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文檔簡介
1、銀川市高三語文第三次模擬考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分) (2017高三吉林月考) 下列各句的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )新華日報(bào)曾說過“一些高校圖書館公布的借閱排行榜讓人大跌眼鏡”:當(dāng)經(jīng)典書籍被束之高閣落滿灰塵的時(shí)候,圖書館里的流行小說短短幾個(gè)月就會被翻爛。 歷經(jīng)4年建設(shè),港珠澳大橋主體橋梁9月27日貫通。飛架三地的港珠澳大橋,猶如長龍臥波,美輪美奐。 當(dāng)下正處在信息化時(shí)代,一個(gè)人既不懂得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又不愿意去學(xué),如此身無長物便很難跟得上當(dāng)下飛速發(fā)展的時(shí)代步伐。 被譽(yù)為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,從選址、創(chuàng)新設(shè)計(jì)到研發(fā)制造、組
2、織施工,經(jīng)歷了22年的風(fēng)雨同舟 , 于9月25日正式啟用。A . B . C . D . 2. (2分) 下列各句中,沒有語病的一句是( )A . 現(xiàn)在我們領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)是不是讓群眾滿意呢?從媒體的報(bào)道來看并不是這樣的。B . 這位姑娘在“世界小姐”大賽中脫穎而出,獲得第四名,成為本次大賽唯一進(jìn)入“十佳”殊榮的亞洲選手。C . 疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目,需要耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一場指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。D . 中國科協(xié)日前公布了中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果,其中一項(xiàng)對最希望子女從事職業(yè)的看法調(diào)查顯示:教師、科學(xué)家、醫(yī)生分別以536512和384的比例排在職業(yè)聲望
3、較高的前三位。3. (2分) 為兩句上聯(lián)配上相應(yīng)的下聯(lián),最佳的一項(xiàng)是( )甲:月送花香浮小院乙:亭閑有竹春常在風(fēng)吹螢火到雅室風(fēng)搖竹影到幽齋夢隨春風(fēng)到天明風(fēng)輕無意花半露時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹山靜無人水自流A . 甲 乙B . 甲 乙C . 甲 乙D . 甲 乙二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共28分)4. (6分) (2018高三上河北模擬) 閱讀下面的文字,完成后面各題。黃梅戲是從民間的采茶調(diào),發(fā)展成為如今中國五大戲曲劇種之一的,它的發(fā)展及藝術(shù)特點(diǎn)的形成是學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。黃梅戲原名“黃梅采茶調(diào)”,起源于唐初。清乾隆時(shí)期,湖北黃梅縣一帶大別山采茶調(diào)傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方
4、言歌唱和念白,逐漸發(fā)展為一個(gè)新的戲曲劇種。其后黃梅戲又借鑒吸收了青陽腔和徽調(diào)的音樂、表演和劇目,開始演出“本戲”。但作為地方劇種,黃梅戲也存在一定的局限。念白及唱詞,很多用的是地方語言,劇情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黃梅戲中經(jīng)常演出的大本戲,只限于男女情愛、倫理道德等,很少演出反映重大歷史題材及文學(xué)經(jīng)典的劇目。黃梅戲長期以來局限在安慶地區(qū)以及安徽其他地區(qū)范圍內(nèi)演出,這也局限了眼界和視角。黃梅戲的傳承者們也意識到了這一點(diǎn),作出了很多努力,并取得了一定的突破。首先,在形體語言上要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。吳亞玲主演的墻頭馬上,就在形體語言上做了很大突破,這出戲把舞蹈和戲曲程式經(jīng)過精心提煉,
5、二者融成一體,戲中人物形象達(dá)到了現(xiàn)代古典藝術(shù)的審美高度。墻頭馬上的成功,使我們相信:形體語言的拓展與解放是可行的,甚至是必須的。當(dāng)然,在借鑒的同時(shí),也不能本末倒置,失去劇種本身的特點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。所以,黃梅戲在繼承的同時(shí),需要學(xué)習(xí)借鑒,與時(shí)俱進(jìn),逐步建立起具有自身特點(diǎn)的、完善的藝術(shù)體系,從而向更高的藝術(shù)領(lǐng)域 邁進(jìn)。其次,要創(chuàng)新運(yùn)用聲光電等新技術(shù)手段打造感觀盛宴。近些年來,大量的高科技聲光電產(chǎn)品運(yùn)用到舞臺上來,這奠定了燈光在戲曲表演中的重要地位,它不光把環(huán)境和人物照亮,更把人物立體化,背景生活化,為舞臺美術(shù)增色添彩。舞臺燈光在戲劇舞臺中有了思想,起到了刻畫人物、轉(zhuǎn)換時(shí)空、渲染氣
6、氛的作用。新創(chuàng)作的3D版舞臺劇牛郎織女正是一部集聲光電于一體的視覺大餐,為黃梅戲舞臺藝術(shù)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。由此可見,積極研究與運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段將會越來越成為黃梅戲發(fā)展中必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。最后,要處理好新劇目創(chuàng)作與市場經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。如今,在文化體制改革的大潮中,如何處理好新劇目創(chuàng)作與市場經(jīng)濟(jì)之間的平衡關(guān)系,成為了一個(gè)非常重要的課題。同時(shí),這也是每一個(gè)文藝團(tuán)體所面臨的一個(gè)比較難的課題。黃梅戲劇團(tuán)轉(zhuǎn)企后,首先面臨的是生存問題,一個(gè)企業(yè)要生存下去,經(jīng)濟(jì)效益是第一關(guān)注點(diǎn)。沒有了效益,企業(yè)就失業(yè)了生存的基礎(chǔ),藝術(shù)創(chuàng)作也就無從談起了。但如果一味地追求經(jīng)濟(jì)效益,追求利潤最大化,那么,就會忽視藝
7、術(shù)創(chuàng)作,忽視生存的意義,最終也會因?yàn)闆]有好的藝術(shù)產(chǎn)品提供給社會而退出市場舞臺。所以,在兩者之間如何權(quán)衡,如何博弈,成為了在市場經(jīng)濟(jì)下順利發(fā)展黃梅戲藝術(shù)的最重要的課題,這一點(diǎn)對于其他藝術(shù)形式也同樣適用。(1) 從原文看,下列對黃梅戲存在“一定局限”的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃梅戲的念白與唱詞很多用的是地方語言,劇中的故事和人物也廣為老百姓所熟悉。B . 黃梅戲劇目題材只限于男女情愛、倫理道德等,較少涉及重大歷史題材及文學(xué)經(jīng)典。C . 由于眼界和視角的局限,黃梅戲的發(fā)展進(jìn)程很緩慢,演出的范圍也只局限在安徽地區(qū)。D . 黃梅戲在學(xué)習(xí)和借鑒的同時(shí),也需要保持自身的特點(diǎn),從而邁進(jìn)更高的藝術(shù)領(lǐng)域
8、。(2) 從原文看,下列對黃梅戲存在“一定局限”的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃梅戲的念白與唱詞很多用的是地方語言,劇中的故事和人物也廣為老百姓所熟悉。B . 黃梅戲劇目題材只限于男女情愛、倫理道德等,較少涉及重大歷史題材及文學(xué)經(jīng)典。C . 由于眼界和視角的局限,黃梅戲的發(fā)展進(jìn)程很緩慢,演出的范圍也只局限在安徽地區(qū)。D . 黃梅戲在學(xué)習(xí)和借鑒的同時(shí),也需要保持自身的特點(diǎn),從而邁進(jìn)更高的藝術(shù)領(lǐng)域。(3) 下列對原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第段引出下文,提出了文章觀點(diǎn):作為如今中國五大劇種之一的黃梅戲,其發(fā)展藝術(shù)特點(diǎn)的形成是學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。B . 第段介紹了黃梅戲的來歷與發(fā)
9、展,但由于受到語言、題材和演出地區(qū)等方面的局限,自身的發(fā)展也受到了很大的阻礙。C . 兩段提出黃梅戲的傳承者在形體語言和聲光電等新技術(shù)的創(chuàng)新運(yùn)用上,作出了很多努力與突破,促進(jìn)了黃梅戲藝術(shù)的發(fā)展。D . 第段承接上文,提出黃梅戲在學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí),也要理順經(jīng)濟(jì)效益和藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系,并且要在兩者之間作出選擇。(4) 下列對原文思路的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第段引出下文,提出了文章觀點(diǎn):作為如今中國五大劇種之一的黃梅戲,其發(fā)展藝術(shù)特點(diǎn)的形成是學(xué)習(xí)借鑒的結(jié)果。B . 第段介紹了黃梅戲的來歷與發(fā)展,但由于受到語言、題材和演出地區(qū)等方面的局限,自身的發(fā)展也受到了很大的阻礙。C . 兩段提出黃
10、梅戲的傳承者在形體語言和聲光電等新技術(shù)的創(chuàng)新運(yùn)用上,作出了很多努力與突破,促進(jìn)了黃梅戲藝術(shù)的發(fā)展。D . 第段承接上文,提出黃梅戲在學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí),也要理順經(jīng)濟(jì)效益和藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系,并且要在兩者之間作出選擇。(5) 下列對原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃梅戲是大別山采茶調(diào)與懷寧地方民間藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言進(jìn)行演出的地方戲曲劇種。后為青陽腔、徽調(diào)所吸收,誕生出“本戲”。B . 吳亞玲主演的黃梅戲新作品墻頭馬上的成功說明,只要能夠解放與拓展形體語言,就能很好地處理黃梅戲藝術(shù)繼承與發(fā)展的關(guān)系。C . 聲光電等新技術(shù)手段可以創(chuàng)新運(yùn)用到黃梅戲中,為舞臺增色添彩,為觀眾帶來視覺享
11、受,它已成為黃梅戲發(fā)展中必不可少的重要內(nèi)容。D . 在當(dāng)前社會背景下,黃梅戲劇團(tuán)在轉(zhuǎn)企后,首先應(yīng)該關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益。但如果一味地追求經(jīng)濟(jì)效益就會忽視藝術(shù)創(chuàng)作,忽視生存的意義。(6) 下列對原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃梅戲是大別山采茶調(diào)與懷寧地方民間藝術(shù)結(jié)合,并用安慶方言進(jìn)行演出的地方戲曲劇種。后為青陽腔、徽調(diào)所吸收,誕生出“本戲”。B . 吳亞玲主演的黃梅戲新作品墻頭馬上的成功說明,只要能夠解放與拓展形體語言,就能很好地處理黃梅戲藝術(shù)繼承與發(fā)展的關(guān)系。C . 聲光電等新技術(shù)手段可以創(chuàng)新運(yùn)用到黃梅戲中,為舞臺增色添彩,為觀眾帶來視覺享受,它已成為黃梅戲發(fā)展中必不可少的重要內(nèi)容
12、。D . 在當(dāng)前社會背景下,黃梅戲劇團(tuán)在轉(zhuǎn)企后,首先應(yīng)該關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益。但如果一味地追求經(jīng)濟(jì)效益就會忽視藝術(shù)創(chuàng)作,忽視生存的意義。5. (12分) (2018鄭州模擬) 閱讀下面的文字,完成文后各題。水底的微光任紫鈺他試了試水,溫的。一群孩子聚集在淺水區(qū),水汽籠著他們,只能聽見他們說笑的聲音,像嘩嘩的流水。這個(gè)游泳館有些年頭兒了,暗沉的池水映著斑駁的墻壁,到處都霧蒙蒙的。來這里的多是周邊在社會底層討生活的工人,像他和他的工友們。這是個(gè)星期二,深水區(qū)空無一人,他對自己說:“很好,很完美?!贝藭r(shí)在他的心里,游泳就是一種神圣的儀式,只有在無人之處,安靜時(shí)分才顯出意義。只幾秒的時(shí)間,水便淹沒了他,從腳趾
13、到頭頂。在潤滑的溫暖里,他想起了四面環(huán)山的故鄉(xiāng),想起了大海?,F(xiàn)在,他北上打工,離海更遠(yuǎn)了。他只能偶爾來這池水里想象大海,想象自己抓住了海的一片衣角。他將頭深埋進(jìn)水里。水淹沒了他的五官,阻斷了他與世界那細(xì)若游絲的聯(lián)系。拍拍耳廓,能聽見孤獨(dú)的聲音。在這回聲里,他不斷下沉。終于,他的脊梁接觸到池底,他的身體微微發(fā)顫。他竟然想起了社區(qū)的圖書室。圖書室不大,十幾平方米的樣子,里面逼仄地?cái)D著幾排書架。閑時(shí),他總愛去那里看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),陽光透過窗欞,照著空氣中悠閑翻飛的塵埃,他竟覺得很美,美得如他的夢境。在那無數(shù)次出現(xiàn)的夢境里。他是一個(gè)手捧詩集的白衣少年。把他從夢境中驚醒的總是他那些粗魯?shù)墓び?、整?/p>
14、罵罵咧咧的食堂師傅、頤指氣使的工頭兒。就是在那間圖書室里,他遇見了太宰治的人間失格。才翻上兩頁,他就覺得像腿上剛結(jié)痂的傷口瘙癢難耐。他邊讀邊想,所謂的字字珠璣,說的就是這樣的文字吧。讀到一半,他用袖子遮住了滿臉的淚水,在人們詫異的眼神中匆匆離開。他開始攢錢,兩個(gè)月后,他買下了人間失格。他用干凈的細(xì)白棉布把書包好,珍重地放好。過了幾個(gè)月,工頭兒開始拖欠工資。他和工友急了,追著討要。又怕因此丟了飯碗。他和幾個(gè)人商量,要告,聯(lián)名書簽了好幾頁,到了站街那天,卻只剩了他。他揮舞著名單,想抓住最后一根稻草。他說:“你們一起來??!這是我們應(yīng)得的!”工友們紛紛別過臉去,不看他。他感到有口氣憋在嗓子里,憋得他胸
15、口悶疼。他跑出了工棚,陪著他的只有身后的風(fēng)。他終歸是無處可去。天黑了。他回到工棚。屋里人頭攢動,地上一片狼藉。包書的細(xì)白棉布躺在地上,一片污濁。工頭兒扭頭看著他,半笑不笑地說:“還知道回來,能耐了???!”說著,他從一個(gè)工友手里拿過那本人間失格一撕兩半,扔在地上。工頭兒又環(huán)視工友們,吆喝著:“都愣著干嘛?”工友們互相看看,又看看他,看看工頭兒。終于,有幾個(gè)工友對他動手了。拳頭落在他的背上,手掌推搡在他的臂上。說實(shí)話,并不重。可他,承受不了。他再次轉(zhuǎn)身跑了,跑進(jìn)了這個(gè)游泳池。水繼續(xù)淹沒著他。他的胸膛感受到了壓力,他體驗(yàn)到了一種生命的快感。他的耳邊想起了太宰治的話:“幸福感,就是沉入悲哀之河的河底的
16、那些閃著微光的金砂。就是那種感覺吧,經(jīng)歷過悲傷的極服,心情不可思議地,朦朧地明亮起來?!彼男厍凰毫寻闾弁矗僖矡o法控制自己,他口鼻全張,水一股腦灌下去,順過氣管刀槍一樣嗆入。他的身子開始抽搐,水恣意地從四面八方擠進(jìn)毛孔黑暗應(yīng)該如約而至了。就在黑暗來臨前的瞬間,他看到了水底的微光。在水底的微光中,他看見了工友們的臉孔,那些他再也不想見到的臉孔。他能感到工友們粗糙的手,一雙一雙錘在他的背上,按在他的胸前。說實(shí)話,這力道比在工棚打他的時(shí)候重多了。他甚至還聽見他們透著痛惜的罵聲:“這個(gè)悶憨書生,就知道他心里不痛快了會來這里,萬沒想到他會尋死!”“這個(gè)憨貨要真見閻王了,我們這些人這輩子也別想安生了。
17、”他努力睜開眼,透過工友們的肩膀,看到了淺水區(qū)的孩子們。那些孩子都驚訝地站立在水中,他們明亮的面孔猶如開在晨霧中的新鮮花朵。(選自金山2017年第4期,有刪改)(1) 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第二段的環(huán)境描寫既再現(xiàn)了這個(gè)“有些年頭兒”的游泳館陳舊破敗、水汽迷蒙的特點(diǎn),也烘托了主人公沉重黯淡的心情。B . 讀書讀到滿臉淚水、用干凈的細(xì)白棉布包書、受了委屈選擇輕生,這些情節(jié)都體現(xiàn)了小說主人公性格敏感脆弱的一面。C . 雖然工友打得“并不重”,但“他”還是“承受不了”,說明“他”無法忍受的不是工友們的打擊和推搡,而是他們的出賣和背叛。D . 小說善于運(yùn)用
18、對比手法,如第四段中夢境與驚醒后的情景形成對比,表現(xiàn)主人公人生追求與現(xiàn)實(shí)之間的巨大反差,突出了其不幸遭遇。(2) 小說在敘事謀篇方面很有特點(diǎn),請簡要說明。 (3) 請結(jié)合全文,分析小說標(biāo)題“水底的微光”的豐富意蘊(yùn)。 6. (10分) (2019高一下銅仁期中) 閱讀下面的文字,完成各題。 材料一:2019年1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面南極艾特肯盆地內(nèi)的馮卡門撞擊坑內(nèi),實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸?!霸虑虮趁媸且黄y得的寧靜之地,屏蔽了來自地球的無線電信號干擾。這次探測可以填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白,將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料?!碧皆鹿こ替隙鹚奶柸蝿?wù)
19、新聞發(fā)言人于國斌說。落月后,通過“鵲橋”中繼星的“牽線搭橋”,嫦娥四號探測器進(jìn)行了太陽翼和定向天線展開等多項(xiàng)工作,建立了定向天線高碼速率鏈路,實(shí)現(xiàn)了月背和地面穩(wěn)定通信的“小目標(biāo)”。15時(shí)7分,科技人員發(fā)送指令,兩器分離開始。22時(shí)22分,巡視器玉兔二號月球車踏上月球表面。中國探月工程總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳偉仁表示:“飛幾十萬公里,關(guān)鍵是著陸,要不翻車,月球車要安全走下來。蘇聯(lián)連續(xù)失敗16次,主要是下去的瞬間翻車了?!保ㄕ幾园朐抡?019年1月3日)材料二:嫦娥四號登月是一個(gè)重要時(shí)刻,因?yàn)樗恢簧婕凹夹g(shù),嫦娥四號的成功就像伴隨登月向世界分發(fā)的中國政治制度的一張名片。只有堅(jiān)定地自上而下制定目
20、標(biāo)和指揮實(shí)施項(xiàng)目和推進(jìn)進(jìn)程,才可能成功。中國人隱忍而系統(tǒng)地為這次成功做了準(zhǔn)備。他們先發(fā)射了繞月運(yùn)行的探測衛(wèi)星。成功后,又于5年前將嫦娥三號探測器送上了月球面向地球的一面。嫦娥三號甚至還攜帶了名為玉兔的月球車。航天業(yè)迄今的重要參與者美國、俄羅斯和歐洲正是這種持之以恒行動的反面教材。它們費(fèi)力地說服政府提供太空任務(wù)所需的預(yù)算,因此,美國航空航天局、歐洲航天局和俄羅斯航空航天署只能驚訝地旁觀中國人的太空行動。雖然單純從技術(shù)角度看,它們也能做到。(摘編自德國明鏡周刊網(wǎng)站2019年1月3日)材料三:歐陽自遠(yuǎn)是我國月球探測工程的首席科學(xué)家,曾成功推動中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的發(fā)射升空。此后,“嫦娥計(jì)劃
21、”從一號到五號探測衛(wèi)星,全都離不開他的參與和推動。中國的探月準(zhǔn)備工作做了35年,其中僅是論證,就整整10年,但對于歐陽自遠(yuǎn)來說,更難的是如何贏得國人的理解和支持。他最初面臨的質(zhì)疑很多,近20年來沒有其他國家提過探測月球,為什么中國要去搞探月?尤其令歐陽自遠(yuǎn)感到壓力的是,國人只愿看到“嫦娥”系列衛(wèi)星一個(gè)接一個(gè)地成功,無法想象一旦出現(xiàn)失敗會是怎樣?!伴_汽車有時(shí)都會遇到發(fā)動機(jī)發(fā)動不起來的狀況,對于如此復(fù)雜的探月工程,問題怎么可能沒有?所以我們的壓力很大,要出去就必須成功!”回憶往昔,歐陽自遠(yuǎn)仍然心情激動:“當(dāng)衛(wèi)星上軌道,我從來沒那么激動過,抱著孫家棟(探月工程總設(shè)計(jì)師),我們兩個(gè)七老八十的人說不出話
22、來,眼淚一直在往下流。”(摘編自環(huán)球人物2019年1月4日)材料四:嫦娥四號探測器成功登陸月球背面,玉兔二號巡視器成功實(shí)現(xiàn)月表“越野”,令無數(shù)中國人激動不已,而 “嫦娥登月”背后的航天人也逐漸走入公眾視野。與過去不同,與國外不同,中國飛控中心坐著的幾乎全是年輕人:一群80后、90后,筑就了這條長達(dá)38萬公里的奔月路。航天隊(duì)伍的年輕化,已然成為中國航天的獨(dú)特優(yōu)勢。今天,中國航天15萬研究員中,10萬人屬于“80后”,平均年齡為3133歲。這樣的年齡優(yōu)勢,讓國外同行感到“恐怖”。美國宇航局研究員平均年齡是42歲,歐洲和日本科研人員年齡更大,俄羅斯還面臨著青黃不接的尷尬。更值得稱贊的是,這群獻(xiàn)身航天
23、事業(yè)的年輕人的意志品格絲毫不輸老一輩。他們既有初生牛犢的闖勁,又有拓荒牛的冷靜,還有孺子牛的奉獻(xiàn)精神。(摘編自長安觀察2019年1月5日)(1) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A . 對科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)來說,探月工程一直在諸多質(zhì)疑中進(jìn)行,尤其讓他感到壓力的是,國人只愿看到“嫦娥”系列衛(wèi)星發(fā)射成功,無法容忍出現(xiàn)失敗。B . “嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年輕航天人,這是其他國家不能相比的巨大年齡優(yōu)勢,其他航天強(qiáng)國研究人員大多年齡偏大,甚至青黃不接。C . 嫦娥四號實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次月表軟著陸,其意義重大,可以填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白,將為研究恒星起源和星云演化提供
24、重要資料。D . 在嫦娥四號登月之前,我國為登月成功已做了充分準(zhǔn)備,包括發(fā)射繞月探測的衛(wèi)星,甚至還包括攜帶玉兔月球車的嫦娥三號探測器也登上了月球。(2) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A . 對科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)來說,探月工程一直在諸多質(zhì)疑中進(jìn)行,尤其讓他感到壓力的是,國人只愿看到“嫦娥”系列衛(wèi)星發(fā)射成功,無法容忍出現(xiàn)失敗。B . “嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年輕航天人,這是其他國家不能相比的巨大年齡優(yōu)勢,其他航天強(qiáng)國研究人員大多年齡偏大,甚至青黃不接。C . 嫦娥四號實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次月表軟著陸,其意義重大,可以填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白,將為研究恒星起源和星云
25、演化提供重要資料。D . 在嫦娥四號登月之前,我國為登月成功已做了充分準(zhǔn)備,包括發(fā)射繞月探測的衛(wèi)星,甚至還包括攜帶玉兔月球車的嫦娥三號探測器也登上了月球。(3) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在復(fù)雜的探月工程中出現(xiàn)問題是很正常的,國人應(yīng)該理性看待,不要苛責(zé)。而對于科學(xué)家來說,國人的苛責(zé)也可以轉(zhuǎn)化成必須成功的堅(jiān)定信心。B . 技術(shù)上看,美國、俄羅斯等也能實(shí)現(xiàn)月球背面著陸,但他們的政府不愿提供太空任務(wù)所需預(yù)算,他們的科研人員只能成為中國太空行動的旁觀者。C . 衡量登月探測器成功的關(guān)鍵是著陸,還要保證月球車不能翻車,前蘇聯(lián)進(jìn)行過多次登月探測,但其失敗的主要原因是月球
26、車在探測中最終出現(xiàn)翻車。D . 由于月球背面能夠屏蔽來自地球的無線電信號,所以要通過中繼星“鵲橋”來中轉(zhuǎn)月背和地面信號,實(shí)現(xiàn)對探測器發(fā)送指令和傳輸數(shù)據(jù)等功能。(4) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在復(fù)雜的探月工程中出現(xiàn)問題是很正常的,國人應(yīng)該理性看待,不要苛責(zé)。而對于科學(xué)家來說,國人的苛責(zé)也可以轉(zhuǎn)化成必須成功的堅(jiān)定信心。B . 技術(shù)上看,美國、俄羅斯等也能實(shí)現(xiàn)月球背面著陸,但他們的政府不愿提供太空任務(wù)所需預(yù)算,他們的科研人員只能成為中國太空行動的旁觀者。C . 衡量登月探測器成功的關(guān)鍵是著陸,還要保證月球車不能翻車,前蘇聯(lián)進(jìn)行過多次登月探測,但其失敗的主要原因是
27、月球車在探測中最終出現(xiàn)翻車。D . 由于月球背面能夠屏蔽來自地球的無線電信號,所以要通過中繼星“鵲橋”來中轉(zhuǎn)月背和地面信號,實(shí)現(xiàn)對探測器發(fā)送指令和傳輸數(shù)據(jù)等功能。(5) 根據(jù)上述材料,簡要分析中國在探月工程中取得重大成就的原因。 (6) 根據(jù)上述材料,簡要分析中國在探月工程中取得重大成就的原因。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)7. (11分) (2018高一上寧波期末) 閱讀下面文言文,完成下面小題。 燕、趙之收藏,韓、魏之經(jīng)營,齊、楚之精類,幾世幾年,摽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲通連,秦人視之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人
28、亦念其家。奈何取之盡鎘體,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之橡,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在廢之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒,獨(dú)夫之心,日益驕圈。戍卒叫,函谷舉,楚人一矩,可憐焦土。滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(1) 下列句子中加下劃線詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( ) A . 摽掠其人其皆出于此乎B . 千萬人之心
29、也蚓無爪牙之利C . 多于周身之帛縷游于是乎始D . 不敢言而敢怒小學(xué)而大遺(2) 下列句子中加下劃線詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( ) A . 摽掠其人其皆出于此乎B . 千萬人之心也蚓無爪牙之利C . 多于周身之帛縷游于是乎始D . 不敢言而敢怒小學(xué)而大遺(3) 下列句子中加下劃線詞的意思與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是( ) A . 一旦不能有B . 瓦縫參差C . 日益驕固D . 可憐焦土(4) 下列句子中加下劃線詞的意思與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是( ) A . 一旦不能有B . 瓦縫參差C . 日益驕固D . 可憐焦土(5) 下列對文中句子的翻譯,全對的一項(xiàng)是( ) 釘頭磷磷,多于在庾之粟粒戍卒叫,
30、函谷舉A . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比糧倉里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)舉兵而響應(yīng)B . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比田野里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)頓時(shí)被攻破C . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比糧倉里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)頓時(shí)被攻破D . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比田野里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)舉兵而響應(yīng)(6) 下列對文中句子的翻譯,全對的一項(xiàng)是( ) 釘頭磷磷,多于在庾之粟粒戍卒叫,函谷舉A . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比糧倉里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)舉兵而響應(yīng)B . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比田野里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)頓時(shí)被攻破C . 一個(gè)個(gè)
31、釘頭突出,比糧倉里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)頓時(shí)被攻破D . 一個(gè)個(gè)釘頭突出,比田野里的谷粒還要多 守邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)舉兵而響應(yīng)(7) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第一段六組排比兼有對比,既是“秦愛紛奢”的具體化描寫,又隱含秦的奢華是建立在對百姓的剝削之上的內(nèi)涵,反映了秦的殘暴給人民帶來的深重災(zāi)難。B . “戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”,作者認(rèn)為秦末的農(nóng)民起義是導(dǎo)致強(qiáng)秦統(tǒng)治走向土崩瓦解的根本原因,體現(xiàn)了作者進(jìn)步的歷史觀。C . “賦者,鋪也;鋪采摘文,體物寫志”。文章通過極力鋪排、渲染秦奢靡的行為來蓄勢,為下文議論秦亡的教訓(xùn)作了有
32、力的鋪墊。D . 本文借古諷今,諷諫唐朝統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn),實(shí)行仁政,戒奢愛人,以實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,同時(shí)視野闊大,警戒唐朝之后的統(tǒng)治者勿蹈覆轍。(8) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第一段六組排比兼有對比,既是“秦愛紛奢”的具體化描寫,又隱含秦的奢華是建立在對百姓的剝削之上的內(nèi)涵,反映了秦的殘暴給人民帶來的深重災(zāi)難。B . “戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”,作者認(rèn)為秦末的農(nóng)民起義是導(dǎo)致強(qiáng)秦統(tǒng)治走向土崩瓦解的根本原因,體現(xiàn)了作者進(jìn)步的歷史觀。C . “賦者,鋪也;鋪采摘文,體物寫志”。文章通過極力鋪排、渲染秦奢靡的行為來蓄勢,為下文議論秦亡的教訓(xùn)作了有力的
33、鋪墊。D . 本文借古諷今,諷諫唐朝統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn),實(shí)行仁政,戒奢愛人,以實(shí)現(xiàn)國家的長治久安,同時(shí)視野闊大,警戒唐朝之后的統(tǒng)治者勿蹈覆轍。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共8分)8. (8分) (2017高一上河北月考) 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。玉樓春歐陽修洛陽正值芳菲節(jié),秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈,垂柳無端爭贈別。杏花紅處青山缺,山畔行人山下歇。今宵誰肯遠(yuǎn)相隨,惟有寂寥孤館月?!咀ⅰ坑谓z:蛛絲。(1) 前人論歐詞,有的說他“深婉”,有的說他“層深”,總離不開一個(gè)“深”(即含蓄有余味)字。請以上片為例,簡要分析這首詞是通過哪些藝術(shù)手法體現(xiàn)這個(gè)“深”字的。 (2) 下片“杏花紅處青山缺
34、,山畔行人山下歇”一句中的“缺”字歷來被稱為神來之筆。這個(gè)“缺”字作何理解?它有何妙處? 五、 情景默寫 (共1題;共2分)9. (2分) (2018高三下中山模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 蜀道難中,既寫出了劍閣的險(xiǎn)要地勢又體現(xiàn)其易守難攻的句子是“_,_,_”。 (2) 小石潭記中,“_,_”兩句寫出了小石潭周圍枝蔓互相纏繞連接、隨風(fēng)擺動的樣子。 (3) 蜀道難中,既寫出了劍閣的險(xiǎn)要地勢又體現(xiàn)其易守難攻的句子是“_,_,_”。 六、 語言表達(dá) (共2題;共2分)10. (1分) (2017雅安模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。當(dāng)今的藝術(shù)仿佛在興致勃勃地享受一場技術(shù)的盛宴。然而,有多少人思考過這個(gè)問題:_?事實(shí)是,技術(shù)并不能真正賦予藝術(shù)新生命。技術(shù)是藝術(shù)生產(chǎn)的組成部分,藝術(shù)的創(chuàng)作與傳播從來沒有離開過技
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