1、第一，會計職業(yè)道德教育的意義，會計職業(yè)道德教育為激勵會計人員正確執(zhí)行會計職能，進行有目的、有計劃、有組織、系統(tǒng)的道德教育活動。會計職業(yè)道德教育有利于提高會計人員的道德水平，有利于培養(yǎng)會計人員的職業(yè)情緒，樹立會計職業(yè)道德信念。會計職業(yè)道德教育的形式，1 .教育。通過學(xué)?；蚺嘤?xùn)單位向會計人員正面注入以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心的內(nèi)容，規(guī)范自己的職業(yè)行為，保護國家和社會公共利益的教育。2.自我教育。自我學(xué)習(xí)，自我道德修養(yǎng)行為活動。接受教育是教育的外部教育，自我教育是教育的內(nèi)部教育。要積極提倡和指導(dǎo)會計們的自我教育，在社會實踐中不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德行為，實現(xiàn)道德領(lǐng)域的升華。例句對會計職業(yè)

2、倫理教育的形式有以下正確的說法。a .教育和自我教育b .正規(guī)學(xué)歷教育和單元教育c .職業(yè)輪換和技術(shù)教育d .職業(yè)輪換和自我學(xué)習(xí)回答 a 分析會計職業(yè)道德教育形式的自我教育接受教育，(b)會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，會計職業(yè)道德教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)和引導(dǎo)會計職業(yè)道德情緒，幫助會計人員樹立會計職業(yè)道德信念，幫助會計職業(yè)道德信念會計職業(yè)道德教育使會計職業(yè)道德基本知識普及，使大多數(shù)會計人員知道會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響，違反會計職業(yè)道德，將受到產(chǎn)業(yè)懲戒和處罰，形成會計人員遵守職業(yè)道德，不尊重職業(yè)道德的可恥社會氛圍。(2)會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，2 .會計職業(yè)道德規(guī)范教育是指對

3、會計人員實施會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的教育。會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是敬業(yè)、誠實可靠、廉潔自律、客觀公正、規(guī)范，提高技能，參與管理，加強服務(wù)。會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，【例】以下是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，通過會計職業(yè)道德教育一直延續(xù)的內(nèi)容。a .會計職業(yè)道德教育b .會計職業(yè)道德規(guī)范教育c .會計職業(yè)道德警告教育d .其他相關(guān)教育回答 b 分析以會計職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容的教育。是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，總是通過會計職業(yè)道德教育進行。(b)會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，3 .職業(yè)道德警告教育職業(yè)道德警告教育是指通過對非法會計行為的典型案例進行討論，給會計帶來靈感和警告。提高會計辨別是非的

4、能力。會計職業(yè)道德警告教育的主要內(nèi)容和形式是。a .理論教育和課堂教學(xué)b .典型案例討論和分析c .理論教育和自學(xué)d .討論和分析實際情況，(b)會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，回答 b 分析通過對會計職業(yè)道德違規(guī)和非法會計行為典型案例的討論和分析，提高會計人員接收警報和辨別法律認(rèn)識和對錯的能力。4、其他會計職業(yè)道德相關(guān)教育()包括法律教育、狀況教育、政策教育、(3)會計職業(yè)道德教育方法、(1)會計職業(yè)道德教育(1)會計職業(yè)道德教育(2)會計職業(yè)道德教育，以獲得會計從業(yè)者資格掌握會計工作和理論發(fā)展趨勢。2)道德教育道德教育主要包括會計職業(yè)信念教育、會計職業(yè)義務(wù)教育、會計職業(yè)名譽教育、會計職業(yè)尊嚴(yán)教

5、育和會計職業(yè)指導(dǎo)教育。3)法律教育會計師在會計法律法規(guī)的指導(dǎo)和制約下從事會計工作。會計人員必須熟悉和理解不同歷史時期的會計法律和規(guī)章政策，學(xué)會利用法律手段處理會計工作。(3)會計職業(yè)道德教育的道路，(2)會計人員自我教育和修養(yǎng)的會計職業(yè)道德教育，(1)會計職業(yè)道德教育自我教育的意義是會計人員繼續(xù)教育的重要形式，會計職業(yè)道德素質(zhì)的形成過程最終在會計人員自我教育中升華。(3)會計職業(yè)道德教育的道路，2)會計職業(yè)道德自我教育的內(nèi)容第一：職業(yè)義務(wù)教育會計職業(yè)義務(wù)是會計人員在一定信念和道德感的支配下，自覺履行對社會、對他人的責(zé)任的兩大內(nèi)容，一是會計人員對社會、對他人的責(zé)任，另一是社會或?qū)λ说臅嬋藛T的

6、道德責(zé)任，會計專業(yè)人員的核心內(nèi)容會計職業(yè)為自己的工作的對象、社會第三，會計職業(yè)道德教育的道路，第二：職業(yè)名譽教育是指人們履行社會義務(wù)后應(yīng)受到的道德稱贊和稱贊。職業(yè)上的名譽包含兩種意義。一個是特定階段，特定社會用來評價各種職業(yè)價值的尺度。二是指勞動者對履行職業(yè)道德義務(wù)的社會價值的自我意識。會計職業(yè)名譽有客觀內(nèi)容，會計人員做社會工作后得到的道德稱贊和稱贊兩種內(nèi)容。在主觀方面，會計們對職業(yè)行為的社會價值的一種主觀意圖，通過對名譽的渴望和獲得一定榮譽后的心理經(jīng)驗，會計們充分認(rèn)識到自己工作中的重要社會地位和真正的職業(yè)價值，從而逐步培養(yǎng)對自己所做工作的自豪感、自愛和廉恥感，使其發(fā)展成為職業(yè)榮譽感、自豪感和

7、幸福。第三，會計職業(yè)道德教育的道路，第三，職業(yè)操守助理教育會計職業(yè)體操要反映會計在職業(yè)行動中的公平無私和高原則性，應(yīng)對會計人員政治上和道德上的堅定和堅強，無論何時，都要做到廉潔、規(guī)范、廉潔、克制、嚴(yán)格貫徹、盡職盡責(zé)。(三)會計職業(yè)道德教育的方法，【例句】以下不屬于會計職業(yè)道德自我教育的內(nèi)容，是。a .職業(yè)法律教育b .職業(yè)義務(wù)教育c .職業(yè)名譽教育d .職業(yè)教育回答 a 分析會計職業(yè)道德自我教育內(nèi)容：會計職業(yè)義務(wù)教育，會計職業(yè)名譽教育，會計職業(yè)教育，(c)會計職業(yè)道德教育方法，3)會計職業(yè)道德自我教育方法會計自我解剖學(xué)，自我解剖法。就是對照會計職業(yè)道德進行檢查，嚴(yán)格判斷，分析自己在會計職業(yè)活動

8、中的不足，接著進行成果，糾正錯誤。把自己的工作納入會計職業(yè)道德規(guī)范的軌道。自重磁性法。就是要時刻注意自己的言行，反省自己的缺點，不斷改正錯誤，樹立正確的職業(yè)倫理觀。(c)會計職業(yè)道德教育的方法，3)會計職業(yè)道德自我教育的方法自硬自讀法。即，以消極的典型經(jīng)常警告自己，以高的會計職業(yè)倫理理想和信念鼓勵和教育自己。自主慎重閱讀法。通過自我約束，自我監(jiān)督，在任何情況下堅持自己的道德信念，按照一定的道德原則行事。會計總是要處處嚴(yán)格要求自己，防止各種無私雜念和不道德行為的發(fā)生。會計職業(yè)道德教育方法，【例標(biāo)題】會計師評價自己的工作，判斷工作缺陷，分析工作缺陷的這種自我教育方式屬于。自重自律法b .自我警察自

9、我女人法c .自我解剖學(xué)法d .自律謹(jǐn)慎主義法回答 c 分析自我解剖法。就是對照會計職業(yè)道德進行檢查，嚴(yán)格判斷，分析自己在會計職業(yè)活動中的不足，接著進行成果，糾正錯誤。把自己的工作納入會計職業(yè)道德規(guī)范的軌道。(3)會計職業(yè)道德教育的方法，4)會計職業(yè)道德自我教育的方法通過社會實踐進行自我教育，這就是會計職業(yè)道德自我教育的根本途徑。加強理論學(xué)習(xí)進行自我教育是會計職業(yè)道德自我教育的重要途徑。(c)會計職業(yè)道德教育的道路，(2)會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)是指人們按照職業(yè)道德原則進行的自我教育、自我改革、自我運動和自我改善活動。會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)需要會計學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識。培養(yǎng)自

10、己的職業(yè)情感，克服履行義務(wù)時的困難障礙，磨練職業(yè)道德意志，樹立堅定的職業(yè)道德信念。職業(yè)道德自我培養(yǎng)的最終目的是通過將職業(yè)道德原則和規(guī)范逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)道德品質(zhì)，在職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升到職業(yè)道德習(xí)慣，從而在整個職業(yè)活動中始終(3)會計職業(yè)道德教育的途徑、會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)和自我教育是相輔相成的兩個方面。自我教育是外在的，是外在的，自我修養(yǎng)是內(nèi)在的。會計職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員的職業(yè)道德品質(zhì)和行為是通過內(nèi)在結(jié)合外人發(fā)揮作用的過程。因此要加強會計職業(yè)道德教育，同時重視會計人員的自我教育和自我修養(yǎng)。(三)會計職業(yè)道德教育的方法，(二)下列方法中不屬于會計職業(yè)道德教育

11、的一部分。a .會計學(xué)歷教育b .會計繼續(xù)教育c .會計職業(yè)道德教育d .會計專業(yè)技術(shù)資格考試回答會計職業(yè)道德教育路徑會計職業(yè)道德教育通過會計繼續(xù)教育會計職業(yè)道德教育會計人員的自我教育和修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育，(c)會計職業(yè)道德教育方法，是一名會計人員對此做一個簡要的分析。會計職業(yè)道德教育方法，分析會計的觀點不全面。會計職業(yè)道德教育的有效途徑包括會計學(xué)歷教育和會計繼續(xù)教育，以及會計人員的自我教育和自我修養(yǎng)。會計職業(yè)道德的自我教育是會計人員按照會計職業(yè)道德進行的自我教育活動是將會計職業(yè)道德轉(zhuǎn)化為會計職業(yè)道德的過程。會計職業(yè)道德品質(zhì)最終在會計職業(yè)道德自我教育中得到升華。會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)是指人們按照職業(yè)道德原則進行的自我教育、自我改革、自我運動和自我改善活動。會計職業(yè)道德的自我修養(yǎng)和自我教育是相輔相成的兩個方面。自我教育是外在的，是外在的，自我修養(yǎng)是內(nèi)在的。會計職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員的職業(yè)道德品質(zhì)和行為是通過內(nèi)在