1、南 京 理 工 大 學 紫 金 學 院經(jīng)濟應用文寫作課程論文 專業(yè) 班級：13級人力資源管理論文題目：論財經(jīng)應用文寫作的重要性姓名：單亮學號：130704163成績：選題好 較好 一般 不好 論文觀點正確、清楚、明確 正確、清楚、較明確 正確、較清楚、較明確 觀點嚴重錯誤 論述程度內(nèi)容充實、論述充分 內(nèi)容較充實、論述較充分 論據(jù)不夠充分 論據(jù)不充分、抄襲嚴重 結(jié)構(gòu)安排合理、嚴謹、層次清晰 較嚴謹，層次較清晰 基本合理 不合理 文字表達表述清晰 表達較清晰、通順 基本清晰 表達混亂 格式規(guī)范規(guī)范 較規(guī)范 基本規(guī)范 不規(guī)范 綜合成績：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 及格（ ） 不及格（ ）簽名： 日

2、期： 年 月 日論財經(jīng)應用文寫作的重要性摘要：財經(jīng)應用文的寫作一直在我們的生活中占據(jù)著重要的作用。且應用文的起源于先秦時期的殷商和戰(zhàn)國，源遠流長，已有數(shù)千年的歷史。在現(xiàn)代，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，財經(jīng)應用文的寫作要求也越來越高。寫作也是大學生素質(zhì)教育的重要組成部分，是滿足未來職業(yè)生涯的需要，是大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的需要。我國對學生應用文寫作的要求也逐漸提高。我們作為新世紀的大學生必須提高自己的寫作能力。關(guān)鍵詞：重要 源遠流長 素質(zhì)教育 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 提高 引言：狹義的財經(jīng)應用文，專指各類只為財經(jīng)工作所用的財經(jīng)專業(yè)文書，是專門用于經(jīng)濟活動的經(jīng)濟應用文體的統(tǒng)稱。廣義的財經(jīng)應用文是人們在財經(jīng)工作中所使用的各類反

3、映經(jīng)濟活動內(nèi)容的文書的統(tǒng)稱，既包括財經(jīng)專業(yè)文書，也包括一些同時在其他社會領(lǐng)域或部門廣泛應用的文書。其實財經(jīng)應用文的寫作對于我們經(jīng)濟管理系的學生以后的就業(yè)工作發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)在很多的應屆畢業(yè)生不注重經(jīng)濟應用文寫作的提高，在現(xiàn)今的就業(yè)形勢中吃了大虧。為提高學生自身的綜合素質(zhì)必須注重經(jīng)濟應用文的寫作，提高寫作水平。一、古代應用文（一）應用文的起源我國應用文源遠流長，已有數(shù)千年的歷史。它萌芽于先秦時期的殷商和戰(zhàn)國，發(fā)展與秦漢和南北朝，成熟于唐宋，至明清，在經(jīng)歷了它的后現(xiàn)代變革，直至今天，依然發(fā)揮著巨大作用。（二）應用文的使用和發(fā)展應用文的萌芽期為殷商時期，以甲骨文，金文，尚書為代表尚書。秦始皇統(tǒng)一

4、全國后，實現(xiàn)了“書同文”，為公務應用文的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，由李斯等人制定了公文格式，對公文寫作制定了一系列的規(guī)定，產(chǎn)生了“避諱”制度，“抬頭”制度，“用印”制度等，標志著公務應用文的成熟。漢代以后，公務文書又產(chǎn)生了書，議，策，論，疏等，統(tǒng)稱為“奏議”。三國兩晉南北朝時，應用文在寫作實踐等方面均得以穩(wěn)定發(fā)展。曹丕的典論論文，等對應用文的寫作都有著深刻的認識和理解。唐宋時期經(jīng)濟繁榮，政治開明，應用文的內(nèi)容，形式，文字技巧等都較前有所發(fā)展。在宋代，還沒有把應用文作為專用的文體概念。明清時期是應用文的發(fā)展時期，使用各類公關(guān)的要求更加嚴格。除了官府公文外，其他的類型文也是廣泛應用。秦代劉熙載指出了應用文在

5、現(xiàn)實社會活動中具有的實用，實效的特點。二、經(jīng)濟應用文在現(xiàn)代重要性很廣泛（一）學寫應用文是社會對人才需求的重要內(nèi)容在市場經(jīng)濟條件下，用人單位可以拋開各種框框自主進行人才錄用，根據(jù)實際需要進行靈活選擇。各單位在選擇人才時不僅考慮學生專業(yè)是否對口，更要求學生具有良好的知識結(jié)構(gòu)，較寬的知識面，以適應多變的社會環(huán)境和激烈的競爭。與學生單方面的能力相比，用人單位更加重視學生的綜合素質(zhì)，更加重視學生的分析能力，適應能力，口頭表達能力，解決問題能力和創(chuàng)新能力。（二）會寫應用文是學生完成學業(yè)，迅速就業(yè)的重要手段大學畢業(yè)時各位同學都必須完成學位論文且必須過關(guān)。大學生畢業(yè)后，直接進入社會，進入企業(yè)任職，多數(shù)都是作為

6、企業(yè)的生產(chǎn)管理人員，行政助理，營銷助理，人力資源助理等一般的管理職員。這些管理崗位，不僅需要懂得本單位的業(yè)務，而且每天還要面對大量的文字處理，如信函，合同，工作報告等。（三）應用文在實際生活中的應用1.指揮管理作用應用文是管理國家事務的一種重要的工具。特別是應用文中的公文，肩負著記錄與傳遞社會管理信息的基本使命，起著使全社會及其各種組織與成員有序運行的紐帶、規(guī)范和關(guān)鍵作用，如古人所云，是真正的“經(jīng)國之樞機”。2.布政明法作用自古以來，應用文就有發(fā)布法律和行政法規(guī)的作用，進入現(xiàn)代社會以來，國家立法機關(guān)，針對社會的實際需要出臺更多更細致的法律法規(guī)，以達到以法治國的目的。3.宣傳教育作用行政公文的發(fā)

7、布，絕大多數(shù)是向廣大的人民群眾宣傳黨和國家的方針、政策，宣傳單位的典型經(jīng)驗和個人的先進事跡，起著宣傳群眾、教育群眾的作用。4.溝通協(xié)調(diào)作用現(xiàn)代社會里，人們參與各類活動的范圍更加廣泛，彼此之間的合作交流日益增多，人與人之間，地區(qū)與地區(qū)之間，乃至國家與國家之間都存在著千絲萬縷的關(guān)系，都需要進行傳遞信息，加強溝通與聯(lián)系，共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系，這是工作得以順利發(fā)展的重要前提。5.憑證依據(jù)作用應用文的憑證依據(jù)作用，在不同的文種中都有著程度不同的表現(xiàn)。就行政公文而言，下級機關(guān)要根據(jù)上級機關(guān)下達的公文來傳達方針、政策，安排工作任務，部署開展工作。由此可見，應用文的范圍和重要性都是不可輕視的。而它會隨著你的工作

8、，實踐的深入而需要更多的關(guān)注。三、經(jīng)濟應用文對提高學生綜合素質(zhì)的重要性（一）用人才培養(yǎng)目標看經(jīng)濟應用文寫作的重要性從我國的教學規(guī)律來看學生從小學三，四年級起就開始學習如何寫請假條之類的應用文寫作，經(jīng)初中到高中，到大學貫穿了整個學習的過程。進入大學后，大學生的學習不再是應付考試而努力去學習專業(yè)化，能力化，技能化的知識，以成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。應用文作為一門學科，且是管理工作乃至專業(yè)工作中必不可少的技能，在高等教育中要占一定的比重。大學生畢業(yè)后有很好的寫作基礎，可以在工作崗位中取得先機。（二）切實認識到應用文寫作在目前的不可替代性應用文寫作作為一門學科和技能，是人類在實踐過程中積累出的

9、智慧結(jié)晶。他的廣泛性，科學性，實用性在所有的領(lǐng)域中已得到了驗證。雖然在應用文寫作在格式上有其規(guī)范具體的要求，但是它的內(nèi)容是隨著工作的性質(zhì)和內(nèi)容的變化而變化的處理方式也是各式各樣的。因而應用文寫作只有“公文”這一類別在體式的規(guī)范性上必須按國家的有關(guān)行文法規(guī)處理，絕大多數(shù)如合同，信函，分析報告，信息發(fā)布等均是以具體的工作具體寫法的方式進行的，以經(jīng)濟合同為例，除制式合同以外，還有大量的文字合同，協(xié)議書，意向書等必須用文字來表述的文書，這些文書的文字表述工作，實質(zhì)上是靠管理人員的大腦來完成的。到目前為止是無法用其他方式或者先進的技術(shù)替代的。現(xiàn)在大學生認為計算機可以用鼠標解決。或者設計出軟件調(diào)出現(xiàn)成的文

10、字材料進行套用即成，無需浪費精力來學習應用文寫作的想法，實際上是不現(xiàn)實也是不可能的。四、各國對應用文的重視現(xiàn)在很多美國一流大學，如哈佛大學，麻省理工學院，普林斯頓工學院等，都開設了應用文寫作課。香港工商業(yè)發(fā)達，二中文的地位日益提高，應用文寫作業(yè)也越來越被重視，連理工學院也開設了應用文寫作課。日本，新加坡等國也對應用文的教學非常重視。在1963年日本出版的文章構(gòu)成法中，就明確地講述了有關(guān)應用文寫作的問題。雖然該書只是把“學術(shù)性調(diào)查報告”作為應用文寫作文體的唯一一種，但是應當看到，這畢竟是在寫作理論上的一個突破，而是一個重大突破，反映著一種社會趨勢。二十世紀八十年代以來，應用文的寫作普遍引起了我國

11、各類高校的廣泛重視，不僅文科類，經(jīng)濟類專業(yè)把他作為必修課，而且許多理工農(nóng)醫(yī)類院校也開設了這門課程。隨著21世紀社會經(jīng)濟，科學的高速發(fā)展，信息資源越來越豐富，信息傳遞，交流越來越受重視，應用文作為管理國家，處理政務，傳遞信息，組織策劃等，以及人們在社會，思想交流中的使用的重要工具，已成為信息時代不可替代的重要傳播手段和工具。結(jié)束語：由上訴看出經(jīng)濟應用文的重要性是不言而喻的。它推動著科技，文化和信息等方面的交流。財經(jīng)類的畢業(yè)生在以后的工作中會頻繁地寫作各類財經(jīng)應用文書，因而，財經(jīng)應用文的寫作又是財經(jīng)類專業(yè)學生應該掌握的基本技能。因此要注重財經(jīng)應用文的作用，為今后的學習，工作打好基礎。同時也要感謝任課老師的悉心教育，給了我們這次學習的機會，讓我開始注重經(jīng)濟應用文的寫作，謝謝您！參