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1、做好就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,綜合探究,關(guān)于高中政治課件相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明 1、本課件與現(xiàn)行人教版高中政治教材必修1、必修2、必修3、必修4完全配套,可以說(shuō)一份課件在手,萬(wàn)事無(wú)憂(yōu),是教師教學(xué)的好幫手。 2、本課件具體價(jià)格如下: (1)高中政治必修1至必修4課件,課件里有課本上的問(wèn)題探究題目及參考答案,有綜合探究課件,有方法講解,有重要問(wèn)題歸納,有課堂練習(xí)。每本必修課件300元,如同時(shí)需要4本必修課件,合計(jì)1200元,優(yōu)惠價(jià)1000元。 (2)高中政治必修1至必修4復(fù)習(xí)提綱(內(nèi)含復(fù)習(xí)提綱題目及答案,對(duì)應(yīng)教材相應(yīng)頁(yè)碼,包括word文檔和課件)可供基礎(chǔ)年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)用,也可用于高三學(xué)生復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),每本必修教材
2、復(fù)習(xí)提綱課件200元,如同時(shí)需要4本必修教材復(fù)習(xí)提綱課件,合計(jì)800元,優(yōu)惠價(jià)700元。 (3)高中政治必修1至必修4一輪復(fù)習(xí)課件,每本必修教材一輪復(fù)習(xí)課件300元,如同時(shí)需要4本必修教材的一輪復(fù)習(xí)課件,合計(jì)1200元,優(yōu)惠價(jià)1000元。 (4)高中政治二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件,合計(jì)200元。 (5)高中政治計(jì)算題課件200元,傳導(dǎo)類(lèi)選擇題課件200元。 需要本課件的老師可以聯(lián)系:湖北省仙桃市第一中學(xué)鄧先德老師,聯(lián)系電QQ1160334867,QQ郵箱1160334867.郵政編碼433000.因上課時(shí)不便接聽(tīng)電話(huà),最好短信聯(lián)系,本人在看到短信后第一時(shí)間與您聯(lián)系。,探究活動(dòng)目
3、標(biāo) 認(rèn)清就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)前景; 掌握就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)常識(shí); 了解就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)。,探究活動(dòng)建議 收集有關(guān)我國(guó)就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策與自主創(chuàng)業(yè)政策等方面的信息; 收集崗位成才的先進(jìn)典型的具體事例; 討論就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì); 設(shè)計(jì)擇業(yè)應(yīng)聘模擬活動(dòng)方式,明確分工,按小組分頭準(zhǔn)備; 演示模擬活動(dòng); 總結(jié)收獲體會(huì)。,課本第53頁(yè):(1)我們?cè)谑裁礂l件下就業(yè)? (2)你的職業(yè)理想是什么?,提示:(1)明確我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì),明確社會(huì)的需求和自身的實(shí)際。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為我們就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了寬廣的領(lǐng)域,但是同時(shí)也存在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),特別是金融危
4、機(jī)以來(lái),部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增加等因素,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,因此在此背景下要作出適合自己的職業(yè)選擇。 (2)結(jié)合自己的實(shí)際和社會(huì)的需要談。,探究路徑參考,課本第54頁(yè):談?wù)勀銓?duì)上述兩種觀(guān)點(diǎn)的看法。,提示:專(zhuān)家甲的看法啟示勞動(dòng)者要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān),努力提高自己的職業(yè)技能和素養(yǎng),主動(dòng)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要。專(zhuān)家乙的看法也有一定道理,與用人單位的交流溝通在求職中也是必不可少的。,課本第54頁(yè):針對(duì)如何證明自己勝任所謀求的工作,查找資料,交流求職知識(shí)和技巧。,提示:答案是多樣的,但一般也要注意以下幾點(diǎn): (1)樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),實(shí)現(xiàn)多種方式就業(yè)。樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)。 (2)對(duì)招聘單位詳
5、細(xì)了解,做到知己知彼。 (3)態(tài)度要誠(chéng)懇,講究誠(chéng)信,談吐得體、文明,實(shí)事求是,不盲目夸大其詞。 (4)不要過(guò)分要求薪水的高低問(wèn)題。 (5)注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如我們的言行舉止、衣著打扮等。 (6)對(duì)人對(duì)事的評(píng)價(jià)要客觀(guān),不要刻意阿諛?lè)畛?,要做到不卑不亢?課本第54頁(yè):在你看來(lái),專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)上述觀(guān)點(diǎn)的理由是什么?,提示:創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心;當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人的創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,有利于創(chuàng)業(yè)者取得成功。 創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、資金回籠風(fēng)險(xiǎn)、供貨商的風(fēng)險(xiǎn)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者防范于未然。 瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者擁有良好的決策能力、分析能力和果斷的判斷能力
6、。 創(chuàng)業(yè)者具有卓越的組織、指揮和協(xié)調(diào)能力,才能建立一個(gè)有利于自己創(chuàng)業(yè)的和諧環(huán)境,為成功創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。,課本第54頁(yè):請(qǐng)你就如何提升自己的創(chuàng)業(yè)能力發(fā)表看法。,提示:樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān)和多種方式就業(yè)觀(guān),多渠道就業(yè),自主創(chuàng)業(yè),提升自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力; 努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、投身實(shí)踐等。,課本第55頁(yè):(1)自主創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些基本的心理素質(zhì)?你認(rèn)為哪類(lèi)心理素質(zhì)最重要? (2)我們應(yīng)當(dāng)如何提升自己的心理素質(zhì)?,提示:(1)專(zhuān)注、計(jì)劃、執(zhí)行力、遠(yuǎn)見(jiàn)、總結(jié)和反省的能力。其中,計(jì)劃與執(zhí)行力是最重要的心理素質(zhì)。 (2) 注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。,課本第55頁(yè):在選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)主要應(yīng)該考慮哪些
7、因素?,提示: 一般從以下幾個(gè)方面考慮:相關(guān)的知識(shí)和技能是否具備,資金、技術(shù)和設(shè)備條件,市場(chǎng)現(xiàn)狀和前景問(wèn)題,人脈資源等。,1、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的客觀(guān)條件,(1)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,市場(chǎng)配置人力資源 (2)自主選擇職業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、國(guó)家促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),1現(xiàn)階段我國(guó)就業(yè)工作的方針 “勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、國(guó)家促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”。 “勞動(dòng)者自主擇業(yè)”是指勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),通過(guò)各種渠道自謀職業(yè)。 “市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)”是指通過(guò)培養(yǎng)與發(fā)展勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng),以市場(chǎng)機(jī)制作為配置勞動(dòng)力資源決定性調(diào)節(jié)手段,實(shí)現(xiàn)用人單位和勞動(dòng)者的雙向選擇。 “國(guó)家促進(jìn)就業(yè)”是指政府制定就業(yè)規(guī)劃,提供就業(yè)服務(wù)和完善社會(huì)
8、保障;采取積極的就業(yè)政策,對(duì)特殊困難對(duì)象實(shí)施就業(yè)幫助等。,樹(shù)立自主擇業(yè)觀(guān),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān),堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合,2、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的主觀(guān)條件,(1)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,學(xué)會(huì)作出適合自己的職業(yè)選擇。 (2)具備良好的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 (3)全面提高自身素質(zhì)。良好的政治思想素質(zhì),遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等道德品質(zhì),豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合性知識(shí)和技能,良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的因素。,我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì),就業(yè)觀(guān)念,話(huà)題一:,什么性質(zhì)的企業(yè)將成為我就業(yè)的首選?,就業(yè)觀(guān)念,很多父母在孩子即將面臨就業(yè)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)這樣的話(huà):“就業(yè)時(shí)要眼睛放亮點(diǎn),找個(gè)好
9、點(diǎn)兒的企業(yè),像國(guó)有大中型企業(yè)有保障牢靠;或者直接去外資企業(yè),外資企業(yè)福利好待遇高又能學(xué)到東西;最好不要去那些私營(yíng)小企業(yè),不穩(wěn)定學(xué)不到東西,被老板當(dāng)牛做馬薪水又低。當(dāng)然啦,能考上公務(wù)員去國(guó)家黨政機(jī)關(guān)工作是上上之選啦!”,社會(huì)留聲機(jī),啟示,隨著非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和機(jī)關(guān)事業(yè)單位國(guó)企等招收人數(shù)的減少,無(wú)論是哪種性質(zhì)的企業(yè)只要適合自己就先干起來(lái),要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀(guān)念,不要太計(jì)較得失。發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只要是金子那么通過(guò)一段時(shí)間的打磨和敲琢一定能變得更精致更亮眼。,話(huà)題1:什么性質(zhì)的企業(yè)將成為我就業(yè)的首選?,就業(yè)觀(guān)念,話(huà)題二:,我選擇高薪還是前景?選擇“先就業(yè)后擇業(yè)”還是“先擇業(yè)后就業(yè)”?,背
10、景: 調(diào)查顯示,2005年北京地區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生的月薪在1580元左右,較之2004年下降16%。有專(zhuān)家預(yù)測(cè),繼2003年大學(xué)生遭遇就業(yè)難后,2006年大學(xué)畢業(yè)生的起薪還將比2005年降低22%左右。幾乎所有的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的大學(xué)畢業(yè)生,近年來(lái)的薪酬都出現(xiàn)跳水的現(xiàn)象。大學(xué)生畢業(yè)“低工資時(shí)代”已經(jīng)悄然來(lái)臨。,大學(xué)生甲:我家經(jīng)濟(jì)條件不富裕,父母為我上完大學(xué)已經(jīng)傾盡家里所有,我好歹也是“天之驕子”,如果現(xiàn)在找份1000元的工作不僅沒(méi)面子而且短期內(nèi)沒(méi)法補(bǔ)回家里在教育投入方面的損失,所以就是暫時(shí)找不到工作我也要熬下去,直到找到一份薪水在2000元以上又比較有發(fā)展前景的工作為止! 大學(xué)生乙:在目前的就業(yè)形勢(shì)下,找什
11、么樣的工作似乎并不完全以我的意志為轉(zhuǎn)移,家里為我上大學(xué)投入那么多總不能再讓家長(zhǎng)替我買(mǎi)單,實(shí)在找不到合適的工作,我就選一個(gè)和我自己未來(lái)期望的職業(yè)接近的工作,至于薪水高低么問(wèn)題不是太大有發(fā)展前景就成! 討論:你同意大學(xué)生甲的觀(guān)點(diǎn)還是乙的觀(guān)點(diǎn)?面對(duì)大學(xué)生“低工資時(shí)代”的來(lái)臨,你如何應(yīng)對(duì)?,社會(huì)多棱鏡,啟示,俗話(huà)說(shuō)“轉(zhuǎn)變觀(guān)念天地寬”。作為一名大學(xué)生或者是未來(lái)的大學(xué)生的我們,一定要認(rèn)清形勢(shì),調(diào)整好自己的心態(tài),合理定位。要打破“吃穩(wěn)定飯”、“一次就業(yè)定終身”的舊觀(guān)念,樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”,“坐上木筏找快艇”的新觀(guān)念。同時(shí),眼光要放遠(yuǎn),不應(yīng)只是盯著眼前的經(jīng)濟(jì)收入,更應(yīng)該從企業(yè)的發(fā)展前景、個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)
12、這些更理性的角度來(lái)選擇就業(yè)企業(yè)。,話(huà)題2:“高薪還是前景” 、“先就業(yè)還是先擇業(yè)”,就業(yè)觀(guān)念,話(huà)題三:,你如何看待目前社會(huì)上存在的“有人沒(méi)活干”、“有活沒(méi)人干”現(xiàn)象?,社會(huì)萬(wàn)花筒,王大名“挑揀上崗難”:王大名是太原市某廠(chǎng)下崗職工,42歲,當(dāng)年在廠(chǎng)里也算個(gè)能人,機(jī)床開(kāi)得好,電工、焊工、鉗工樣樣精通。不久前太原市政府在濱河體育廣場(chǎng)舉辦的規(guī)模空前的下崗失業(yè)人員再就業(yè)洽談會(huì),參聘單位500余家,提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。但王大名咨詢(xún)了幾百個(gè)現(xiàn)場(chǎng)招聘的用人單位,還是沒(méi)有找新工作。王大名直言不諱地說(shuō):“我看不上的工作當(dāng)然不干,我看上的人家又不要我?!薄半娔X、通訊這些高科技行業(yè)咱干不了;管理工作自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);政
13、府部門(mén)又有學(xué)歷限制;家政、飯店等服務(wù)行業(yè)自己又不想去,掙多掙少不說(shuō),咱丟不起那個(gè)人?!?張自強(qiáng)“自強(qiáng)天地寬”:下崗工人張自強(qiáng)三十出頭,盡管他找到的只是打掃衛(wèi)生的鐘點(diǎn)工,每天上班兩次,每次兩小時(shí),月薪400元,但是他懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí),他說(shuō):“現(xiàn)在單位不景氣,自己沒(méi)有別的本事,就先找個(gè)工作干吧。再說(shuō)鐘點(diǎn)工也沒(méi)什么,自己勞動(dòng)掙錢(qián),沒(méi)什么見(jiàn)不得人的。”他也有自己的理想:“現(xiàn)在國(guó)家取消了高考年齡的限制,每天4個(gè)小時(shí)以外的時(shí)間都可以復(fù)習(xí)功課,說(shuō)不定還能圓一下自己的大學(xué)夢(mèng)。如果真有那一天,我找工作的選擇余地就大多了。”,啟示,要成功就業(yè),每個(gè)勞動(dòng)者還必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,破除與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的舊思想、舊習(xí)慣,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念,走向合適的工作崗位,靠自己的雙手開(kāi)拓新的生活。,話(huà)題3:“如何看待有人沒(méi)活干,有活沒(méi)人干 ?”,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,目前存在的有問(wèn)題的就業(yè)觀(guān)念: 不少人在就業(yè)方面缺乏應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí); 對(duì)自己缺乏正確的自我認(rèn)知(等、靠、要) 普遍存在擇業(yè)期望值過(guò)高的現(xiàn)象; 強(qiáng)調(diào)
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