表現(xiàn)手法-對(duì)比襯托烘托渲染_第1頁(yè)
表現(xiàn)手法-對(duì)比襯托烘托渲染_第2頁(yè)
表現(xiàn)手法-對(duì)比襯托烘托渲染_第3頁(yè)
表現(xiàn)手法-對(duì)比襯托烘托渲染_第4頁(yè)
表現(xiàn)手法-對(duì)比襯托烘托渲染_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、對(duì)比,襯托,襯托,演出,2,中西的差異,1 .對(duì)比,3,Iphone6,Iphone6s,4,5,對(duì)比,也稱為對(duì)比,主要目的是表現(xiàn)兩者的差異。 【知識(shí)點(diǎn)整理】,6,親賢臣,遠(yuǎn)小人,這個(gè)先漢繁盛的專業(yè)小人,遠(yuǎn)賢臣,之后漢子頹廢了。 諸葛亮出師表虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 俗話說(shuō),7、南方的雨和北方的南方的雨,長(zhǎng)、溫、細(xì)、長(zhǎng)下的北方的雨,豪爽、粗魯、清爽。 南方的雨,像南方少女的愛(ài),害羞,愛(ài)情,含蓄北方的雨,像北方的年輕人,像燃燒的火焰,熱情奔放。 南雨,洞簫牧歌,春花秋月,酒香洋溢的杏花村和青煙彌漫的山野,村舍北方的雨,黃鐘大呂,金戈鐵馬,渾厚的高原,平坦的肥沃的土地,還有像角一樣的玉米和火一

2、樣燃燒著的紅高粱我想起南雨巷光是雨的愛(ài)好,就忘不了那種沒(méi)有心情的溫暖。 【古典例題】,8、我也在北面的廣野,打著紅腿,弱小的小花傘,迎接過(guò)像淋著傾盆大雨一樣的洗禮。 那種徹底的爽快,怨恨連靈魂都被沖洗掉了的喜悅,至今仍令人振奮。 為什么在同一個(gè)國(guó)土上,這個(gè)南方的雨和北方的雨有差異,也許很早以前陶時(shí)代的青銅時(shí)代,秦漢明月漢時(shí)代關(guān)閉的時(shí)候,這個(gè)南方的雨和北方的雨已經(jīng)很清楚,性格清楚了嗎,這么大的土地,雨,我想我喜歡南方細(xì)雨,也喜歡北方的雨。 南方的雨我的姐妹,北方的雨像我的兄弟。 問(wèn):從表現(xiàn)手法的角度分析文章的表現(xiàn)效果。 9、對(duì)比:南雨:溫柔,像少女的愛(ài),安靜,悠閑,有情趣。 北方的雨:爽快粗魯,

3、像年輕人的心情一樣,熱情奔放,厚重的熱情。 答案:本文使用對(duì)比表現(xiàn)方法,給出了南方雨和北方雨的特征。 在比較中,感情表現(xiàn)更細(xì)膩真實(shí),滲透了祖國(guó)對(duì)美好山河的愛(ài)。 10、11、回答:海爾集團(tuán)和三鹿公司相比,前者發(fā)展誠(chéng)實(shí),后者因不重視誠(chéng)實(shí)而衰退。 用比較使文章的論點(diǎn)“誠(chéng)實(shí)立于世間的書(shū)”更加突出,更有說(shuō)服力。 12,2 .襯托,搭把手不孤獨(dú),郭冬臨:她不漂亮嗎馮功:她之所以漂亮是因?yàn)槟阍谏磉呉r托。 13、襯托是利用事物間的近似和對(duì)立的條件,強(qiáng)調(diào)想襯托出什么來(lái)表現(xiàn)的表現(xiàn)手法。 把正襯和反襯分開(kāi)。 正襯:用同樣的東西襯托,用動(dòng)作襯托,安靜,用音樂(lè)支撐,用悲傷支撐,美麗,即“用綠葉襯托紅花”。 反復(fù):用相反

4、的東西引起,動(dòng)作靜止,喜悅引起悲傷,丑陋,也就是“用花插牛糞”。 想起魯迅先生的客人去了,已經(jīng)是半夜了,已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了,魯迅先生正在開(kāi)始工作。 工作前,他閉上一點(diǎn)眼睛,燃燒著煙躺在床上,這煙還沒(méi)吸,徐老師睡在床上。 老師為什么睡得這么早?因?yàn)榈诙煸缟狭唿c(diǎn)起床管理家務(wù)。 )海的寶寶這個(gè)時(shí)候也在三樓和保姆一起睡。 整個(gè)大樓安靜下來(lái),窗外也沒(méi)有一點(diǎn)聲音了。 魯迅先生站起來(lái)坐在桌子上,在那盞綠色的臺(tái)燈下開(kāi)始寫(xiě)文章。 許先生說(shuō)雞叫的時(shí)候,魯迅先生還坐著,街上的車發(fā)出嗶聲,魯迅先生還坐著。有時(shí)老師醒來(lái),看著玻璃窗上的白薩薩,燈也不太亮,魯迅先生的背影不像晚上那么黑。 魯迅先生的背是灰色的,還坐在那

5、里。 十五、人們起床了,魯迅先生才睡了。 海里的嬰兒從三樓來(lái),背著包,奶媽帶我去學(xué)校,從魯迅老師面前經(jīng)過(guò),奶媽總是說(shuō)“輕輕地走,輕輕地走”。 魯迅先生一睡,太陽(yáng)就高了。 太陽(yáng)照著隔院子的房子,照著明亮的魯迅先生花園的莢竹桃,明亮地閃耀著。 魯迅先生的桌子很整齊,寫(xiě)的文章被壓在書(shū)下面,毛筆站在烤瓷的烏龜背上。 拖鞋停在床下,魯迅先生睡在枕頭上。 找到上面句子中的提拔,談?wù)勗诰渥又械淖饔谩?16、角色:能使被突出的東西更突出,更有形象。 17、句子:通過(guò)側(cè)面描寫(xiě),突出應(yīng)該表現(xiàn)的東西。 畫(huà):用水墨或淺顏色在輪廓外點(diǎn)上點(diǎn),以突出事物。 3、烘焙、18、主要內(nèi)容、對(duì)比度、對(duì)比度、對(duì)比度、對(duì)比度、對(duì)比度、對(duì)比度、對(duì)比度,我寫(xiě)的是對(duì)比度、19、傍晚、開(kāi)燈,有點(diǎn)黃朱自清春,小芹今年18歲了,村子里輕浮的人說(shuō),比她女兒年輕得多。 年輕人有事沒(méi)關(guān)系,總是想和小芹說(shuō)話。 小芹去洗衣服,馬上青年們也去洗衣服。小芹上山采蔬菜,馬上青年們也去打獵。 趙樹(shù)理小二黑結(jié)婚,20,突出的作用:從側(cè)面有意識(shí)地描寫(xiě)襯托,突出想表現(xiàn)的東西。 21,4 .渲染,“渲染”的語(yǔ)義國(guó)畫(huà)的畫(huà)法,通過(guò)用水墨或淺顏色涂畫(huà)來(lái)提高藝術(shù)效果。 /比喻說(shuō)得太夸張,只是一點(diǎn)小事,不需要那種事。加顏色,加顏色,加顏色,加顏色,加顏色,加顏色,加顏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論