1、閱讀復(fù)習(xí),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 梳理閱讀知識,九寨溝,一進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。 一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍 布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的 溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛 的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢。由于 河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此 形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚 為壯觀。 九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境??！,（總）一進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。,（分）一座座雪峰插

2、入云霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。（詳寫湖水）湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。,（總）九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！,閱讀方法一：迅速捕捉信息，用鉛筆寫寫畫畫，至少讀兩遍以上。,讀短文完成練習(xí)： （1）本文主要寫了九寨溝 、 、 、 、 四個方面的景物。 （2）用 線勾出文中的

3、一處比喻句。說說這樣寫有什么好處？,方法二 審題仔細(xì)，圈出關(guān)鍵詞。,方法三 帶著目的瀏覽讀物，根據(jù)需要搜集信息。,方法四 隨意就是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。,方法五：其實有些語文閱讀題答題也有公式，一旦掌握了這些公式，答題就有了方向，不至于心里明白又說不清。比如帶修辭的句子的體會，你讀了文章后有什么想說的，或想對文章的主人公說點什么。,（3）這篇文章是按（ ）結(jié)構(gòu)寫的。 （4）用波浪線勾出文章的中心句，它在全文中的作用是 。 （5）第二自然段是按（ ）順序?qū)懙摹?系統(tǒng)的閱讀知識-構(gòu)段方式,四年級應(yīng)該掌握的構(gòu)段方式有：總分式、承接式、并列式、 1、總分關(guān)系可以是 先總說后分說（

4、總分），先分說后總說（分總），先總說再分說最后小結(jié)（總分總）。 2、承接關(guān)系 自然段中每句話是按照時間的先后順序或事情的發(fā)展順序一步一步寫下來的，這樣的段叫承接關(guān)系構(gòu)成的段。 3、并列關(guān)系 自然段中的幾句話，分別說明了幾個方面的問題，而且沒有主從之分，那么就是按并列關(guān)系構(gòu)成的段。,補充材料一 能離開水生活的魚 鰻鱺在空氣中生活好幾天，但需要使它們的皮膚保持一定的溫度。據(jù)說在有露水的夜間，鰻鱺會自己爬到陸地上捕捉昆蟲和蝸牛。鰻鱺的鱗已退化，皮膚特別薄，上面布滿微血管。血液中的氣體與外界氣體的交換，是在皮膚表面進(jìn)行的，稱為“皮膚呼吸”。 泥鰍在夏季氣溫較高的時候，可以進(jìn)行腸呼吸。泥鰍的消化道是一條

5、比較直的管子，必然伴有壁很薄，上面分布著很多血管。在腸呼吸時，泥鰍游到水的上層，用嘴巴吞下一口氣，然后空氣就進(jìn)入腸子。泥鰍的腸呼吸能力很強。據(jù)專家測定，平均可達(dá)到其需氧量的三分之一。 非洲有種肺魚，在水中用鰓呼吸。當(dāng)水干涸或上岸后，則用鰾演化的“原始肺”呼吸，而且能離開水生活數(shù)月之久。,補充材料二 臺灣竹 在萬紫千紅的花叢中，我最喜歡淡雅翠綠的臺灣竹。 臺灣竹像一把雨傘，在桿的頂端有著許多翠綠的葉子，又細(xì)又長，挺招人喜愛。 臺灣竹不但長得可愛，它還具有人們難以想象的毅力。一個風(fēng)雨交加的夜晚之后，臺灣竹細(xì) 長的葉子上掛滿了水珠，像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸地站著。 我怎么能不愛內(nèi)外兼美的臺灣竹

6、呢？,知識遷移,（1）說說下面文章的構(gòu)段方式,系統(tǒng)的閱讀知識-寫作順序,不同體裁文章的表達(dá)順序大致有： 寫人記事的文章：事情發(fā)展順序，時間先后順序 寫景狀物的文章：總分、總分總的結(jié)構(gòu)順序；游覽順序；方位順序；空間順序；時間先后順序；地點轉(zhuǎn)換的順序等。,夏天，正是捕捉銀魚的旺季。清晨，漁民們頭戴斗笠，腳踩漁船，把漁網(wǎng)撒向一望無際的湖面。夕陽西下，遠(yuǎn)處漁舟點點，那是辛苦了一天的漁民正駕舟歸來。夜色降濃，漁舟泊岸，四周寂然無聲，一切又歸于平靜。 本文是按（ ）順序?qū)懙摹?系統(tǒng)的閱讀知識-句子的作用,（1）句子有哪些作用 句子有兩類：過渡句 中心句 句子的作用兩大類： 其一，跟修辭有關(guān) 其二、中心句、過渡句其作用（過渡句居文章中間，承上啟下。中心句在前，總領(lǐng)全文；中心句在后，總結(jié)全文，點明中心）,（6）給文章第二自然段沒加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。,溫馨提示語：做個細(xì)心的孩子,（7）請從文中找出兩對近義詞，填在括號里。 （ ）（ ） （ ）（ ）,方法七：有時，出題時前后題之間有關(guān)聯(lián)，注意題目之間的聯(lián) 系，對答題有好處。 方法八：盡可能用文中原話答題，尋找原因或指代