1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大學(xué)生實習(xí)摘要xx年名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1頁(共14頁)大學(xué)生實習(xí)摘要xx年大學(xué)生實習(xí)摘要2020(一)作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確。也就是說，獲得工作經(jīng)驗，理論與實際相結(jié)合，所以第一天我下定決心要做好。進入公司的瞬間，感覺到貼在墻上的畫和口號、各種報告、資料等非常強烈的工作氛圍。我

2、認為這是我想要的生活，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)自我的職業(yè)。因為剛在學(xué)校找到公司，作為新人，必須盡快熟悉工作和工作過程。在那里我感到自己的不足。在學(xué)校學(xué)的只是書的知識，理論上有理論上說不通的情況，所以處理好這種變化是關(guān)鍵。經(jīng)過9天的實習(xí)后，漸漸地，我對公司運輸生產(chǎn)的整個運營過程有了更全面的了解，雖然職業(yè)技能和專業(yè)還是有很大的差異。通過實踐擴大了知識，現(xiàn)在把學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)如下。這次畢業(yè)實習(xí)中，掌握了“理論與實踐相結(jié)合才是硬道理”，掌握了利用所學(xué)知識處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事對話的有效方法，積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時也經(jīng)歷了社會工作的苦惱。實踐中也暴露出了自己的很多缺點和不足，我

3、認為這對我未來的工作和發(fā)展都有很大的限制。人們常說大學(xué)是象牙塔。實際上，學(xué)校和工作、學(xué)習(xí)和工作、學(xué)生和員工之間存在很大的差異。從校園到社會，在這一轉(zhuǎn)換過程中，必須適當調(diào)整人的觀點、行為方式、心理等。因此，不要總是抱怨公司不愿意聘用大學(xué)畢業(yè)生，有時要自己找問題。這次實習(xí)給了我與真正的工作接觸的機會，有實習(xí)經(jīng)驗，以后畢業(yè)的時候能更快、更好地融入新環(huán)境，結(jié)束學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈?。在實?xí)期間，我意識到在工作中再寫書有多難。每天早晨要早點上班，晚上下班回家，很累，很難靜下心來看書。這使我更加珍惜在學(xué)校的時間。實習(xí)活動已經(jīng)劃下了句號，但心里留下的回憶和感覺久久不能忘懷。9天來，我很緊張，努力工作，很幸福，醒來

4、，很自信。這些前所未有的經(jīng)歷使我不斷進步，學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西。接下來要做的是下定決心，踏實勤奮地進入自己的下一個主人公，好好制定自己的舞臺計劃，樹立遠大的理想，并為之努力。對于人生第一份工作的經(jīng)驗實習(xí)，每個大學(xué)生有太多的酸臭味。也許某年以后你會以今天的風(fēng)格為傲。但是那些充實的日子總是讓我回味一些東西，想寫點什么。大學(xué)生實習(xí)摘要2020 (2)首先，我很榮幸能得到XXX公司離開我學(xué)校后的實習(xí)。實際上，畢業(yè)實習(xí)是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論和實際的聯(lián)系。是訓(xùn)練學(xué)生，分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練目標的最后一步。加入公司后的第一天，公司為我們10名實習(xí)生舉行了簡單的會議。在項

5、目部門高經(jīng)理的介紹下，我也對公司各部門有了初步的認識。作為大學(xué)畢業(yè)生，第一次出來實習(xí)也很緊張，沒有自信的經(jīng)驗，從一開始就不知道做什么好。但是，祖孫們的話使我的心平靜了下來。他說：“我希望你們能更自主地，不要等我給你們?nèi)蝿?wù)，我能更積極地，學(xué)得更多，無愧地提問。”不要害怕自己做錯了什么，大膽做吧。做錯了，我們經(jīng)驗豐富的同事領(lǐng)導(dǎo)在后面幫你。我們公司要耐心幫助你們成長，你們也要自信，只要做錯了，就不要氣餒?！睂O子這句話符合我的處事理念。我認為成功的反義詞不是失敗，而是平凡。我也認為做事不應(yīng)該害怕出錯。因為只有在遇到困難的時候，我們才能學(xué)到有用的東西。我們必須找到從一次失敗到成功的路。不要沮喪，要找到從

6、一次失敗到成功的路。溫斯頓丘吉爾。所以我必須努力在兩個月的實習(xí)期間更早一點獨處。還有兩天，我們理解在與經(jīng)理的溝通中速度不是很快，所以我不能著急，我想先花時間熟悉公司的各個部門，雖然我是個筆譯項目，但是公司是一個整體，各個部門緊密聯(lián)系的，只是通過相互交流，我們可以更好地做彼此的工作，就像我們沒有把菲洛蓬和IT部門經(jīng)理分開一樣，我們每個電話都有QA的確定性和RC這樣才能邀請顧客到我們的賣場，獲得更好的理解和經(jīng)驗。第二，盡快對我們公司進行深入了解，幫助客戶介紹時不要問一次。不會錯過積累自己經(jīng)驗的機會。如果有機會的話，可以在前輩身上聽CALL，在前輩如何與顧客交流的旁邊好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在要做的事好像看了很

7、多，問了很多。還不太忙的時候，多聽前輩和顧客的意見，看看你是如何邀請其他顧客的?，F(xiàn)在電話銷售太多，很多顧客不信任我們，所以要進一步學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗，為自己以后的邀請打下基礎(chǔ)。我是新就業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在工作經(jīng)驗不多，公司也不給我安排實際工作，讓我以學(xué)習(xí)為主，多學(xué)多問。頭幾天進公司的我有點緊張?？吹街車耐露己苊?，但我總是很閑。沒事的話，只能看到一些必要的資料和畫法，內(nèi)心有一種根本做不到的空虛感。總是認為我是公司的負擔(dān)，領(lǐng)一點工資的意思。之后，傅姐姐也溝通過一次，他鼓勵我們學(xué)會安心，不要有這樣的心理負擔(dān)，公司會培養(yǎng)我們的耐心。王經(jīng)理告訴我，我們剛來的緊張是不可避免的，我們必須花時間熟悉公司的資料和事

8、例，這樣以后才能更好地完成自己的工作。這次交流后，大家都舒服多了。反正現(xiàn)在也很閑，所以我想，最好利用這段時間再逛逛。我也計劃平時多和同事接觸，多和打電話時用的說話，和同事接觸，配合得早一點，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而且經(jīng)過幾天的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我也比以前大膽多了。在很多人面前練習(xí)也不太臉紅，當他們假裝顧客故意欺負我的時候，我也能回答。愚蠢地開始不知道說什么。大學(xué)生實習(xí)摘要2020 (3)實踐是把我們在學(xué)校學(xué)的理論知識應(yīng)用于客觀實際，自己學(xué)的理論知識有用，不學(xué)實踐，學(xué)習(xí)等于零。理論必須與時間相結(jié)合。相反，實踐卡可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，我學(xué)到了一些在學(xué)校沒有學(xué)到的東西。由于環(huán)境不同

9、，接觸的人與事物不同，從中學(xué)習(xí)的自然不同。要在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中度過時間。而且，隨著中國的快速發(fā)展，在擁有越來越多機會的東鎮(zhèn)，也出現(xiàn)了更多的挑戰(zhàn)。對才能的要求越來越高。我們只有在學(xué)校學(xué)過的知識，良藥苦口，繼續(xù)生活，實踐中學(xué)的其他知識，不斷在各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。只有兩個月的工作過程是我受益匪淺。不只是擴大我的視野，最重要的是知道如何把事情做得更好。第一，真心：你可以偽裝你的臉，但決不能忽視真心的力量。第一天來那里的時候，還有上司不知道怎么辦、應(yīng)該感謝等疑問。走進大門，幾個陌生人用無法解釋的眼神看著我，我微笑著向他們打了招呼。尷尬的情況理科減輕了，大家都以非常友好的微

10、笑歡迎我。從那天開始，我養(yǎng)成了每天早上每次見到他們都笑著說好話的習(xí)慣。第二種是熱情和忍耐：熱情和忍耐，火和冰，可以看作兩種完全不同的東西，但可以沖突最美麗的火法。第三，在主動選擇實習(xí)的技能的時候，我會和主動的同事一起工作，主動做能做的事，然后去幾個步驟尋找和他們交流的適當時間。談?wù)撊松鷮W(xué)習(xí)和未來的事，這讓我和同事們很親近。在實踐中，他們教我做什么工作，什么人說什么，這使我覺得我收獲很大，和他們相處得很好。第四是感受學(xué)校和社會的距離：學(xué)校有只學(xué)習(xí)的氣氛，最終學(xué)校是學(xué)習(xí)場，每個學(xué)生都在努力取得更高的成績。在那里，每個人都要努力獲得更多的報酬，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都有競爭，在競爭中，要繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的

11、領(lǐng)先地位，不斷學(xué)習(xí)別人如何成為人，認識到自己的潛力。我記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總是覺得校園里的那種純真很缺乏，盡管它的誠實是學(xué)習(xí)的喜劇，學(xué)生最終還是繼續(xù)學(xué)生的身份進入企業(yè)，接觸每個顧客、同事、上司等，關(guān)系很復(fù)雜。要應(yīng)付一切永遠應(yīng)付不了的事。在實際工作中，可能會遇到書上沒有學(xué)到的東西，也可能是書上完全沒有用的情況。也許在工作中應(yīng)用是一個很簡單的問題。寫公式可以完成一線任務(wù)。有時抱怨實際工作這么簡單。但是為什么書中的知識使人那么難，是社會和學(xué)校出軌了呢？大學(xué)生似乎沒有踏入社會，但畢竟是社會的一部分，這是不光彩的事實。作為新世紀的大學(xué)生，要與社會各方面的人交流，知道如何處理社會上發(fā)生的

12、一切。這意味著大學(xué)生必須注意社會實踐，社會實踐是必須的。畢竟，大學(xué)四年后，我不再是大學(xué)生，而是社會的一部分。是與社會交流。為社會做出貢獻。不能只知道用紙談?wù)撌勘?，以后的人生旅程很長，為了鍛煉自己，成為對社會有用的人才，要多接觸社會?；仡檶嵙?xí)生活，感慨頗深，收獲豐富。在短暫的實習(xí)過程中，我深切感受到了自己所學(xué)知識的皮相性和在實用中知識的不足。剛開始對某事還沒開始就茫然失措，這讓我很傷心。在學(xué)校總是認為自己學(xué)得很好，一旦接觸到時間，烹飪就會知道自己理解得有多少，這就是真正意識到學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。實習(xí)是每個大學(xué)生必須具備的一種經(jīng)驗。他讓我在實踐中了解社會，學(xué)習(xí)我在很多教室里完全沒有學(xué)到的知識，開闊視

13、野，開闊見識，為我今后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生實習(xí)摘要2020 (4)這次實習(xí)除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本工作有一定的了解，還能做基本的運營外，我認為從其他方面來說也是一大收獲。作為生活在簡單的大學(xué)校園里的我，這次實習(xí)無疑成為我踏入社會之前的一個平臺，為以后踏入社會打下了基礎(chǔ)。首先，學(xué)校和工作上的巨大差異是進入社會后要有很強的責(zé)任感。在工作中，我們要有強烈的責(zé)任感，對自己的工作負責(zé)，對自己負責(zé)的工作負責(zé)。如果不完成當天要完成的工作，職員就要加班。如果一不小心出錯，也要負責(zé)糾正。第二，我認為每個人都應(yīng)該堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。所謂一行人要知道一行專門法。此時，我從實習(xí)

14、同事那里深刻地認識到了。例如，有些辦事處需要工作證明。即使對方是認識的人，他們也向?qū)Ψ匠鍪疚募?，耐心地說明對方有微笑詞的時候為什么要這樣做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)融入了正規(guī)經(jīng)營，員工的工作態(tài)度問題尤為重要。這一點我能直接感受到。最后，我認為在實際工作中學(xué)歷不是最重要的。主要看個人的工作能力和交際能力。任何工作，做久了誰都可以做，在實際工作中動手的能力更重要。因此，我意識到，如果我們把在大學(xué)學(xué)到的知識和更多的實踐結(jié)合起來，用真理來測試，讓一個本科生具備處理基本實踐的強大能力和比較系統(tǒng)的專門知識，那就是我們實習(xí)的真正目的。真的很感謝你給我這么好的實習(xí)機會。多學(xué)，多養(yǎng)，多收。大學(xué)生實習(xí)摘要2020 (5)Xx

15、年7月，我第一次踏上社會，開始了2個月的實踐體驗經(jīng)歷。時間不長，領(lǐng)悟了很多。理解那句話讀萬歷書不如萬里路的深刻體驗。也許此時此刻，我把實習(xí)當成了真實的職業(yè)。這次實習(xí)的目的是通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步發(fā)展自己的工作水平、與人相處的技能、團隊合作精神、待人接物的能力等。特別是為了提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，希望通過觀察、分析、解決問題的實際工作能力等，幫助自己以后更順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境有很大的差異，學(xué)校主要集中在開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能上，社會主要集中在員工的專業(yè)知識和工作能力上。要適應(yīng)社會的生存要求，除了加強課堂上

16、的理論知識外，還要直接接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的理解引導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際了解一般公司員工的基本質(zhì)量要求，以開發(fā)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和解決實際問題的分析工作能力。實習(xí)對幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起著非常重要的作用，必須重視。通過實踐，自己找出自己的情況和社會實際需要的差異，在以后的學(xué)習(xí)過程中及時補充相關(guān)知識，充分準備求職和全職工作的知識和能力，縮短從校園到社會的心理適應(yīng)期。雖然已經(jīng)三年級了，但對實際的社會工作還是很迷茫。畢竟，書只是一個概念，不教具體操作。難得的實習(xí)機會，想做好。這段時間學(xué)到了一些更細微的東西，但確實意識到了工作的苦澀，覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識嚴重不足，無法適應(yīng)激烈的工作要求。像實際上操作性很強的職業(yè)一樣，新出的我們沒有職業(yè)經(jīng)驗，沒有學(xué)好學(xué)校專業(yè)的人，完全沒有與那些老兵競爭的感覺。雖然說只是賣化妝品的公司，但在實習(xí)期間，從訓(xùn)練到整理商品，對產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷，都全心投入。實習(xí)對我來說很陌生，很陌生。因為10多年的學(xué)生經(jīng)歷也經(jīng)歷了很多實踐，但這次也是如此不同。將全面測試學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思維等各方面的能力。就像試金石，它測試我所學(xué)的理論知識是否能付諸實踐。這也是我對未來這