湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)歷史練習(xí)題(十)(無答案) 新人教版_第1頁
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1、湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)歷史練習(xí)題(十) 新人教版1. 聯(lián)合國(guó)關(guān)于巴勒斯坦問題的181號(hào)決議:通過時(shí)間: 年 月 主要內(nèi)容:a結(jié)束_國(guó)對(duì)巴勒斯坦的統(tǒng)治; b在巴勒斯坦地區(qū)分別建立“_”和“_” c_及其郊區(qū)由_管理。2._年_月_日,猶太人成立以色列國(guó)。3. _年_月,在_的主導(dǎo)下,阿拉伯國(guó)家和巴勒斯坦與以色列在_和談,確立了“ ”的原則,成為阿以關(guān)系史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4.中東問題的關(guān)鍵:_5.1991年美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的理由:_;2020年美發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的理由:_;但美發(fā)動(dòng)這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的真正目的是為了它在_的_利益和_需要。美蘇冷戰(zhàn)(一) 美蘇冷戰(zhàn)1. 冷戰(zhàn)政策是指美

2、國(guó)采取除_以外的一切手段,遏制_,穩(wěn)定_2. “冷戰(zhàn)”的重點(diǎn)在_3. “冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志:_年_月,_的提出。4. 最先發(fā)出“冷戰(zhàn)”信號(hào)的是_.5. “冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn):政治上:_;經(jīng)濟(jì)上:_;軍事上:_。6. 美國(guó)實(shí)施馬歇爾計(jì)劃的直接目的:_;根本(真實(shí))目的:穩(wěn)定_,從而控制_,遏制_。7. 二戰(zhàn)后,兩極格局(或資本主義和社會(huì)主義兩大陣營(yíng)對(duì)峙局面)形成的標(biāo)志_和_的先后建立。(二) 美蘇爭(zhēng)霸1. 美蘇爭(zhēng)霸從_世紀(jì)_年代后期開始,分為_個(gè)階段。2. 第一階段:時(shí)間:_年代后期至_年代中期特點(diǎn):_企圖與_共同主宰世界,但_國(guó)占優(yōu)勢(shì)。重大事件:_危機(jī)。3. 第二階段:時(shí)間:_年代中期至_年代末。

3、特點(diǎn):_攻_守。重大事件:蘇聯(lián)出兵_;美國(guó)從_撤出。4. 第三階段:時(shí)間_年代特點(diǎn):美重新采取_方針,蘇全面_.5. 美蘇爭(zhēng)霸的影響:給_帶來巨大的影響;給兩國(guó)本身帶來_;在爭(zhēng)霸過程中,雙方各自強(qiáng)迫拉攏一些國(guó)家加入自己的陣營(yíng),因而隨意踐踏他國(guó)主權(quán),干涉他國(guó)內(nèi)政的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,嚴(yán)重破壞了國(guó)際關(guān)系平等的準(zhǔn)則。雙方勢(shì)均力敵,使世界維持了_的局面。世界政治格局的多極化趨勢(shì)一、 兩極格局的終結(jié):1. 雅爾塔體系的基本特征:_2. 兩極格局終結(jié)的標(biāo)志:_3. 當(dāng)今世界形勢(shì)總的特點(diǎn):走向_,但并不_,呈現(xiàn)出_與_;_與_并存的局面。二、 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)1. 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的起因:_危機(jī)。2. 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是首次不經(jīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)采取的軍事干預(yù)行動(dòng),美國(guó)的幌子是:維護(hù)_。三、 多極化趨勢(shì)1. 兩極格局終結(jié)后,世界格局朝向_趨勢(shì)發(fā)展。2. 舊的格局終結(jié),新的格局尚未形成,當(dāng)前保持的局面是:_。3. 當(dāng)今世界格局多極化趨勢(shì)的根源是:_多極化。4.

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