1、北辰區(qū)北辰區(qū) 2014201420152015 學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)試卷學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)試卷 七年級(jí)七年級(jí) 政治政治 題號(hào)題號(hào) 一一 (1-20)(1-20) 二二 (21(2123)23) 三三 (24)(24) 四四 （2525） 總總 分分 5. 5. 小敏被每天晚上電視臺(tái)播放的電視連續(xù)劇深深吸引住了，小敏被每天晚上電視臺(tái)播放的電視連續(xù)劇深深吸引住了， 天天看到半夜，天天看到半夜， 以至于第以至于第 二天上課時(shí)打瞌睡，影響了學(xué)習(xí)。她的做法是二天上課時(shí)打瞌睡，影響了學(xué)習(xí)。她的做法是 A.A. 豐富業(yè)余生活的表現(xiàn)豐富業(yè)余生活的表現(xiàn) B.B. 缺乏自我控制能力的表現(xiàn)缺乏自我控制能力的表現(xiàn)

2、C.C. 培養(yǎng)高雅的生活情趣的表現(xiàn)培養(yǎng)高雅的生活情趣的表現(xiàn) D.D. 持之以恒、善始善終的表現(xiàn)持之以恒、善始善終的表現(xiàn) 號(hào) 學(xué) 名 姓 級(jí) 班 校 學(xué) 得分得分 一、單項(xiàng)選擇題：下列各題，各有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)字母一、單項(xiàng)選擇題：下列各題，各有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)字母 填在下面的表格內(nèi)。填在下面的表格內(nèi)。 （每小題（每小題 2 2 分，共分，共 4040 分）分） 題號(hào)題號(hào)1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020 答案答案 1. 1. 有的同學(xué)喜歡文學(xué)

3、、數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡繪畫(huà)、游泳、打球；有的同學(xué)喜歡爬山、有的同學(xué)喜歡文學(xué)、數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡繪畫(huà)、游泳、打球；有的同學(xué)喜歡爬山、 探險(xiǎn)、觀察植物；有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、踢球探險(xiǎn)、觀察植物；有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、踢球這說(shuō)明這說(shuō)明 A.A. 青少年的興趣豐富而廣泛青少年的興趣豐富而廣泛 B.B. 青少年的興趣、愛(ài)好都是高雅的青少年的興趣、愛(ài)好都是高雅的 C.C. 青少年的興趣愛(ài)好都能陶冶為高雅情趣青少年的興趣愛(ài)好都能陶冶為高雅情趣 D.D. 青少年的興趣既有有益的一面也有無(wú)益的一面青少年的興趣既有有益的一面也有無(wú)益的一面 2 2著名物理學(xué)家李政道說(shuō)：著名物理學(xué)家李政道說(shuō)：“ “科學(xué)與藝術(shù)是一個(gè)

4、硬幣的兩面。為了心情愉快，松弛一科學(xué)與藝術(shù)是一個(gè)硬幣的兩面。為了心情愉快，松弛一 下緊張的工作，我有時(shí)間就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀文學(xué)。下緊張的工作，我有時(shí)間就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀文學(xué)?！?”這說(shuō)明這說(shuō)明 A A只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣 B B科學(xué)家的生活都很單調(diào)，缺乏情趣科學(xué)家的生活都很單調(diào)，缺乏情趣 C.C. 研究科學(xué)就是研究藝術(shù)，兩者沒(méi)有區(qū)別研究科學(xué)就是研究藝術(shù)，兩者沒(méi)有區(qū)別 D D高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康 3. 3. 下列關(guān)于情趣的說(shuō)法正確的是下列關(guān)于情趣的說(shuō)法正確的是 A.A. 初中生的情趣都是高雅的情趣

5、初中生的情趣都是高雅的情趣 B.B. 初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿こ踔猩骐娮佑螒驅(qū)儆谟顾椎那槿?C.C. 只有用來(lái)進(jìn)行賭博時(shí)，玩電子游戲才是庸俗的情趣只有用來(lái)進(jìn)行賭博時(shí)，玩電子游戲才是庸俗的情趣 D.D. 初中生在閑暇時(shí)偶爾玩玩電子游戲，屬于別有情趣。初中生在閑暇時(shí)偶爾玩玩電子游戲，屬于別有情趣。 4 4高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康。下列屬于高雅生活情趣的是高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康。下列屬于高雅生活情趣的是 A A小瑩利用星期天去少年宮學(xué)習(xí)繪畫(huà)小瑩利用星期天去少年宮學(xué)習(xí)繪畫(huà) B B小楠認(rèn)為穿衣服就應(yīng)該穿名牌，這樣才顯得闊氣小楠認(rèn)為穿衣服就應(yīng)該穿名牌，這樣才顯得闊氣 C C小

6、江喜歡集郵，他偷偷從媽媽的生活費(fèi)中拿錢(qián)去買(mǎi)郵票小江喜歡集郵，他偷偷從媽媽的生活費(fèi)中拿錢(qián)去買(mǎi)郵票 D D小娟喜歡看書(shū)，她買(mǎi)了很多小娟喜歡看書(shū)，她買(mǎi)了很多“ “口袋書(shū)口袋書(shū)” ”，課余時(shí)間看，課上時(shí)間也偷偷看，課余時(shí)間看，課上時(shí)間也偷偷看 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 1 1 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 6. 6. 樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度 A.A. 是性格外向的人獨(dú)有的是性格外向的人獨(dú)有的 B.B. 是天生的，很難在后天培養(yǎng)起來(lái)是天生的，很難在后天培養(yǎng)起來(lái) C.C. 對(duì)培養(yǎng)高雅的生活情趣沒(méi)有什么幫助對(duì)培養(yǎng)高雅的生活情趣沒(méi)有什么幫助 D.D. 可以使我們更好地體會(huì)生

7、活中的美好，更多地感受生活中的情趣可以使我們更好地體會(huì)生活中的美好，更多地感受生活中的情趣 7. 7.情趣有高雅與庸俗之分。高雅情趣應(yīng)該情趣有高雅與庸俗之分。高雅情趣應(yīng)該 有益于身心健康有益于身心健康符合科學(xué)精神和科學(xué)生活方式的要求符合科學(xué)精神和科學(xué)生活方式的要求來(lái)源于對(duì)生活來(lái)源于對(duì)生活 熱愛(ài)和對(duì)美的感受熱愛(ài)和對(duì)美的感受全身心地投入學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到全身心地投入學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到 A.A. B.B. C.C. D.D. 8. 8. 小剛對(duì)電腦特別感興趣，放學(xué)到家，就坐在電腦旁不肯離開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是小剛對(duì)電腦特別感興趣，放學(xué)到家，就坐在電腦旁不肯離開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是 A

8、.A. 玩電腦游戲容易著迷，這是不當(dāng)?shù)呐d趣，是庸俗情趣玩電腦游戲容易著迷，這是不當(dāng)?shù)呐d趣，是庸俗情趣 B.B. 現(xiàn)在學(xué)校都開(kāi)設(shè)信息課，所以，小強(qiáng)的情趣是有利于學(xué)習(xí)的現(xiàn)在學(xué)校都開(kāi)設(shè)信息課，所以，小強(qiáng)的情趣是有利于學(xué)習(xí)的 C.C. 對(duì)電腦感興趣是好事，但因玩電腦影響了正常的學(xué)習(xí)，那就是庸俗情趣對(duì)電腦感興趣是好事，但因玩電腦影響了正常的學(xué)習(xí)，那就是庸俗情趣 D.D. 對(duì)電腦感興趣是好事，玩電腦有利于開(kāi)發(fā)智力，所以，玩電腦是高雅情趣對(duì)電腦感興趣是好事，玩電腦有利于開(kāi)發(fā)智力，所以，玩電腦是高雅情趣 9 9一些同學(xué)無(wú)事可干，就用手機(jī)互發(fā)黃色信息，內(nèi)容十分不健康。小文也收到了，一些同學(xué)無(wú)事可干，就用手機(jī)互發(fā)

9、黃色信息，內(nèi)容十分不健康。小文也收到了， 她覺(jué)得應(yīng)該制止這種行為，因?yàn)榻?jīng)常受到黃色信息的騷擾會(huì)使同學(xué)她覺(jué)得應(yīng)該制止這種行為，因?yàn)榻?jīng)常受到黃色信息的騷擾會(huì)使同學(xué) 紀(jì)律渙散紀(jì)律渙散道德敗壞道德敗壞喪失廉恥之心喪失廉恥之心精神萎靡精神萎靡 A.A. B.B. C.C. D.D. 10.10. 看待身邊的誘惑，正確的是看待身邊的誘惑，正確的是 A.A. 抵制一切誘惑抵制一切誘惑 B.B. 誘惑未必不好，我們應(yīng)該接受誘惑未必不好，我們應(yīng)該接受 C.C. 有些誘惑無(wú)法抵制，只能順其自然了有些誘惑無(wú)法抵制，只能順其自然了 D.D. 一分為二地看待，堅(jiān)決抵制不良誘惑一分為二地看待，堅(jiān)決抵制不良誘惑 期末檢測(cè)期

10、末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 2 2 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 密 封 線 保 密 11.11. 成績(jī)優(yōu)秀的小玉，自從迷上了言情小說(shuō)后便沉迷其中，不能自拔。面對(duì)急劇下降成績(jī)優(yōu)秀的小玉，自從迷上了言情小說(shuō)后便沉迷其中，不能自拔。面對(duì)急劇下降 的成績(jī)，她的好朋友小魏建議她主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督，幫助自己抵制這一誘惑。的成績(jī)，她的好朋友小魏建議她主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督，幫助自己抵制這一誘惑。 小魏建議小玉使用的這種方法是小魏建議小玉使用的這種方法是 A.A. 主動(dòng)請(qǐng)人幫助主動(dòng)請(qǐng)人幫助B.B. 聯(lián)想后果聯(lián)想后果 16.16. 遭遇險(xiǎn)情，錯(cuò)誤的做法往往比災(zāi)難本身更可怕。成功避險(xiǎn)的重要前提

11、是遭遇險(xiǎn)情，錯(cuò)誤的做法往往比災(zāi)難本身更可怕。成功避險(xiǎn)的重要前提是 A A有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)B B掌握有效的逃生知識(shí)掌握有效的逃生知識(shí) C C冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)D.D. 掌握有效的逃生技巧掌握有效的逃生技巧 ” ”告訴我們避免侵害的前提是告訴我們避免侵害的前提是 C.C. 婉言謝絕朋友婉言謝絕朋友D.D. 避開(kāi)誘因避開(kāi)誘因 17.17.“ “ 害人之心不可有，防人之心不可無(wú)害人之心不可有，防人之心不可無(wú) 12.12. 抵制誘惑的方式有許多，其中，抵制誘惑的方式有許多，其中，“ “減少誘惑源減少誘惑源” ”就是一種比較有效的方式。下列符就是一種比較有效的方式。下列符

12、 合這一方式的是合這一方式的是 A.A. 公眾場(chǎng)所允許吸煙公眾場(chǎng)所允許吸煙 B.B. 教師可以在學(xué)生面前吸煙教師可以在學(xué)生面前吸煙 C.C. 影視作品中應(yīng)盡量減少吸煙鏡頭影視作品中應(yīng)盡量減少吸煙鏡頭 D.D. 年滿年滿 1616 周歲的青少年可以購(gòu)買(mǎi)香煙周歲的青少年可以購(gòu)買(mǎi)香煙 13.13. 面對(duì)奧運(yùn)金牌的誘惑，有的人奮力拼搏，最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；有的服用了興奮面對(duì)奧運(yùn)金牌的誘惑，有的人奮力拼搏，最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；有的服用了興奮 劑，結(jié)果身敗名裂。由此我們可以看出劑，結(jié)果身敗名裂。由此我們可以看出 誘惑都是不良誘惑誘惑都是不良誘惑有的誘惑無(wú)所謂好壞，有的誘惑無(wú)所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待它關(guān)鍵是

13、如何對(duì)待它必須通過(guò)必須通過(guò) 正當(dāng)途徑去獲得成功與榮譽(yù)正當(dāng)途徑去獲得成功與榮譽(yù)面對(duì)誘惑的態(tài)度對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的面對(duì)誘惑的態(tài)度對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的 A.A. B.B. C.C. D.D. 14.14. 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中的險(xiǎn)情有很多。下列屬于意外事故的是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中的險(xiǎn)情有很多。下列屬于意外事故的是 火山爆發(fā)火山爆發(fā) 交通事故交通事故泥石流泥石流醫(yī)療事故醫(yī)療事故化學(xué)廠毒氣跑漏化學(xué)廠毒氣跑漏 A.A. B.B. C.C. D.D. 15.15. 為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，要有緊急為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們

14、要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，要有緊急 避險(xiǎn)的意識(shí)。下列做法屬于具有避險(xiǎn)意識(shí)的是避險(xiǎn)的意識(shí)。下列做法屬于具有避險(xiǎn)意識(shí)的是 某學(xué)校每月一次進(jìn)行安全逃生演練某學(xué)校每月一次進(jìn)行安全逃生演練 發(fā)生火災(zāi)后，某人指揮同屋人從五樓窗口跳樓逃生發(fā)生火災(zāi)后，某人指揮同屋人從五樓窗口跳樓逃生 外出旅游，入住賓館后第一件事就是查看房間的逃生路線外出旅游，入住賓館后第一件事就是查看房間的逃生路線 小強(qiáng)看到兩輛車(chē)發(fā)生嚴(yán)重碰撞事故，立刻撥打小強(qiáng)看到兩輛車(chē)發(fā)生嚴(yán)重碰撞事故，立刻撥打 110110和和 120120 求救電話求救電話 A.A. B.B. C.C. D.D. 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 3 3 頁(yè)頁(yè)（共

15、（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） A.A. 保持高度的警惕保持高度的警惕B.B. 用智慧保護(hù)自己用智慧保護(hù)自己 C.C. 提高我們的保護(hù)能力提高我們的保護(hù)能力D.D. 用法律保護(hù)自己用法律保護(hù)自己 18.18. 青少年在遭遇不法侵害、實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)該青少年在遭遇不法侵害、實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)該 權(quán)衡力量對(duì)比權(quán)衡力量對(duì)比機(jī)智求助他人機(jī)智求助他人 決不放棄斗爭(zhēng)決不放棄斗爭(zhēng)決不妥協(xié)，不向惡勢(shì)力低頭決不妥協(xié)，不向惡勢(shì)力低頭 A AB B C CD D 19.19. 中學(xué)生李剛上學(xué)路上，中學(xué)生李剛上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)一老人被車(chē)撞倒，發(fā)現(xiàn)一老人被車(chē)撞倒，躺在路邊，躺在路邊，而肇事司機(jī)已逃之夭夭。而肇事司機(jī)已逃之

16、夭夭。 下列選擇中既保護(hù)自己、又維護(hù)正義的做法是下列選擇中既保護(hù)自己、又維護(hù)正義的做法是 A A立即上前救助立即上前救助 B B請(qǐng)路人幫忙救助請(qǐng)路人幫忙救助 C C請(qǐng)同學(xué)、老師幫忙救助請(qǐng)同學(xué)、老師幫忙救助 D D立即撥打立即撥打 110110電話報(bào)警或電話報(bào)警或 120120 電話求救電話求救 2020中學(xué)生小剛晚上獨(dú)自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正要翻窗入室。小剛見(jiàn)狀靈機(jī)中學(xué)生小剛晚上獨(dú)自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正要翻窗入室。小剛見(jiàn)狀靈機(jī) 一動(dòng)，大喊一聲：一動(dòng)，大喊一聲：“ “爸爸，公安局的于叔叔一會(huì)兒到咱家來(lái)！爸爸，公安局的于叔叔一會(huì)兒到咱家來(lái)！” ”歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身而逃，小剛的歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身而

17、逃，小剛的 這一舉動(dòng)說(shuō)明他這一舉動(dòng)說(shuō)明他 A A能依靠自己的智慧保護(hù)自己能依靠自己的智慧保護(hù)自己 B B沒(méi)有履行與違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù)沒(méi)有履行與違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù) C C事事都依賴(lài)別人，不能自主處理問(wèn)題事事都依賴(lài)別人，不能自主處理問(wèn)題 D D膽小、怯懦，不能勇敢地面對(duì)歹徒，與之殊死搏斗膽小、怯懦，不能勇敢地面對(duì)歹徒，與之殊死搏斗 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 4 4 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 二、簡(jiǎn)答題（共二、簡(jiǎn)答題（共 3030 分）分） 21.21.（9 9 分）請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)節(jié)下列不良情緒的具體做法。分）請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)節(jié)下列不良情緒的具體做法。 （1 1）小強(qiáng)）小強(qiáng) 2002

18、00 米決賽沖刺時(shí)被鄰道小亮拉了一下，裁判沒(méi)有覺(jué)察，致使他以米決賽沖刺時(shí)被鄰道小亮拉了一下，裁判沒(méi)有覺(jué)察，致使他以0.10.1 秒秒 之差痛失冠軍。為此，他非常惱火。調(diào)節(jié)的做法：之差痛失冠軍。為此，他非常惱火。調(diào)節(jié)的做法： 23.23.（1111 分）分）20142014 年年 8 8 月月 9 9 日，日，2020 歲重慶女大學(xué)生高渝搭錯(cuò)車(chē)被殺；江蘇歲重慶女大學(xué)生高渝搭錯(cuò)車(chē)被殺；江蘇 1919 歲女大歲女大 學(xué)生暑期計(jì)劃在南京打工，于學(xué)生暑期計(jì)劃在南京打工，于 20142014 年年 8 8 月月 12 12 日返回南京，當(dāng)天下午日返回南京，當(dāng)天下午 6 6 點(diǎn)后與家人失去點(diǎn)后與家人失去 聯(lián)

19、系。聯(lián)系。8 8 月月 2727 日公安部打拐辦主任稱(chēng)，女孩被搶劫已經(jīng)遇害日公安部打拐辦主任稱(chēng)，女孩被搶劫已經(jīng)遇害 近期女孩被害的報(bào)道不斷出現(xiàn)。這些案例提醒我們?cè)鯓臃婪肚趾?、保護(hù)自己？作為女近期女孩被害的報(bào)道不斷出現(xiàn)。這些案例提醒我們?cè)鯓臃婪肚趾?、保護(hù)自己？作為女 生應(yīng)如何保護(hù)自己？生應(yīng)如何保護(hù)自己？ 號(hào) 學(xué) 名 姓 級(jí) 班 校 學(xué) （2 2）當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)感到緊張時(shí)，調(diào)節(jié)這種緊張情緒的做法：）當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)感到緊張時(shí)，調(diào)節(jié)這種緊張情緒的做法： （3 3）地震后的災(zāi)區(qū)很多人都出現(xiàn)了震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。調(diào)節(jié)他們情緒）地震后的災(zāi)區(qū)很多人都出現(xiàn)了震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。調(diào)節(jié)他們情緒 的做

20、法：的做法： 22.22.（1010 分）分）著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾在文章中寫(xiě)到：著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾在文章中寫(xiě)到： “正是音樂(lè)藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫(huà)意和“正是音樂(lè)藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫(huà)意和 對(duì)人生的深刻理解，豐富了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù)對(duì)人生的深刻理解，豐富了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù) 廣闊思維方法?；蛘哒f(shuō)，正因廣闊思維方法?；蛘哒f(shuō)，正因 為我受到這些藝術(shù)方面的熏陶，才能避免死心眼兒，避免機(jī)械唯物論，想問(wèn)題能夠更寬一為我受到這些藝術(shù)方面的熏陶，才能避免死心眼兒，避免機(jī)械唯物論，想問(wèn)題能夠更寬一 點(diǎn)兒，活一點(diǎn)兒。點(diǎn)兒，活一點(diǎn)兒。 ” 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)， 分析錢(qián)老的觀點(diǎn)體現(xiàn)了追尋高雅生活情趣的哪

21、一做法？培養(yǎng)高雅生活分析錢(qián)老的觀點(diǎn)體現(xiàn)了追尋高雅生活情趣的哪一做法？培養(yǎng)高雅生活 情趣的做法還有哪些？情趣的做法還有哪些？ 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 5 5 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 三、分析說(shuō)明題（共三、分析說(shuō)明題（共 1515 分）分） 24.24.（1515 分）分）中學(xué)生小明是一個(gè)陽(yáng)光男孩，然而在他的成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到了這樣或那中學(xué)生小明是一個(gè)陽(yáng)光男孩，然而在他的成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到了這樣或那 樣的困惑，請(qǐng)你幫助他解決下列情景中的問(wèn)題。樣的困惑，請(qǐng)你幫助他解決下列情景中的問(wèn)題。 情景一情景一: :周末，小明高興地到好朋友小亮家做作業(yè)。小亮的父母剛好不在家，小明一周末，小

22、明高興地到好朋友小亮家做作業(yè)。小亮的父母剛好不在家，小明一 進(jìn)門(mén)就看到小亮在網(wǎng)上和陌生人聊天，進(jìn)門(mén)就看到小亮在網(wǎng)上和陌生人聊天， 還跟著那人學(xué)怎樣吸煙呢。還跟著那人學(xué)怎樣吸煙呢。 看到這些，看到這些， 小明很生氣，小明很生氣， 想起老師要求文明上網(wǎng)、不能向陌生人學(xué)這些不良行為的教育，于是跟小亮吵了起來(lái)。氣想起老師要求文明上網(wǎng)、不能向陌生人學(xué)這些不良行為的教育，于是跟小亮吵了起來(lái)。氣 急之下，小明摔門(mén)而去，兩人不歡而散。急之下，小明摔門(mén)而去，兩人不歡而散。 （1 1）材料中小明的情緒出現(xiàn)很大的變化，請(qǐng)分析小明有哪些情緒變化？其中哪些是）材料中小明的情緒出現(xiàn)很大的變化，請(qǐng)分析小明有哪些情緒變化？其

23、中哪些是 積極情緒，哪些是消極情緒？（積極情緒，哪些是消極情緒？（4 4 分）分） 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 6 6 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 密 封 線 保 密 情景二：回到家中，小明為自己的好朋友感到難過(guò)，也很擔(dān)心小亮?xí)阱e(cuò)誤的道路上情景二：回到家中，小明為自己的好朋友感到難過(guò)，也很擔(dān)心小亮?xí)阱e(cuò)誤的道路上 越走越遠(yuǎn)。因此沒(méi)有心思復(fù)習(xí)功課，作用也沒(méi)有完成。晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，狠狠的批越走越遠(yuǎn)。因此沒(méi)有心思復(fù)習(xí)功課，作用也沒(méi)有完成。晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，狠狠的批 評(píng)了他。挨了批評(píng)的小明情緒更加低落了。評(píng)了他。挨了批評(píng)的小明情緒更加低落了。 （2 2）小明為自己的好朋友

24、難過(guò)，這種情緒給他帶來(lái)了什么樣的影響？如果是你會(huì)怎）小明為自己的好朋友難過(guò)，這種情緒給他帶來(lái)了什么樣的影響？如果是你會(huì)怎 樣調(diào)節(jié)這種情緒？（樣調(diào)節(jié)這種情緒？（6 6 分）分） 情景三：情景三：周一早晨，周一早晨，迎著陽(yáng)光小明去上學(xué)。迎著陽(yáng)光小明去上學(xué)。燦爛的陽(yáng)光使得他心情開(kāi)朗。燦爛的陽(yáng)光使得他心情開(kāi)朗。 他堅(jiān)定信心，他堅(jiān)定信心， 一定要幫助自己的好朋友小亮擺脫不良影響。想到這里，他頓時(shí)情緒高漲，臉上也露出了一定要幫助自己的好朋友小亮擺脫不良影響。想到這里，他頓時(shí)情緒高漲，臉上也露出了 笑臉。笑臉。 （3 3）請(qǐng)你猜想，小明這一天會(huì)愉快地度過(guò)嗎？為什么？（）請(qǐng)你猜想，小明這一天會(huì)愉快地度過(guò)嗎？為

25、什么？（5 5 分）分） 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 7 7 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 四、探究與實(shí)踐題（共四、探究與實(shí)踐題（共 1515 分）分） 25.25.（1515 分）分）某中學(xué)最近發(fā)生一起校園暴力事件：某中學(xué)最近發(fā)生一起校園暴力事件：A A 男生將同班的男生將同班的 B B 男生打傷致殘。男生打傷致殘。 針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕暴力，維護(hù)自我”的主題活動(dòng)。假設(shè)你是該校一針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕暴力，維護(hù)自我”的主題活動(dòng)。假設(shè)你是該校一 名學(xué)生，請(qǐng)你參與其中。名學(xué)生，請(qǐng)你參與其中。 【調(diào)查】【調(diào)查】 （1 1）學(xué)校下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，其中一項(xiàng)是：

26、你周?chē)心男┛赡軐?dǎo)致暴力的不良誘）學(xué)校下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，其中一項(xiàng)是：你周?chē)心男┛赡軐?dǎo)致暴力的不良誘 惑？簡(jiǎn)要分析?；螅亢?jiǎn)要分析。 （至少回答兩種誘惑，（至少回答兩種誘惑，6 6 分）分） 【支招】【支招】 （2 2）針對(duì)以上兩種不良誘惑，談?wù)勀憔唧w的戰(zhàn)勝方法。）針對(duì)以上兩種不良誘惑，談?wù)勀憔唧w的戰(zhàn)勝方法。 （6 6 分）分） 【論壇】【論壇】 （3 3）主題活動(dòng)中，學(xué)校針對(duì)）主題活動(dòng)中，學(xué)校針對(duì)“ “現(xiàn)代社會(huì)存在太多的誘惑，只要我們順其自然，現(xiàn)代社會(huì)存在太多的誘惑，只要我們順其自然， 誘惑就會(huì)自消自滅誘惑就會(huì)自消自滅” ”的觀點(diǎn)，開(kāi)展大討論活動(dòng)，請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。的觀點(diǎn)，開(kāi)展大討論活動(dòng)，請(qǐng)發(fā)表你的

27、觀點(diǎn)。 （3 3 分）分） 期末檢測(cè)期末檢測(cè)七年級(jí)政治七年級(jí)政治第第 8 8 頁(yè)頁(yè)（共（共 8 8 頁(yè)）頁(yè)） 2014201420152015 學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)政治試卷學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)政治試卷 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一種不良誘惑的方法給 2 分，共 4 分） （3）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（1 分） 。不良誘惑會(huì)損害我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng) 發(fā)展，影響我們的幸福生活，必須要戰(zhàn)勝它（2 分） 。 一、單項(xiàng)選擇題：每小題一、單項(xiàng)選擇題：每小題 2 2 分，共分，共 4040 分分 題號(hào)1234567891011121314151617181920 答案ADDABDACDDACBDBCAADA 二、簡(jiǎn)答題：共二、簡(jiǎn)答題：共