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大海，啊，故鄉(xiāng),西充縣華光鄉(xiāng)小學(xué)李雙,教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲和曲譜及對(duì)歌唱的換氣、延長(zhǎng)音音準(zhǔn)的掌握。 2、過程與方法：通過歌唱、欣賞、情景創(chuàng)設(shè)等手段讓學(xué)生體驗(yàn)電聲音樂的魅力、表現(xiàn)音樂的美。 3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱這首歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生整體感受旋律、節(jié)奏的變化，引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用抒情、委婉的及有氣息控制的聲音演唱歌曲,教學(xué)流程,第一板塊： 情境導(dǎo)入 激發(fā)興趣 第二板塊： 聆聽全曲 感受旋律 第三板塊： 新歌教學(xué) 參與實(shí)踐 第四板塊： 知識(shí)拓寬 發(fā)揮想象 第五版塊： 課后提升 作業(yè)布置,1、 1 2 1 76 | 5 3 3 - | 3 4 3 2 1 | 6 2 2 - |. . . LU,2、 5 6 5 3 | 5 6 5 - | 6 5 4 11 6 5 | 5 - - |. . . LU,想一想： 音樂表達(dá)了怎么樣的情感，你最喜歡哪部分的旋律，為什么？,想一想： 1、全曲共分為幾部分？ 2、每部分表達(dá)的感情都一樣嗎？,為歌曲錦上添花,1、改變歌曲的演唱形式，為歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。 2、用電聲樂器為歌曲編配合適的伴奏。 3、為歌曲編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。,謝謝指導(dǎo)！,主導(dǎo)節(jié)奏：,拍打這條節(jié)奏,本課小結(jié)：,通過對(duì)本課 的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們今后學(xué)習(xí)新的歌曲時(shí)，注意從音樂的節(jié)

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