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文檔簡介
1、說題課件,高二物理,說題目,題目出處:2015年全國1卷第25題,考點(diǎn)分析:牛頓運(yùn)動定律、勻變速直線運(yùn)動 及其圖像。都是級要求,考查能力:分析綜合能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題能力,由于本題是多物體多過程復(fù)雜的物理問題,審題時不能一步到位,按運(yùn)動過程審題及分析學(xué)生的難點(diǎn)易錯點(diǎn)。,說審題及解題,S0,(1),V1,學(xué)生難點(diǎn): 兩物體可看成整體,具有共同加速度,(1),(2),(1),(2),(3),學(xué)生難點(diǎn):小物塊的速度先為零,學(xué)生易錯點(diǎn):木板的受力分析,(1),(2),(3),(4),學(xué)生易錯點(diǎn):小物塊的位移S2,可看成是整體的勻變速直線運(yùn)動求解,(1),(2),(3),(4),(5),學(xué)生難
2、點(diǎn):木板的位移S1即共同速度時離 墻壁的距離,解法二,拓展,一長木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。t=0時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動,直至t=1s時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取。求 (1) 小物塊與木板間的動摩擦因數(shù); (2)木板的最小長度; (3)木板與物塊速度相同時,木板右端離墻壁的最終距離。,總結(jié),1、明確研究對象 2、對于不同的過程,
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