理工校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)_第1頁
理工校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)_第2頁
理工校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)_第3頁
理工校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)_第4頁
理工校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書20152016 學(xué)年 第 2 學(xué)期學(xué)生姓名: 張超 專業(yè)班級(jí):2014計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班 指導(dǎo)教師: 成俊 工作部門: 計(jì)算機(jī)學(xué)院 一、課程設(shè)計(jì)題目理工學(xué)院校園網(wǎng)方案設(shè)計(jì)2、 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容以理工學(xué)院現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)情況為基礎(chǔ),范圍:三個(gè)校區(qū),距離較遠(yuǎn);用戶數(shù)較多(1000戶以上);實(shí)驗(yàn)和教學(xué)工作區(qū)流量較重;并能包括辦公、圖書閱覽、學(xué)生寢室連網(wǎng)等功能,進(jìn)行一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì),使學(xué)校能以較低的價(jià)格得到滿意的效果。1. 設(shè)計(jì)一套具有互聯(lián)網(wǎng)接口和多個(gè)內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)集成方案,包含主干網(wǎng)、局域網(wǎng)設(shè)計(jì),Vlan劃分,IP地址分配2. 設(shè)計(jì)核心路由交換,匯聚層接入,internet接入。3. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

2、選擇,網(wǎng)絡(luò)綜合布線圖,網(wǎng)絡(luò)管理及配置方案三、進(jìn)度安排1指導(dǎo)教師講課,學(xué)生根據(jù)題目準(zhǔn)備資料;2設(shè)計(jì)小組進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)和任務(wù)分工, 具體實(shí)施;3. 具體實(shí)施;4驗(yàn)收、撰寫報(bào)告,完成論文,總結(jié)并答辯。四、 基本要求 1.能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的正確互聯(lián);2.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完備且具有擴(kuò)充性,功能滿足企業(yè)的日常業(yè)務(wù)動(dòng)作;3.能根據(jù)部門職能來劃分Vlan,并設(shè)置各自的權(quán)限; 4.能實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)段之間的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。 目 錄一 課程設(shè)計(jì)目的2二 設(shè)計(jì)任務(wù)及要求2三 需求分析2四 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)3 4.1設(shè)計(jì)思想4 4.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則44.3總體設(shè)計(jì)44.4拓?fù)湓O(shè)計(jì)44.5物理設(shè)計(jì)54.6IP設(shè)計(jì)64.7路由設(shè)計(jì)84.8我所承擔(dān)的

3、任務(wù)8五 設(shè)備安裝調(diào)試85.1路由器的配置95.2交換機(jī)的配置155.3主機(jī)的配置195.4網(wǎng)絡(luò)測(cè)試20六 小結(jié)231 課程設(shè)計(jì)目的 通過課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)進(jìn)一步理解和掌握網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的過程及方案設(shè)計(jì),為今后從事實(shí)際工作打下基礎(chǔ);熟練掌握子網(wǎng)劃分及路由協(xié)議的配置,熟練掌握路由器和交換機(jī)的基本配置。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過程和路由的選擇。具體要求達(dá)到:增加對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件組成的感性認(rèn)識(shí)初步學(xué)會(huì)典型局域網(wǎng)絡(luò)的操作、使用技能;學(xué)會(huì)對(duì)模擬軟件的操作和使用方法;加深理解網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)概念,尤其是對(duì)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層等協(xié)議的理解、設(shè)置以及會(huì)

4、話層、表示層、應(yīng)用層等高層協(xié)議軟件的通信功能、實(shí)現(xiàn)方法,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理,掌握IP地址的配置;初步掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)技術(shù)和技巧,培養(yǎng)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的獨(dú)立工作能力。 通過對(duì)本課程所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,融會(huì)貫通課程中所學(xué)的理論知識(shí),初步掌握網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí);加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識(shí)和常用技術(shù)的理解;提高分析問題的能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)科學(xué)研究的獨(dú)立工作能力。課程設(shè)計(jì)的目的,實(shí)際上是為了讓學(xué)生更深入的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目的,讓學(xué)生能用具體的實(shí)踐成果來體現(xiàn)對(duì)理論知識(shí)掌握的程度,有利于學(xué)生提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)踐能力和加深計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)的理解。

5、其具體來講,安排計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的目的主要有兩個(gè):一是引導(dǎo)學(xué)生將書本上抽象的概念和具體實(shí)現(xiàn)技術(shù)結(jié)合起來,使學(xué)習(xí)深化;二是消除學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)的神秘感,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,進(jìn)而鍛煉解決實(shí)際問題的能力。 通過本課程設(shè)計(jì),使學(xué)生在對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)展整體了解基礎(chǔ)上,掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心內(nèi)容、基本概念及子網(wǎng)規(guī)劃和VLAN劃分,初步掌握以TCP/IP協(xié)議為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生在TCP/IP協(xié)議工程和LAN、WAN上的實(shí)際工作能力;學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、日常維護(hù)及管理的方法,使學(xué)生掌握在信息化社會(huì)建設(shè)過程中所必需的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)和建設(shè)所需的基本知識(shí)與操作技能。通過此課程設(shè)計(jì)提高自己對(duì)

6、交換機(jī)查表功能的理解,深入理解交換機(jī)的原理。同時(shí)通過課程設(shè)計(jì)還能提高自己的編程能力,提高自己解決問題的能力。為將來自己進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。2 課程設(shè)計(jì)任務(wù)以理工學(xué)院現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)情況為基礎(chǔ),范圍:三個(gè)校區(qū),距離較遠(yuǎn);用戶數(shù)較多(1000戶以上);實(shí)驗(yàn)和教學(xué)工作區(qū)流量較重;并能包括辦公、圖書閱覽、學(xué)生寢室連網(wǎng)等功能,進(jìn)行一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì),使學(xué)校能以較低的價(jià)格得到滿意的效果。1. 設(shè)計(jì)一套具有互聯(lián)網(wǎng)接口和多個(gè)內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)集成方案,包含主干網(wǎng)、局域網(wǎng)設(shè)計(jì),Vlan劃分,IP地址分配2. 設(shè)計(jì)核心路由交換,匯聚層接入,internet接入。3. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇,網(wǎng)絡(luò)綜合布線圖,網(wǎng)絡(luò)管理及配置方案。能完成的具

7、體功能應(yīng)包括:1.能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的正確互聯(lián);2.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完備且具有擴(kuò)充性,功能滿足企業(yè)的日常業(yè)務(wù)動(dòng)作;3.能根據(jù)部門職能來劃分Vlan,并設(shè)置各自的權(quán)限; 4.能實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)段之間的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。3 需求分析1.1 實(shí)施背景校園局域網(wǎng)地理分布范較小,一般為數(shù)百米至數(shù)公里??筛采w一所中型綜合型大校 數(shù)據(jù)傳輸速率高,一般為0.1-100Mbps,局域網(wǎng)一般是一個(gè)單位或部門專用的,所以管理起很方便。另外局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所支持連接的計(jì)算機(jī)數(shù)量也是有限的,組網(wǎng)時(shí)也就相對(duì)很容易為了加快校園信息化建設(shè),需要建設(shè)一個(gè)高性能的、安全可靠的校園網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)建成后,要求能夠?qū)崿F(xiàn)校園內(nèi)部各種信息服務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)

8、與教育網(wǎng)的無阻礙連通,同時(shí)提供寬帶接入功能,以備主連接失效情況下的被用連接要求,能夠?qū)崿F(xiàn)校園辦公自動(dòng)化需求。1.2 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求 這方面的需求不同學(xué)校有著明顯不同,大體都可以分為,教學(xué)、辦公、服務(wù)這四方面應(yīng)用。如對(duì)教學(xué)、科研方面的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮穩(wěn)定、擴(kuò)展、安全等問題;辦公、服務(wù)等帶寬是要著重考慮的方面,所以學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來考慮網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu),及安全問題。 校園網(wǎng)在信息服務(wù)與應(yīng)用方面應(yīng)滿足以下幾個(gè)方面的需求: 1. 學(xué)校主頁。學(xué)校應(yīng)建立獨(dú)立的 WWW 服務(wù)器,在網(wǎng)上提高學(xué)校主頁等服務(wù),包括校情簡(jiǎn)介、學(xué)校新聞、校報(bào)(電子報(bào)) 、招生信息以及校內(nèi)電話號(hào)碼和 電子郵件地址查詢等。 2. 文件傳

9、輸服務(wù)??紤]到師生之間共享軟件,校園網(wǎng)應(yīng)提供文件傳輸服務(wù)(ftp) 。文件傳輸服務(wù)器上存放各種各樣自由軟件和驅(qū)動(dòng)程序,師生可以根 據(jù)自己需要隨時(shí)下載并把它們安裝在本機(jī)上。 3. 校園網(wǎng)站建設(shè)(WWW、FTP、E-mail、DNS、PROXY 代理、撥入訪問、流量計(jì)費(fèi)等) ; 4. 多媒體輔助點(diǎn)播教學(xué)兼遠(yuǎn)程教學(xué):校園網(wǎng)要求具有數(shù)據(jù)、圖像、語音等多媒體實(shí)時(shí)通訊能力;并在主干網(wǎng)上提供足夠的帶寬和可保證的服務(wù)質(zhì)量, 滿足大量用戶對(duì)帶寬的基本需要,并保留一定的余量供突發(fā)的數(shù)據(jù)傳輸使用,最大可能地降低網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)难舆t。 5. 校園辦公管理; 6. 學(xué)校教務(wù)管理; 7. 校園通卡應(yīng)用; 8. 網(wǎng)絡(luò)安全 FIR

10、EWALL; 9. 圖書管理、電子閱覽室; 10. 系統(tǒng)應(yīng)提供基本的 Web 開發(fā)和信息制作的平臺(tái)。1.3 網(wǎng)絡(luò)性能需求 性能需求:有服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)吞吐率、網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時(shí)間、數(shù)據(jù)傳輸速度、資源利用率、可靠性、性能/價(jià)格比等; 根據(jù)本工程的特殊性,語音點(diǎn)和數(shù)據(jù)點(diǎn)使用相同的傳輸介質(zhì),即統(tǒng)一使用超 5 類 4 對(duì)雙絞電纜,以實(shí)現(xiàn)語音、數(shù)據(jù)相互備份的需要; 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)主干,數(shù)據(jù)通信介質(zhì)全部使用光纖,語音通信主干使用大對(duì)數(shù)電纜;光纜和大對(duì)數(shù)電纜均留有余量;對(duì)于其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸,可采用超 5 類 雙絞線或?qū)S镁€纜。2.2.2 功能需求 對(duì)于多媒體形式的數(shù)據(jù)如語音、圖象、動(dòng)畫演示、視頻點(diǎn)播等,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該及

11、時(shí)、高效地完成數(shù)據(jù)傳輸,確保電子教學(xué)的正常運(yùn)做。滿足學(xué)生上機(jī)要求. 2.2.3 網(wǎng)絡(luò)規(guī)模需求 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該支持大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。隨著我國基礎(chǔ)教育水平的提高,通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行基于服務(wù)器/客戶機(jī)的數(shù)據(jù)庫查詢檢索是日常教學(xué)中教師和學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行的活動(dòng)。如何確保數(shù)據(jù)庫查詢迅速及時(shí)地得到反饋是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該注意的問題。 2.2.4 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)需求 隨著校園網(wǎng)對(duì)因特網(wǎng)接入需求的增加,應(yīng)該考慮校園網(wǎng)能夠順利實(shí)現(xiàn)與外部網(wǎng)絡(luò)和Internet的連接。 校園網(wǎng)應(yīng)該具備使用靈活,管理簡(jiǎn)單的特性。由于校園網(wǎng)不可能投入太多的專業(yè)人員從事系統(tǒng)維護(hù),因此在設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該考慮網(wǎng)絡(luò)使用和維護(hù)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)單。 考慮到未來校園的擴(kuò)建,教學(xué)發(fā)展的

12、需要,校園網(wǎng)應(yīng)該具備很好的擴(kuò)展能力,能夠保證在需要時(shí)校園網(wǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)向未來網(wǎng)絡(luò)的平滑升級(jí)。另外校園網(wǎng)應(yīng)該能夠保證新的應(yīng)用形順利開發(fā)實(shí)現(xiàn)。 2.2.5 網(wǎng)絡(luò)管理需求 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)該能夠支持 SNMP(簡(jiǎn)單網(wǎng)管協(xié)議),這樣便于計(jì)算機(jī)管理人員通過網(wǎng)管軟件隨時(shí)監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀況,一旦出現(xiàn)故障,可以自動(dòng)報(bào)告出錯(cuò)位置和出錯(cuò)原因,管理人員可以迅速發(fā)現(xiàn)故障并即時(shí)維護(hù),同時(shí) SNMP V2版本的協(xié)議還支持很多更高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)安全管理功能。 2.2.6 網(wǎng)絡(luò)安全需求 配備的防火墻。防火墻的配備,極大的提高了我校校園網(wǎng)與外網(wǎng)之間的安全性,從根本上消除了多年以來存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。設(shè)備需求 郵件服務(wù)器、WEB服務(wù)器、FTP服

13、務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)器。千兆雙絞線(用于樓宇之間)、5類雙絞線(用于樓宇內(nèi)),高性能全交換,路由器一臺(tái)、集成防火墻功能、中心交換機(jī)一臺(tái)、工作組交換機(jī)多臺(tái)(要接入校園網(wǎng)的各個(gè)學(xué)院建筑物,學(xué)生公寓樓,住宅樓每棟一臺(tái),位于主配線間)。4 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)4.1設(shè)計(jì)思想校園比較大,建筑樓群多、布局比較分散。因此在設(shè)計(jì)校園網(wǎng)主干結(jié)構(gòu)時(shí)既要考慮到目前實(shí)際應(yīng)用有所側(cè)重,又要兼顧未來的發(fā)展需求。主干網(wǎng)以中控室為中心,設(shè)幾個(gè)主干交換節(jié)點(diǎn),包括圖書館、辦公樓、宿舍樓。中心交換機(jī)和主干交換機(jī)采用千兆光纖交換機(jī)。中控室至圖書館、校園網(wǎng)的主干之間全部采用千兆雙絞線;樓內(nèi)選用5類雙絞線。要有完善的安全機(jī)制,防止來自外

14、部和內(nèi)部的非法訪問。4.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則1、網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性和實(shí)用性的原則采用的硬軟件系統(tǒng)既有技術(shù)的先進(jìn)性,又有很高的性能價(jià)格比。2、網(wǎng)絡(luò)的開放性和兼容性的原則選擇符合國際標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)硬軟件產(chǎn)品,有很好的互換、擴(kuò)展和升級(jí)能力。3、網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可靠性的原則網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠適應(yīng)各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng),易于今后向更先進(jìn)的技術(shù)遷移,并且要有很好的容錯(cuò)能力。4、網(wǎng)絡(luò)的可管理性和易維護(hù)性原則配置網(wǎng)管軟件,采用具有可管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以便合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)資源和控制網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,層次劃分清楚且具有相對(duì)獨(dú)立性,便于管理和維護(hù)。5、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性和強(qiáng)有力的防病毒性。4.3總體設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該方便快捷,建成后的網(wǎng)絡(luò)能

15、充分利用Internet、國家信息網(wǎng)、教育網(wǎng)、全國高校互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,能夠?yàn)樵诖诵^(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供豐富的多媒體教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)高效的教學(xué)目標(biāo)。 布線系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)選擇時(shí)應(yīng)主要以帶寬和數(shù)據(jù)傳輸速率為衡量標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)考慮其發(fā)展余地、投資費(fèi)用、安裝質(zhì)量及二次開發(fā)成本。4.4拓?fù)湓O(shè)計(jì)4.5物理設(shè)計(jì)物理設(shè)備清單:設(shè)備名稱設(shè)備型號(hào)路由器2620XM路由器2620XM三層路由交換機(jī)3560-24ps三層路由交換機(jī)3560-24ps三層路由交換機(jī)3560-24ps三層路由交換機(jī)3560-24ps兩層交換機(jī)2950-24FTP服務(wù)器Server-PT4.6 IP地址規(guī)劃部門網(wǎng)段IP范圍學(xué)生

16、宿舍53辦公室53圖書館53教學(xué)樓53服務(wù)器路由1到路由2.4.0- 三層交換機(jī) 到路由1-三層交換機(jī)Switch0-3的IP分配 VLANIP子網(wǎng)掩碼3192.168.1

17、.254554105420544.7 我所承擔(dān)的任務(wù)我在本組所做的是進(jìn)行VLAN配置。就是把不同的校區(qū)中不同的功能進(jìn)行VLAN劃分,在二層交換機(jī)上進(jìn)行VLAN配置。五設(shè)備安裝調(diào)試5.1路由器的配置1.Router1的配置Router1(config)# router ripRouter1(config-router)#networkRouter1(config-router)#network 172.1

18、6.4.0Router1(config-router)#version 2 !定義RIP協(xié)議v2Router1(config-router)#no auto-summary !關(guān)閉路由信息的自動(dòng)匯總功能2.Router2的配置Router1(config)# router ripRouter1(config-router)#network Router1(config-router)#network Router1(config-router)#version 2 !定義RIP協(xié)議v2Router1(config-router)#no auto-s

19、ummary !關(guān)閉路由信息的自動(dòng)匯總功能5.2交換機(jī)的配置兩層交換機(jī)配置代碼Switch 0SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-4Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 5% Access VLAN does not exist. Creating vlan 5S

20、witch(config-if-range)#no shutdown Switch(config-if-range)#Switch 1SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-4Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 3% Access VLAN does not exi

21、st. Creating vlan 3Switch(config-if-range)#no shutdown Switch(config-if-range)#Switch 2SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-3Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 10% Acc

22、ess VLAN does not exist. Creating vlan 10Switch(config-if-range)#no shuSwitch(config)#int range f0/4-5Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 20% Access VLAN does not exist. Creating vlan 20Switch(config-if-range)#no shu Switch(config-if-range)#S

23、witch 3、6SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-3Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 3% Access VLAN does not exist. Creating vlan 3Switch(config-if-range)#no shutdown Swi

24、tch(config-if-range)#Switch 4、7SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-3Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 5% Access VLAN does not exist. Creating vlan 5Switch(config-if-

25、range)#no shutdown Switch(config-if-range)#Switch 5、8SwitchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Switch(config)#int range f0/2-3Switch(config-if-range)#switchport mode access Switch(config-if-range)#switchport access vlan 10% Access VLAN does not exist. Creating

26、vlan 10Switch(config-if-range)#no shutdown Switch(config-if-range)#Switch(config)#int f0/4Switch(config-if-range)#switchport access vlan 20% Access VLAN does not exist. Creating vlan 20Switch(config-if-range)#no shutdown Switch(config-if-range)#三層交換機(jī)配置代碼Switch 0、2、3SwitchenSwitch#conf tEnter configu

27、ration commands, one per line. End with CNTL/Z.%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upSwitch(config)#vlan 3Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 5Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 20Switch(conf

28、ig-vlan)#exitSwitch(config)#interface vlan 3%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan3, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan3, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vl

29、an 5%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan5, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan5, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vlan 10%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan10,

30、changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan10, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vlan 20%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan20, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOW

31、N: Line protocol on Interface Vlan20, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#Switch 1witchenSwitch#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on

32、Interface FastEthernet0/1, changed state to upSwitch(config)#vlan 3Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 5Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#vlan 20Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interface vlan 3%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan3, changed

33、 state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan3, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vlan 5%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan5, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line pr

34、otocol on Interface Vlan5, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vlan 10%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan10, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan10, changed st

35、ate to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#interface vlan 20%LINK-5-CHANGED: Interface Vlan20, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface Vlan20, changed state to upSwitch(config-if)#ip address 54 Switch(config-if)#no shuSwitch(config-if)#exitSwitch(config)#vlan 200Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#int f0/1Switch(config-if)#switc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論