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文檔簡(jiǎn)介

1、,我的成長(zhǎng)歷程,光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了, 即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁(yè),去面對(duì)全新的初中生活。,在這即將離別的時(shí)刻, 我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園, 走過我們生活了六年的 地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語(yǔ)的黑板,多少次書 寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩; 那清脆悅耳的鈴聲, 多少 次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。 在這匆匆逝去的時(shí)光中, 是母校給了我們知識(shí)的天地; 是老師讓我們暢游書海, 博覽群 書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。

2、,我的成長(zhǎng)大事記,200,2007年9月1日,我上小學(xué)了。 2008年6月4日,我成為了少先隊(duì)員。 2010年,我上學(xué)不要人送了。 2011年,我會(huì)做飯了, 2012年,我可以自己出遠(yuǎn)門了。,燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!,四年級(jí)的春游,是軍訓(xùn)。我們很有范兒吧??上У氖沁@張照片看不到我。,運(yùn)動(dòng)會(huì),很好玩呢。,這是五年級(jí)春游的時(shí)候,大家都很開心呢。,呵呵呵,好有趣哦,在跳蚤市場(chǎng)中,我們能換到許多心儀的東西。,四年級(jí)的集體照哦,中午15分鐘的寫字,是我們每天的“

3、必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。,家長(zhǎng)會(huì),開學(xué)典禮,給同學(xué)們的贈(zèng)言:,老師的關(guān)懷, 同學(xué)的友誼, 六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果, 我們的小學(xué)生 活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 同學(xué)們, 讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切 期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各 一方的分別, 畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻, 畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始, 畢 業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。,六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那

4、么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。 “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。 命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡 校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔

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