1、黑河第五中學(xué) 步娟,等高線地形圖的判讀與應(yīng)用,1、概念：,2、特征：,在地圖上，把陸地表面海拔相等的點(diǎn)連成的線叫等高線。 （把海洋或湖泊中深度相等的點(diǎn)連成的線叫等深線）,一、等高線,二、等高線地形圖,用等高線表示地面高低起伏的地圖叫等高線地圖。,2、常見(jiàn)等高線地形圖。,1、概念:,3、幾條特殊的等高線：,從山頂?shù)缴?麓凸起高聳 的地方,山脊之間 地勢(shì)低洼 的部分,相鄰兩 個(gè)山頂 之間呈馬 鞍形的 部分,近于垂直的山坡,稱 峭壁或陡崖。,閉合曲線外低內(nèi)高,山峰處常用 表示, 坡線畫(huà)在等高線外側(cè)，坡度向外側(cè)降低,等高線向低處 凸出山脊連線 是山脊線，也 叫分水線,鞍部是山谷線的最高處，山脊線的最低

2、處。鞍部相對(duì)兩側(cè)，一側(cè)為一組山脊，一側(cè)為一組山谷它們等高線的凸出部分都指向鞍部中心。,多條等高線 會(huì)重合在一起,等高線向高處凸出山谷連線是山谷線，也叫集水線.常發(fā)育 有河流,四周低 中部高,地形,地形特征,山地 山峰,山脊,山谷,鞍 部,陡 崖,等高線地形圖,示意圖,說(shuō) 明,四周高 中間低,兩組山脊對(duì)壘，中間是一道低平而寬闊的河谷或谷地,閉合曲線外高內(nèi)低,示坡線在等高線內(nèi)側(cè)，坡度 向內(nèi)側(cè)降低,兩組山脊等高線對(duì)壘的中間部分,峽 谷處易于建壩,三、等高線地形圖的一般判讀方法,1、判讀海拔高度：,1)只要知道某地在哪條等高線上，即可讀出該地的海拔高度。,2)若不在等高線上，則此處海拔是一個(gè)范圍，而不

3、是一個(gè)準(zhǔn)確值,同理 100H甲200，200H乙300,解：讀圖可知 H =100m,H =300m故 H - H =300-100=200m,200-200H乙-H甲300-100 故 0mH乙-H甲200m,C,（810mP820m）,（860mO870m）,陡崖的相對(duì)高度公式：(n-1) d H(n+1) d,2)根據(jù)等高線重疊的狀況，判斷陡崖底部和頂部海拔高度，并估算斷崖的相對(duì)高度,3、特殊方法：利用高的更高，低的更低原則,2）內(nèi)容：如果閉合等高線的高度值與兩側(cè)等高線中的較低高度值相 等，則閉合區(qū)域內(nèi)的高度低于其等高線的高度值;如果閉合等高線 的高度值與兩側(cè)等高值線中的較高高度值相等，

4、則閉合區(qū)域內(nèi)的 高度高于其等高線的高度值。,洼地,山丘,0mH100m,300mH400m,1）適用范圍：位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域。,一、等高線 1、概念 2、特征 3、幾條特殊等高線 4、注意事項(xiàng),二、等高形圖,1、概念 * 2、常見(jiàn)的幾類等高線地形圖,三、等高線地形圖的判讀與應(yīng)用,1、一般方法,*計(jì)算,兩 地相對(duì)高度,陡崖相對(duì)高度,直接讀數(shù),*2、特殊方法高的更高、低的更低原則,課堂小結(jié),鞏固練習(xí),A、3條,B、4條,C、5條,D、6條,1、讀某群島及附近海域部分等深線示意圖,若要完整表示P點(diǎn)附近的海水深度變化,應(yīng)再補(bǔ)畫(huà)幾條等深線（ ）,D,C,BC,A,B,C,鞍部,山脊,南北走向,A,乙,水可以自流,（1）字母C表示的地形是_,（2）線E為_(kāi)（地形部位） 其走向?yàn)開(kāi),A、100mH300m,B、100m H 200m,C、 200mH300m,D、 100mH300m,（3）圖中有一陡崖，其相對(duì)高 度H的范圍是（ ）,（5）若想在河流的干流上修建一座水庫(kù)，壩高為100米，請(qǐng)你用“”在圖上標(biāo)出該水庫(kù)理想的壩址,（6）若將小河甲的水引向療養(yǎng)院，圖中兩條規(guī)劃路