1、,能舉例說出氣溫與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 初步學(xué)會閱讀平均氣溫分布圖。 使用氣溫資料，繪制氣溫曲線，并讀出氣溫的變化規(guī)律。,學(xué)習(xí)目標(biāo),非洲民居的墻為什么這么厚？,氣溫：指空氣的溫度，常用 攝氏度（）表示。,氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。,了解平 均 氣 溫,月平均氣溫、年平,均氣溫又是怎樣計算的？,15,7,4,(7+15+12+4)/4=9.5,12,思考：,日平均氣溫(),日平均氣溫=,月平均氣溫=,年平均氣溫=,一天中多次觀測值的平均值,一月中各日平均氣溫的平均值,一年中各月平均氣溫的平均值,氣 溫 的 觀 測,你感受到氣溫與我們生活的

2、關(guān)系了嗎？,根據(jù)生活經(jīng)驗，說說一天當(dāng)中最高 氣溫出現(xiàn)在什么時候？,1、氣溫日變化,以一天為周期的氣溫變化叫做氣溫日變化,討論：,二、氣溫的變化,氣溫的變化,看一看，最高、最低氣溫 分別在什么時間出現(xiàn)？,我來看,一天之中，最高氣溫和最低氣溫分別出現(xiàn)在什么時間？,最高氣溫：午后2點 最低氣溫：日出前后,氣溫日較差=日最高氣溫-日最低氣溫,氣溫日較差,根椐生活經(jīng)驗，說說一年當(dāng)中最高 月平均氣溫和最低月平均氣溫各出現(xiàn)在什么月份？,2、氣溫年變化,思考：,看一看，最高、最低氣溫 分別在幾月份出現(xiàn)？,北半球某陸地 氣溫年變化曲線圖,氣溫年較差最高月平均氣溫最低月平均氣溫,月份,海陸性質(zhì)的不同使得陸地表面氣

3、溫與海洋表面氣溫不同。北半球氣溫，陸地7月最高、1月最低，海洋8月最高、2月最低。,陸地,海洋,徐州月平均氣溫,徐州氣溫年變化曲線圖,讀一讀,幾月份最熱？ 平均溫度是？ 幾月份最冷？ 平均溫度是？ 氣溫年較差有多大？,分析：,1、甲地最熱月是 月；最冷月是 月。,2、乙地最熱月是 月；最冷月是 月。,3、甲、乙兩地， 地是在北半球； 地是在南半球。,7,1,7,1,乙,甲,一、氣溫對生產(chǎn)和生活的影響,氣溫的描述常用到日均溫、月均溫、年均溫等詞,二、氣溫的變化,總結(jié)：,1、氣溫日變化,2、氣溫年變化,日最高氣溫日最低氣溫,最高月平均氣溫 最低月平均氣溫,日出前后,14時左右,1月,7月,8月,2月,1月,7月,氣溫分布,氣溫的分布,A、B的氣溫各是多少？,A,B,C、D處的溫差有何不同？,C,D,青藏高原與江南水鄉(xiāng),想一想,炎熱的夏天，他們?yōu)槭裁聪矚g在水里嬉戲,從赤道到兩極， 氣溫變化有何規(guī)律,同緯度，陸地和海洋 氣溫是否相同,青藏高原的氣溫 和同緯度地區(qū) 相比有何不同？,氣溫分布規(guī)律,一般說來，低緯度氣溫 ， 高緯度氣溫 。 同緯度，夏季陸地氣溫 ，海洋氣溫 。 山地，氣溫隨海拔升高而 。,山腳