1、第9課 中華文化的勃興學案【知識梳理】（請同學們認真閱讀課文，完成填空）一、 大思想家、大教育家孔子1、生活年代： 晚期。2、孔子的政治思想（1） 學派的創(chuàng)始人。（2）提出“ ”的學說，“仁”包含一切 ?？鬃又鲝垺?”和“ ”。反對 和 。3、孔子的教育思想（1）創(chuàng)辦 ，廣收 。（2）教學方法：注意“ ”，善于啟發(fā)學生思考問題。（3）學習態(tài)度：教育學生要有 的學習態(tài)度。（4）學習方法：時常復習學過的知識，提出“ ”。4、言論整理：孔子的言論被弟子整理為 一書。5、重要影響：孔子的學說成為封建文化的 思想，對后世影響極大。二、思想家老子1、生活年代： 晚期，是 學派的創(chuàng)始人。2、學說記錄：記錄在

2、 里。3、思想主張：認為一切事物都有 ， 的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。老子善于從 方面思考問題，具有樸素的唯物辯證法思想。三、百家爭鳴1、百家爭鳴的背景：（1）社會變化： 時期， 急劇變化，許多問題亟待改進。（2）學派紛爭：各學派紛紛 ，發(fā)表意見，相互 。2、思想流派流派代表人物思想內(nèi)容墨家 主張“ ”“ ”儒家提出“ ”主張不要“ ”道家 治理國家要 ，“ ”。韓非子 主張 ，反對 。提倡 ， 提出建立 兵家“ ”的軍事格言【學習探索】（深入學習，學以致用）一、孔子的政治主張和教育思想閱讀下列材料材料一“學而時習之，不亦說乎？”材料二“知之為知之，不知為不知。”材料三“中人以上，可以語上也；中人以下

3、，不可以語上也?！闭埢卮穑海?）這三句話是誰的言論？他的言論記載在什么書中？（2）這三句話分別體現(xiàn)了他的什么教育主張或作法？（3）他的教育思想對你的學習有什么幫助或指導？（4）根據(jù)課文內(nèi)容，請你試著概況出他的政治主張？二、思想家老子講故事：“塞翁失馬，焉知非?！眲幽X筋：老子主張以柔克剛。相傳老子曾經(jīng)張開嘴讓弟子們看，然后對弟子們說：“我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”想一想，老子的話究竟是什么意思？它的這種思想在現(xiàn)實生活中是否有用？如果你認為有用的話，能不能舉出一個實例加以說明？三、百家爭鳴（各位思想家的主張，理論抽象，不利于理解。） 同學們，在我們的學校一定非常整潔美麗，可是

4、，總有些同學不能自覺地保護這美好的校園環(huán)境。請你們舉出不愛護校園的行為。另外，請你用儒家的道德教育、法家的法治思想、道家自我覺悟的觀點，為保護校園環(huán)境提出你的建議。 小討論：諸子百家的學說中哪些積極的東西值得現(xiàn)代社會吸收、利用？【思維拓展】1、有人說，“百家爭鳴”的學術(shù)繁榮局面與春秋戰(zhàn)國時期社會戰(zhàn)亂、動蕩有很大關(guān)系。你自己怎樣理解二者之間的關(guān)系呢? （A級）2、有人認為，在日益現(xiàn)代化的今天應該完全拋棄孔子的思想，你認為這種觀點對嗎？為什么？（A級）【鞏固練習】1、你的同學考試成績不理想，你想勸他（她）說：“一次考試失敗了不要緊，只要你找出失利的原因，繼續(xù)努力，下次一定會考好。說不定，正是這次沒

5、有考好，你才能及早發(fā)現(xiàn)問題，壞事可能變成好事?！边@時你可以引用以下哪家的思想作為論據(jù)（ ）A 儒家思想 B 道家思想 C 墨家思想 D 法家思想2、戰(zhàn)國時期，形成了許多學派，紛紛提出了自己的見解，宣傳自己的主張，涌現(xiàn)出一批具有開創(chuàng)性的思想家，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，開創(chuàng)這種局面的原因是（ ）A 各國競相變法，社會急劇變法 B 亂世出英雄 C 都想標新立異，獨樹一幟 D 這些人出身卑微，想借此出人頭地3、戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”中，誰的學說最能反映當時的歷史發(fā)展趨勢（ ）A 孔子 B 韓非子 C 老子 D 墨子4、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想主張的是 （ ）A 福兮，禍之所伏；禍兮

6、，福之所倚 B 斧斤以時入山林，林木不可勝用也C “仁者愛人”、“為政以德” D 兵無常勢，水無常形5、某同學在活動課上說出下列觀點，其中屬于儒家學派的是 （ ）A “仁者愛人”、“為政以德” B “兼愛”、“非攻”C “知己知彼，百戰(zhàn)不殆” D 后代總要勝過前代6、仔細觀察下列圖片，回答圖后問題 圖一 圖二 圖三 圖四 圖五 圖六 圖七請回答：（1）從歷史上看，“和諧社會”理論有其歷史溯源，我國古代儒家學派的主張比較系統(tǒng)地體現(xiàn)了以人為本的思想。反映春秋戰(zhàn)國時期儒家學派的兩位代表人物是 （填序號），其“以人為本”的思想主張是什么？（2）“構(gòu)建和諧社會”的重要內(nèi)容就是人與人之間要互助互愛，反對戰(zhàn)爭。上圖反映墨家思想的是 （填序號）。（3）一切事物應該順其自然。與這一思想相關(guān)的圖片是 和 （填序號）。這一思想屬于哪家學派，其創(chuàng)始人是誰？ （4）以上圖片中人物思想最符合新興地主階級要求的是 （填序號），他的主張深受哪國國君的賞識？（5）圖二出自于哪本書？作者是誰？（6）春秋戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。結(jié)合所學知識，說說我們應怎樣對待古代文化？假如你是一位班主任，你喜歡用哪個學派的思想來管理班級？說說你的理由。（A級）【學史有方】“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”“三軍可奪帥也，匹夫不可