悲痛中來(lái)呢？以后的生活又怎么樣？他怎么能茫然？他望了很遠(yuǎn)的地方，難道他的祖國(guó)只有自己的家人嗎？不是。那悲劇是誰(shuí)引起的，雖然沒(méi)有直接從詩(shī)里說(shuō)出來(lái)，但只要我們連接到這首詩(shī)產(chǎn)生的時(shí)代背景，就很容易知道。古詩(shī)系列：十五軍征，鑒賞：據(jù)吳戰(zhàn)3010，這首詩(shī)寫在樂(lè)府，看韓魏戰(zhàn)之間的作品。造成這位參戰(zhàn)勇士悲慘處境的正是與當(dāng)時(shí)軍樂(lè)的統(tǒng)治者沒(méi)完沒(méi)了的戰(zhàn)爭(zhēng)。反映這位老兵的凄慘處境，也反映了當(dāng)時(shí)受勞役壓迫的平民的悲慘處境，深刻暴露了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這首詩(shī)圍繞老兵的歸鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)和情感變化母片結(jié)構(gòu)，巧妙自然。古詩(shī)系列：十五軍征，鑒賞：回國(guó)經(jīng)歷如下：開(kāi)始回國(guó)回家東看；感情變了：想回家。我想知道家里有誰(shuí)，充滿與親人團(tuán)聚的希望(回來(lái)的路)希望落空徹底失望(回家后，景象荒涼，無(wú)人)悲傷眼淚汪汪(“往東方看”)。歸結(jié)為揭示黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)的主題。全詩(shī)采用百花齊放的手法畫經(jīng)，層次分明，語(yǔ)言樸素，又以愛(ài)經(jīng)的感情為題，感情真實(shí)，很有特色，相當(dāng)體現(xiàn)了漢樂(lè)部的即興藝術(shù)特征。古詩(shī)系列：15人自