（青島版五年制）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 三角形的面積_第1頁(yè)
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1、三角形的面積,青島版五年制四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1. 理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。 2. 培養(yǎng)大家觀察能力、動(dòng)手操作能力和類(lèi)推遷移的能力。 3. 培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。,底,高,長(zhǎng),寬,長(zhǎng),底,寬,高,單機(jī)游戲 英雄無(wú)敵6：,請(qǐng)你們用三角形拼一拼、剪一剪！ 觀察：用幾個(gè)什么三角形拼成了一個(gè)什么圖形？,展示你們的成果吧！,底,高,底,高,高2,平行四邊形,平行四邊形,長(zhǎng)方形,正方形,一塊三角形紙板的底是5cm，高是4cm。求三角形紙板的面積。,我會(huì)解決問(wèn)題！,輕松一練：,30dm,20dm,40dm,15dm,計(jì)算下列圖形的面積。,25d

2、m,我來(lái)當(dāng)當(dāng)裁判員：,（1）兩個(gè)直角三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）,（2）三角形的面積一定比平 行四邊形的面積小。 （ ）,(3)兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）,（4）兩個(gè)形狀一樣、大小相等的三角形，一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）,請(qǐng)選用你們手中的任意一個(gè)三角形,算出它的面積吧!,你們真棒!,高,底,底,高,平行四邊形的面積 底高,高,兩個(gè)三角形的面積,底,三角形的面積=底高2,返回,長(zhǎng),底,高,寬,長(zhǎng)方形的面積 長(zhǎng)寬,高,兩個(gè)三角形的面積,底,三角形的面積=底高2,邊長(zhǎng),底,高,正方形的面積 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng),高,兩個(gè)三角形的面積,底,三角形的面積=底高2,底,高,底,高2,平行四邊形的面積 底 高,高,三角形的面積,底,2,挑戰(zhàn)自我： 一個(gè)三角形的面積是6平方厘米，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一下它的底和高分別可能是幾厘米？,底高：62=12（平方厘米）,2,你能畫(huà)出面積是 6平方厘米的三角形嗎?,本課

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