1、山西省朔州市平陸區(qū)李林中學2020學年一年級第一學期物理第一個月考試題一、多項選擇題(共12個小問題，每個小問題4分，共48分，其中9-12分為多項選擇題，2分為不完整選擇題)1.圖為體育攝影中“追逐打靶法”的成功運用。在攝影師眼中，清晰的滑板者是靜止的，而模糊的背景在移動。攝影師用他們自己的方式表達運動的美。攝影師選擇的參考系統(tǒng)是()A.地球、太陽、滑板、步行者2.下列哪一個物體可以被視為粒子()A.研究從北京到上海的列車運行速度B.研究汽車后輪上一點點運動的輪子C.體育教練研究100米賽跑運動員的起跑動作D.研究地球旋轉時的情況3.當一個小球在圓周為2米的圓形軌道上運動時，它開始繞著某一點

2、旋轉，然后回到那個點，然后球的()A.位移為0，距離為2mb。位移和距離都是2mC.位移為2m，距離為0d。位移和距離都是04.以下定時數(shù)據(jù)指的是時間()A.央視新聞聯(lián)播節(jié)目19點開始。有人在15秒內跑完100米C.一名高中生早上六點起床D.06: 30泰州到南京的巴士從泰州南站出發(fā)5.下列物理量是標量()A.時間、位移、速度、加速度6.在“勻速直線運動加速度測量”實驗中，得到的記錄紙帶如圖所示，圖中的點為計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間仍有四個點，因此小車運動的加速度為()0.2米/2秒2.0米/2秒20.0米/2秒200.0米/2秒7.當運動員參加110米欄比賽時，11秒結束時到達終點線的速

3、度是12米/秒，那么整個過程的平均速度是()A.10米/sB.11米/SCc . 6米/sD.12米/秒8.為了道路交通的有序和安全，路邊設置了幾個不同的交通標志。例如，圖A是限速標志，表示允許行駛的最大速度為80公里/小時；圖B是路線指示標志，表示還有50公里。去綿陽。關于上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義的陳述是正確的()A.80公里/小時是平均速度，50公里是位移。80公里/小時是平均速度，50公里是距離C.80公里/小時是瞬時速度，50公里是距離。80公里/小時是瞬時速度，50公里是位移9.(多選)小明使用固定頻率的同一個點計時器來測量拉紙帶A、B、C和D的小車的移動速度，每次小車從右向左移動，四

4、個紙帶的長度是相同的。下列哪個陳述是正確的()A.紙帶的均勻點表示小車的速度是確定的B.紙帶B顯示出最大的平均速度C.紙帶表明汽車的速度越來越小D.紙帶表明汽車的速度越來越快10.(多選)在下列關于速度和加速度的陳述中，正確的一個是()A.物體的速度越大，加速度就越大B.當物體的速度為零時，加速度可能不為零C.物體的速度變化越大，加速度就越大D.物體的速度變化越快，加速度就越大11.(多項選擇)關于速度，以下說法是錯誤的()A.汽車上的速度計顯示的速度可視為瞬時速度B.平均速度只有大小，沒有方向，并且是標量C.運動物體在某一時刻或位置的速度稱為瞬時速度，它是一個矢量D.速度是一個物理量，表示物

5、體移動的速度。它有大小和方向，并且是一個向量12.(pops)如圖所示，加速度分別為aA和aB的兩個粒子a和b的速度圖像，以及零時刻的速度分別為vA和VB。那么，下面的判斷是正確的()A.vAvB B.vA=vB C.aAaB D.aAaB2.實驗題(共2個小問題，共14分；其中，13題有4分；每個空位2分，共10分)13.如圖所示，為了測量勻速直線運動小車的加速度，小車上固定有小寬度的擋光板甲和擋光板乙，擋光板甲和擋光板乙之間的距離為d(d遠大于B)；當小車通過固定在小車旁邊的光電門(圖中未示出)勻速加速時，兩個擋光板通過光電門的測量次數(shù)分別為t1和t2，遮光片A到遮光片B通過光電門的時間為

6、(遠大于)，則小車的加速度為a=14.(1)電磁報時儀是一種計時儀器(填寫“DC電源”和“交流電源”)。其工作電壓低于6V。當電源頻率為50Hz時，每隔一秒鐘觸發(fā)一次，當定時器用于觸發(fā)時，應等待觸發(fā)定時器穩(wěn)定后再觸發(fā)；(2)一位同學在“用電磁打點計時器練習”實驗中播放的紙帶如圖所示，每兩點之間仍有四點未畫出。上圖中標記的數(shù)字是相鄰兩個點之間的距離，所以紙帶在播放第四個計數(shù)點時的速度是V1=m/s(保留兩個有效數(shù)字)3.計算題(共4個小問題，共38分)15.(8分)為了迎接學校運動會，一位同學在一次體育訓練中沿直道以6米/秒的速度跑了390米，然后繼續(xù)以2米/秒的速度向前跑10米，尋求：(1)同

7、學在直道上移動的總時間；(2)學生在直道上運動的平均速度(結果保持小數(shù)點后一位)。16.(8點)如圖所示，滑塊以v0=4m/s的速度沿平滑水平面勻速直線運動。一段時間后，小滑塊與右側的垂直壁碰撞，并以v=2m/s的速度彈回。已知小滑塊與垂直壁之間的相互作用時間為0.5s，并計算出小滑塊與垂直壁接觸期間的平均加速度。17.(10分)粒子在4秒后開始勻速直線運動，然后勻速運動20米/秒，4秒后勻速減速停止。尋求：(1)在加速運動階段，粒子的加速度是多少？(2)16秒結束時的粒子速度是多少？18.(12分)汽車在直線公路上以30米/秒的恒定速度行駛，然后開始制動，然后以5米/秒的加速度勻速直線減速運

8、動，尋求：(1)汽車制動后8秒鐘內前進了多少米？(2)停車前2秒內汽車經(jīng)過的距離。高一物理參考答案一、選擇題(每題4分，共48分)1-5 c . a . b . a6-8。BAC 9。選項：AB.10。選項：BD.11。選項：AB 12.選項空調。二。實驗題(共14分)13.(4分)14.(每個空位2分，共10分)(1)交流電源；0.02；打開電源；拖動紙帶；(2)1.2。3.計算問題(共4個小問題)15.(8)解：(1)已知v1=6m/s，x1=390m，因此運動時間為s .并且：v2=2m/s，x2=10m，所以鍛煉時間為m/s總鍛煉時間：t=t1 t2=70s秒(2)因此總平均速度為：答

9、：(1)學生在直道上移動的總時間是70秒；(2)學生在直道上的平均速度為5.7米/秒。16.(8點)解：以初速度方向為正方向，有：v0=4m/s，v=2m/s速度變化為 v=v v0= 6m/S加速度為：答：小滑塊和垂直墻接觸時的平均加速度是12m/s217.(10分)解決方案：(1)如果加速階段的加速度為a1，則：v1=a1t1a1=m/s2=5 m/s2。(2)讓減速階段的加速度為a2，因為v2=v1 a2t2，v2=0，V1=20 m/s因此，有：a2=m/s2=5 m/s2在t=16秒時，粒子已經(jīng)減速了t3=2秒，粒子的速度為v3=v1a2t3=20 m/s 52 m/s=10 m/S答：(1)粒子在加速運動階段的加速度為5米/秒2(16s末的粒子速度為10m/s18.(12分)解決方