1、“少年軍?！被顒?dòng)計(jì)劃Xx小學(xué)2016年9月“八一希望小學(xué)少年軍?！被顒?dòng)計(jì)劃一、目的：為了堅(jiān)持黨的基本路線，充分發(fā)揮社區(qū)教育的優(yōu)勢，實(shí)施體驗(yàn)式教育，開辟特色鮮明的校外德育基地，使兒童在思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力優(yōu)良的輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，接受團(tuán)結(jié)緊張、生動(dòng)活潑的革命傳統(tǒng)教育，在集體生活中鍛煉，培養(yǎng)“五個(gè)自我”的能力，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國思想和報(bào)國熱情，增強(qiáng)國防意識，德智體美兼?zhèn)?。二、?nèi)容：根據(jù)小學(xué)生的年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力，以愛國主義和革命英雄主義為主要內(nèi)容的國防教育，采用由淺入深、由低到高、由易到難的教育方法進(jìn)行。剛進(jìn)入“初級軍事學(xué)院”的學(xué)生(低年級)主要學(xué)習(xí)國旗、國徽和國歌，學(xué)習(xí)唱國歌，了解國旗的

2、意義，開展7月1日、8月1日、11月等重大紀(jì)念日的起源教育，樹立“愛祖國、愛軍隊(duì)、愛集體、愛家鄉(xiāng)”的觀念。中學(xué)生應(yīng)注重祖國邊疆地區(qū)和周邊國家環(huán)境的形勢教育，使他們了解祖國在世界上的地理位置和代表祖國形象的符號，講述一些戰(zhàn)斗英雄的故事，了解解放軍叔叔保衛(wèi)祖國的英勇斗爭，在他們幼小的心靈中樹立偉大的祖國形象。被正式編入“少年軍校”的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)接受國徽、軍歌、國情、革命傳統(tǒng)、中華民族發(fā)展史和革命斗爭史的教育，開展豐富多彩的軍事活動(dòng)，喚起他們對祖國的熱愛，為祖國服務(wù)，勇敢地保衛(wèi)祖國。三。措施：小學(xué)生天真活潑，可塑性強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)。人民解放軍的英雄、威武、雄健的形象將在小學(xué)生心中留下深刻的印象。根據(jù)這些

3、特點(diǎn)，在少年軍校開展革命傳統(tǒng)教育，有利于培養(yǎng)兒童從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的意識。少年軍校的教學(xué)應(yīng)注重根據(jù)學(xué)生自身的要求進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用“教、看、練、動(dòng)”的教育手段來實(shí)現(xiàn)軍校的宗旨。教學(xué)：課堂教學(xué)。教員定期在學(xué)校講授國防知識和軍事知識，介紹國內(nèi)外形勢、武器、部隊(duì)常識等。引導(dǎo)隊(duì)員閱讀歌頌偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭和人民解放軍英雄的書籍，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搮⒓榆娦５母惺?，使他們逐步加深對人民解放軍的?qiáng)烈感情，努力學(xué)好文化知識，掌握保衛(wèi)祖國的能力?？矗航M織學(xué)員了解解放軍的日常生活系統(tǒng)，組織他們參觀部隊(duì)和武警的軍事演習(xí)，觀察部隊(duì)內(nèi)部衛(wèi)生、軍事訓(xùn)練和隊(duì)列表演。練習(xí)：進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練。學(xué)生在訓(xùn)練中的一言一行都要向解放軍學(xué)習(xí)，每一個(gè)動(dòng)作都要以解放軍為榜樣，凈化思想，嚴(yán)格自律，培養(yǎng)作風(fēng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。活動(dòng)：配合教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多樣的活動(dòng)。例如，為舊區(qū)提供書籍、參觀紀(jì)念館、觀看隊(duì)列表演、學(xué)習(xí)雷鋒日、在軍營住一天、隊(duì)列訓(xùn)練