1、燈 塔,大海中的燈塔,冰心（1900年10月5日1999年2月28日）享年99歲，人 稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。 取“一片冰心在玉壺”為意?，F(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家， 兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品 的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受 人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母 愛與童真的歌頌。,冰心,她崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。,冰心,切磋 謙虛 琴瑟 墮落,柴扉 卸卻

2、拭去 崎嶇,cu,qin,s,du,fi,xi,sh,q q,詞語解釋,意氣相投：指志趣和性格相投的人，彼此投合。 志同道合：志向相同，意見相合。 切磋：切磋琢磨。 缺憾：不夠完美，令人感到遺憾的地方。 多愁善感：形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或傷感。 健碩：堅實。 共鳴：由別人的某種情緒引起相同的情緒。 墜落：（思想、行為）往壞里變。,邊讀邊思考,1、什么是友誼？ 2、文中哪些語句體現(xiàn)了友誼的重要? 并在旁邊批注自己的體會。 3、文中哪些句子運用排比、比喻的修辭手法？畫出相關的句子，體會它的好處。,信一開頭，冰心奶奶就說“讓我們來談友誼”， 友誼是什么？用信中的語言來說說。,“友誼是人我關系中最可

3、寶貴的一種情緣?！?強調友誼有“情”。,“肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受” 對朋友要有付出，有奉獻。,“肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受”,意義和引伸意: 肯耕種的人才配有收獲的果實,不耕種的人不配擁有收獲.能奉獻出自己一份力量的人才配接受他人的奉獻. 有付出才有回報,沒有奉獻的人不配擁有回報.自已要主動對朋友有所付出. 才有資格接受朋友對你的好.,“使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。同時也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上？” 交友要交摯友，互相幫助，共同進步的才是真正的朋友。 “不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么?！?朋友之間有索取，更要有奉獻。,“各種

4、不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。” 每個人的性格不一，朋友之間要做到性格互補，取長補短。 “友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲?！?朋友之間的真誠幫助，猶如雪中送炭。,仿寫:,友誼是: , .,友誼是: , .,嚴寒中的焰火,孤苦中的慰藉,冬日里的陽光,絕境中的希望,友誼是: , .,友誼是: , .,黑夜里的明燈,久旱中的甘霖,久病時的良藥,戰(zhàn)火中的音符,中心,這篇文章主要向小朋友談了友誼的重要性，交友的藝術。讓同學們懂得友誼的珍貴。,冰心奶奶以書信的方式和大家談友誼，親切而自然，讓人樂于接受。更重要的是，在談友誼的過程中，她大量采用了比喻、排比、引用等修

5、辭手法。請同學們再讀課文，找出相關語句，并說說這樣寫的好處。,說說你從課文中受到哪些啟發(fā)? 交朋友不要只想到從朋友那里得到什么，而要想著你能為朋友做些什么，你是否使你的朋友積極向上，在朋友有困難的時候，是否能得到你的幫助。在人生的旅途中希望我們和志同道合的好朋友，并肩攜手，共同進步。,在生活中，你一定有許多小朋友，甚至有大朋友，說說你是怎樣與他們相處的。,學了這篇課文，你有什么語句或是名人名言要送給自己或朋友的嗎？,友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。 巴金,人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是 不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌 溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 馬克思,真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。 (前蘇)高爾基,運用拓展,2、 課外時間可以讀讀再寄小讀者、三寄小讀者、我們把春天吵醒了，感受冰心奶奶對同學們的關心和厚愛。,1、課文中有許多關于友誼的 精辟話語，把你喜歡的找出來，讀一讀。,1選擇自己喜歡的段落，有感情地朗讀。 2把文中對自己有啟迪的句子抄寫在摘錄本上。,寫寫你和朋友之間發(fā)生的事情。談談 你對友誼的認識。,同學們，冰心奶奶告訴我們：交友要交益友，交